プレッシャーを軽減し公平性を確保するために、10年生の試験または入学に関する討論会を開催しますか?

国会の場で議論している代表者が、高校 10 年生の試験は「大きなプレッシャーを与え、学生を無気力にし、絶望させる」と発言したことを受けて、多くの意見が表明され、この試験を廃止するか存続させるかについて分析が行われた。

2025-2026年度10年生試験受験者

写真：ダオ・ゴック・タック

10年生の試験を受けなくて済む解決策が必要

12月4日午前、第15期国会第10回会議で演説したグエン・ティ・トゥエット・ガー代表（ クアンチ党）は、高校1年生の試験が大きなプレッシャーを生み出し、学生たちに無気力感を与え、試験に不合格になると絶望感さえ抱かせると語った。

ンガ氏によると、10年生の試験は大きなプレッシャーを伴う「ミニチュア版全国試験」になりつつあるという。一部の地域で高校進学率が低いことを例に挙げ、「12年間の一般教育を受ける権利が適切に保障されていない」ことを示している。

「試験のプレッシャーで疲れ果て、やる気のない15歳の子どもたちの顔を見たり、高校入試に失敗した子どもたちの必死の手紙を読んだりすると、胸が痛みます」と彼女は語った。

ンガ氏が指摘するもう一つの矛盾は、公立学校の入学試験が「難しすぎる」ことです。多くの生徒は、一生懸命勉強しているにもかかわらず、競争率の高い試験に合格できません。その結果、貧しい家庭の生徒は、家庭の経済力では到底払えない授業料を払わなければならない私立学校に通わざるを得ないのです。

そのため、ンガ氏は、プレッシャーを軽減し、学生により多くの機会を提供するために、試験を改善し、10年生の入学方法を調整することを推奨しました。

国会代表団の議論に対し、ホーチミン市スアンホア区の高校に通う10年生の保護者であるホアン・ヴァン・ジャウ氏は、10年生の試験は全国高校卒業試験よりもさらにストレスが大きく、一部の家庭にとってはまさに悪夢だと述べた。親たちは、公立学校に入学させようと、あらゆる手段を使って子供たちに勉強や練習をさせようとし、不必要なプレッシャーをかけている。

そのため、この保護者は、プレッシャーを軽減し、多くの生徒の能力と願望を満たす学校を建設する方針とともに、10年生への入学形式を提案しました。

ブイ・ティ・スアン高校（ホーチミン市ベンタイン区）のフイン・タン・フー校長は、試験は心理的なプレッシャーとなり、親が子どもに投資するお金を失うことになるため、政府はこの組織のために予算を割かなければならないと述べた。

したがって、試験を受けなくても適切な学校に生徒を入学させることができる解決策を見つける必要があります。低学年での学習成果を、他のスキルに関する基準や条件と組み合わせて、10年生への入学を検討することが可能です。

10年生の試験を受けるべきかどうかについてはさまざまな意見が議論されています。

写真：ダオ・ゴック・タック

公平性を確保するための10年生の試験

しかし、別の観点から見ると、高校入学試験は実施すべきだという意見も多くあります。試験がないと学習意欲が低下するからです。特に、試験がないと公平性や透明性が損なわれるという懸念があります。

ホーチミン市サイゴン区のトラン・ダイ・ギア中等学校・高等学校に10年生として通う子どもを持つ保護者のグエン・ティ・ビック・ヴァンさんは、率直に意見を述べた。「学校や生徒数に圧力がかかっていない地域では、学年初めに入学試験を実施しないことは必要です。

ホーチミン市のような圧力にさらされている地域において、10年生の入学試験を廃止することは全く不適切です。少なくとも、今後数年間は学校数が依然として不足している地域もあるでしょう。入学試験を実施し、共通の問題を作成することによってのみ、選抜を行い、最も正確な結果を得ることができ、公平性を確保し、各学校グループへの生徒選抜の根拠を得ることができます。

また、タンニエン新聞の読者は、各学校の教育の質は全く異なり、一括りにして入学選考を行うのは生徒にとって不公平だと述べた。入学試験は選抜よりもはるかに公平な入学方法であり、たとえ難しいとしても実施されるべきだと述べ、「難しいことやストレスの多いことを諦めれば、取り残されてしまう」と強調した。

ホーチミン市：10年生の入学と入学試験の両方の形式を統合

ホーチミン市では、教育訓練局が、旧ビンズオン省とバリア・ブンタウ省との合併後の現実に合わせて、2026～2027年度の10年生入学試験で入学試験と入学試験を組み合わせることを計画していることが分かっている。

具体的には、一部の特定地域で公立高校10年生の入学形式を見直し、残りの地域の公立高校では文学、数学、外国語の3教科を受験する入学試験を実施します。これは、3市町村合併後の安定を維持し、保護者、生徒、そして学校の利便性を高めるためです。専門部署が各地域ごとに具体的な計画を策定し、各学校が適切に検討・受験できるよう支援します。

出典: https://thanhnien.vn/tranh-luan-lop-10-thi-hay-xet-tuyen-de-giam-ap-luc-dam-bao-cong-bang-185251204163309182.htm