「この措置は多くの人々の思考や感情に影響を与えるでしょう。実施にあたっては、細心の注意を払う必要がありますが、同時に科学的、体系的、そして断固とした姿勢で臨まなければなりません。 教育訓練省は、その責任を明確に定めています。これは教育訓練省だけで行えるものではなく、中央省庁、支部、地方自治体、特に全国の大学や職業訓練機関の協力、調整、そして合意が必要です」と副大臣は強調した。
同氏によると、 教育訓練省は、高等教育機関および職業教育機関の配置と再編に関する2つのプロジェクトと、複数の高等教育機関および職業教育機関を地方自治体に移管するプロジェクトを策定する任務を負っている。同省は近い将来、これらのプロジェクトを首相に提出し、検討と決定を求め、2026年に実施する予定である。
「頼む-与える」状況を避ける
教育訓練省は、実務、社会の実際的要求、そして労働市場と連携した訓練という課題を解決するため、今後のプロジェクトは、党、国会、政府の見解と決議、首相が承認した高等教育および職業教育発展戦略、承認された高等教育機関および職業教育機関のネットワーク計画、そして安全保障と防衛と連携した国および地域の社会経済発展目標を基盤とすることを決定しました。したがって、設定された目標は、訓練が開発目標、雇用、そして市場と連携していることを必要とします。
「国際的な経験と我が国の実情を踏まえ、このプロジェクトは高等教育機関と職業訓練機関の使命、具体的かつ明確な原則と基準を明確に定義しています。これにより、実施プロセスにおいて広報と透明性が確保され、『頼みごと』『搾取』『たらい回し』『汚職』といったネガティブな状況は回避されます。こうした事態は発生しません」とレ・タン・ズン副大臣は述べた。
また、教育訓練省は、このプロジェクトについて、中央省庁、地方省庁、支部、専門家、特に教育機関と協議し、実施プロセスにおいて高いコンセンサスを形成すると述べた。プロジェクトが発効すれば、「誰もが納得し、問題やためらいなく、協力して実施に取り組むだろう」と付け加えた。同時に、プロジェクトが所管官庁の承認を得た後、その内容は実施に向けて公表される。教育訓練省は、メディアや報道機関に詳細な情報を提供する。
レ・タン・ズン副大臣はまた、最近、一部のニュースサイトが教育訓練省から提供されていない虚偽の情報を拡散していると付け加えた。彼は、組織や個人に対し、未検証かつ非公式の情報を共有しないよう要請した。
過充電の修正
教育機関における過剰請求の状況に関する報道について、レ・タン・ズン副大臣は、最近、教育訓練省と地方自治体がこの状況を是正するための多くの文書を発行したと述べた。教育訓練省は、2025~2026年度に向けて、教育訓練分野における授業料政策、授業料の免除・減額、その他の料金の実施に関する文書5542号を、2025年9月12日付で各省庁、支部、地方自治体、教育機関に発行した。
彼は、過剰請求の状況を是正するための9つの長期的および短期的な解決策を提案した。第一に、教育省は、 政府令238/ND-CPに基づき、あらゆるレベルとセクターに対し、授業料、授業料免除、授業料補助に関する規制を含む教育政策を厳格に実施するよう求める文書を発行した。
第二に、教育訓練活動を支援するためのサービス料金に関する規制は、所管官庁が定める必要があります。すべての教育機関が所管官庁の規制に反する料金を設定することは固く禁じられています。
第三に、資源の動員、管理、使用は管轄当局の規制に従わなければなりません。
第四に、地域内の教育資材、設備、教科書の価格に関する情報の掲示および公表に関する規制を厳格に実施し、公共性と透明性を確保する。
第五に、教育訓練省は地方における監視活動を通じて、多くの地方自治体が人民評議会が発行したリストを遵守するよう教育機関に指示していることを確認しました。学校が複数の授業料を合算したり、複数の期間にわたって授業料を前払いしなかったりすることは、一切認められません。また、保護者代表委員会の名を悪用して規則に違反して授業料を徴収することも認められません。
レ・タン・ズン副大臣が挙げたもう一つの解決策は、教育訓練省が法文書制度の見直しを継続し、学習者、特に学生とその保護者の権利を保障するための調整と補足を行うこと、引き続き検査と監督業務を強化し、発見された場合には法律の規定に従って厳格に対処することである。
教育訓練部副大臣は、国会機関と国会常任委員会に対し、中央と地方の両方でこの問題を定期的に監視するよう勧告し、地方の党委員会と当局に対し、地方の教育訓練施設における過剰請求の是正を定期的に検査し、指導するよう要請した。
出典: https://baotintuc.vn/thoi-su/than-trong-bai-ban-quyet-liet-trong-sap-xep-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghe-nghiep-20251005182622428.htm
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