教育訓練省職業教育・継続教育局のグエン・スアン・トゥイ副局長は開会の辞で、15~35歳の識字率は99.39%、15~60歳の識字率は99.10%に達しているものの、 社会経済状況が依然として厳しい多くの少数民族コミュニティでは、依然として非識字および再非識字が発生していると述べた。
トゥイ氏によると、非識字をなくすことは人々の知識を向上させる基礎であり、デジタル時代において各人が開発機会にアクセスするための第一条件である。

ワークショップでは、識字教育を直接指導する教師たちが、少数民族への識字教育活動の経験を披露しました。その中には、国境警備隊員もおり、彼らは国境を守りながら、遠隔地の人々に識字教育も行っています。
式典で、国境警備隊政治担当副本部長のカ・ヴァン・ラップ大佐は、識字率の低さと学齢期の児童の退学をなくすため、国境警備隊部隊が地方自治体や学校と積極的に連携し、各家庭を訪問して児童の就学を奨励し、担当官を任命するとともに、教師が交代で授業を担当していると語った。

長年にわたる非識字撲滅活動の実施を通じて、国境や島嶼で任務にあたる国境警備隊の将校や兵士、教師らの貢献により、7万人以上の人々が非識字から解放され、8万人以上の児童が普遍的な初等教育を受け、約5万人の中退生徒が復学を奨励され、特に40以上の無教育村落が解消された。
ロー・ヴァン・トアイ少佐(ナムラン国境警備隊駐屯地、ソンラ県)は、国境警備隊駐屯地内で多くの授業が開かれており、識字教育と法的プロパガンダを組み合わせた授業、児童婚や人身売買の防止、生産技術の指導などを行っていると述べた。授業に出席してもらうために、国境警備隊は授業開始前に稲刈りを終えるのを手伝わなければならないこともあるという。
地域における非識字撲滅活動に直接携わるランソン郡バソン小学校のリュウ・ティ・フォン校長は、村の人々は非識字撲滅のための学習について話すとき、しばしば恐怖や羞恥心を抱いていると語りました。そのため、学校は村の長老、村長、村の有力者、そして村の党幹部と連携し、生徒たちを動員する必要があると述べました。

2025年、学校は40人の生徒を対象に識字教室を開設しました。開校からわずか2週間で生徒数は88人に増加し、3クラスに分かれました。学校は軍隊、青年団、婦人団などを動員して識字教育に取り組みました。
フォン氏は、非識字撲滅に向けた国家目標プログラムの政策は人々に恩恵をもたらしていると述べた。しかし、教師たちは依然として多くの困難に直面しているとフォン氏は指摘した。教師は1日に2コマの授業を行い、夕方には識字教育も行っているため、小学校の授業と並行して授業の準備を進めなければならない。
学校は市街地から遠く離れているため、家族や小さな子どもを抱え、学校に留まることができないため、100キロ以上も通学しなければならない教師もいます。フォンさんは、識字教育を直接指導する教師に対する優遇措置を希望しました。
出典: https://daidoanket.vn/ton-vinh-nhung-nguoi-gioo-chu-cho-dong-bao-dan-toc-thieu-so.html










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