オンライン授業の学生が金銭を騙し取られる

Sinh viên dạy online bị quỵt tiền - Ảnh 1. — オンライン家庭教師として働いているときに、報酬が支払われない状況に遭遇した学生もいる - イラスト：NHU HUNG

グエン・タン・ハオさんは、ホーチミン市にある工商大学で英語を専攻する4年生です。副収入を得るために、ハオさんはマンツーマンの英語家庭教師として働いています。

終わりのない約束

ハオさんは、Mという生徒に12回のレッスンを指導したが、授業料200万ドンをまだ全額受け取っていないと話した。Mは100万ドンしか支払わず、その後は言い訳をして支払いを難しくした。「心配しないで、絶対に約束するよ。最後にね」といったお決まりのフレーズで、残りの金額を支払うと約束したのだ。

ハオはMの家を知っていたので、残りの学費を請求するために何度もMの家へ行きました。しかし、2ヶ月以上経ってもMは無視し、会社からまだ給料が支払われていないので払えないとだけ言っていました。

「教師と生徒の間で書面による約束がないので、何度もお願いしているにもかかわらず、状況は依然として良い方向に進んでいない」とハオ氏は語った。

一方、ホーチミン市教育大学3年生のタン・ハンさんも、学費を補うためにオンライン家庭教師をしています。ハンさんはソーシャルメディアを通じて、ある保護者から数学を教えてほしいという誘いを受けました。その保護者はシングルマザーで、息子の試験対策をしてくれる家庭教師を探していると自己紹介しました。話し合いの結果、両者は1回20万ドンの授業料を月末に支払うことで合意しました。

最初は全て順調でした。生徒たちは行儀がよく、学習も順調でした。保護者も定期的にメールで様子を知らせてくれたので、ハンさんは安心していました。月末にハンさんは給料の件で連絡をしましたが、保護者は忙しいと言い訳をして、後で振り込むと約束しました。

ハンさんは辛抱強く1週間待った。しかし、メッセージも電話も返ってこなかった。不安を感じたハンさんは別の連絡方法を探そうとしたが、彼女のアカウントはすべてのプラットフォームでブロックされていた。「騙されたという思いが怒りを掻き立てました。金額はそれほど大きくなかったのですが、1ヶ月間ずっと努力してきたことが悔しかったんです」とハンさんは語った。

お金を失わないために

ホーチミン市グエン・ヒュー・カウ高校でオンライン家庭教師として働く英語教師は、授業を始める前に必ず生徒の氏名、住所、電話番号などの個人情報を慎重に調べ、IDカードで確認していると話した。彼女によると、生徒の身元や基本情報を知ることは、何も知らないよりも信頼関係を築くのに役立つという。

「可能であれば、オンラインで教えている生徒のクラスメイトがどのような人間なのかをもっとよく知っておくべきです」とこの教師は提案した。

同様に、あるオンライン個別指導センターの入学担当責任者は、まず学生チューターは授業料、学習時間、支払い方法について保護者または生徒と明確に合意する必要があると述べています。必要に応じて証拠として残せるよう、テキストメッセージまたはメールで条件を確認するべきです。

保護者の権利を守るために、授業料の50%など、一部を前払いでお願いしたり、月末まで待たずに毎週支払うことに同意したりしましょう。保護者があなたの曖昧な態度に疑念を抱いたり、曖昧な約束をしたり、前払いを拒否したりした場合は、授業の受け入れを拒否することも検討すべきです。注意深く十分な準備をしておけば、教師はより自信を持ってオンライン授業に臨み、権利を守ることができるでしょう」と彼は述べた。

通信をブロックする

授業料の未払いは、オンライン授業や対面授業を行う生徒に起こるだけでなく、長年の経験を持つ教師でさえ、ある程度は遭遇することがあります。36歳のVTUさんは、現在ダナンのTTセンターで文化エンリッチメントの教師として、学習の遅れや両親の離婚など、特別な事情を抱える生徒にライフスキルを教えています。

Uさんは、このような特別なケースなら親御さんももっと感謝してくれるだろうと考えていました。しかし、実際には、学費を「駆け込み」しなければならない状況に遭遇することもあるそうです。学費の支払い時期については明確な規定があるにもかかわらず、給料が支払われていないという理由で支払いを遅らせる親御さんもいるそうです。中には、Facebookやテキストメッセージをブロックしているケースもあるそうです。