Na tarde de 27 de agosto, o Departamento de Educação e Formação da província de Quang Tri realizou uma conferência para fazer um balanço do ano letivo de 2024-2025 e definir as tarefas para o ano letivo de 2025-2026.
A qualidade da ponta de lança continua a aumentar.
O ano letivo de 2024-2025 ocorre num contexto em que as situações a nível nacional e provincial continuam a apresentar vantagens e desafios interligados. Com o tema "Inovação, aprimoramento da qualidade da solidariedade e da disciplina", o setor de Educação de Quang Tri tem se esforçado constantemente, superado dificuldades e, basicamente, concluído as principais tarefas e soluções estabelecidas.

Sob a liderança do Ministério da Educação e Formação , do Comitê Provincial do Partido, do Conselho Popular, do Comitê Popular Provincial, da estreita e eficaz coordenação entre departamentos, filiais, setores e organizações, e com o empenho da equipe administrativa, professores, funcionários e alunos, o setor educacional de Quang Tri alcançou resultados notáveis.
No último ano letivo, a rede de escolas e salas de aula da província continuou a ser revista e otimizada para atender às necessidades de aprendizagem dos alunos, garantindo qualidade e eficiência, de acordo com a situação prática da localidade, conforme a Resolução nº 19-NQ/TW, de 25 de outubro de 2017, do 12º Comitê Central do Partido, sobre a inovação contínua do sistema de organização e gestão, aprimorando a qualidade e a eficiência das operações das unidades de serviço público.

O setor como um todo conta com 929 jardins de infância e escolas primárias. (incluindo 4 centros para crianças com deficiência); 16 centros de formação profissional - centros de educação continuada e 2 centros provinciais de educação continuada, tecnologia da informação e línguas estrangeiras. Existem 6 escolas secundárias, 6 faculdades e 1 universidade. Além disso, existem 137 centros de línguas estrangeiras e tecnologia da informação; 270 centros de aprendizagem comunitária.
Garantir o acesso equitativo à educação em todas as disciplinas é um dos focos do setor. O trabalho de universalização da educação em todos os níveis e de erradicação do analfabetismo na província tem gerado muitas mudanças positivas e, basicamente, mantém os padrões universais. As instalações educacionais em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas recebem prioridade para investimentos, reparos, modernização e aquisição de equipamentos didáticos adicionais.

Reforçar o apoio ao programa de educação pré-escolar em áreas desfavorecidas; implementar eficazmente a fase 2 do projeto para melhorar o ensino da língua vietnamita para crianças de minorias étnicas; introduzir as crianças ao inglês em locais adequados; garantir que 100% das instituições de educação pré-escolar preparem bem as crianças de 5 anos para o primeiro ano do ensino fundamental, com foco na integração entre a pré-escola e o ensino fundamental.
O ano letivo de 2024-2025 marca a implementação do Programa de Educação Geral de 2018 para todos os níveis de ensino, do 1º ao 12º ano, conforme o plano do Ministério da Educação e Formação. O Departamento de Educação e Formação de Quang Tri mobilizou a participação dos comitês do Partido em todos os níveis, autoridades em todos os níveis, departamentos e órgãos; orientou ativamente as instituições de ensino para a implementação, de modo que a implementação do Programa de Educação Geral de 2018 na província alcançou resultados expressivos.

O trabalho de orientação de estudantes em pesquisa científica e técnica é de grande interesse. No concurso provincial de pesquisa científica e técnica para alunos do ensino médio, 174 projetos foram selecionados dentre 582 projetos inscritos na competição de base. O Ministério da Educação e Formação reconheceu 102 projetos como vencedores (correspondendo a 60,20%, incluindo 6 primeiros lugares, 20 segundos lugares, 38 terceiros lugares e 44 quartos lugares).
Na Competição Nacional de Ciência e Tecnologia: conquistou 5 dos 6 prêmios: 1 primeiro lugar; 1 segundo lugar; 2 terceiros lugares; 1 quarto lugar. Participando da Competição Internacional de Ciência e Tecnologia com o projeto "Cadeira de rodas autônoma para auxiliar pessoas com esclerose lateral amiotrófica na locomoção e comunicação", na área de Sistemas Embarcados, a Escola Secundária da Cidade de Quang Tri conquistou o quarto lugar.
A qualidade da educação em massa se mantém; a qualidade dos pontos-chave continua a aumentar, tanto em número de alunos participantes quanto em número de vencedores. Dos 169 candidatos participantes, 115 ganharam prêmios (68,04%), incluindo 2 primeiros lugares, 16 segundos lugares, 34 terceiros lugares e 63 menções honrosas. A taxa de conclusão do ensino médio em 2025 atingiu 98,89%; a média das notas nos exames ficou em 13º lugar entre 34 escolas em todo o país.

No ano letivo de 2024-2025, 169 candidatos participaram do exame nacional de seleção de alunos excelentes, conquistando 115 prêmios (incluindo: 2 primeiros lugares; 16 segundos lugares; 34 terceiros lugares; 63 menções honrosas). Cinco alunos foram selecionados para participar do exame de seleção de estudantes do ensino médio para as equipes nacionais que competirão em competições olímpicas regionais e internacionais em 2025 .
Determinado a alcançar com sucesso novos objetivos
Em seu discurso na conferência, a Sra. Le Thi Huong, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento da província de Quang Tri, afirmou que a conferência é uma oportunidade para refletirmos e avaliarmos de forma abrangente os resultados alcançados no ano letivo anterior, reconhecermos conquistas notáveis, boas práticas e modelos eficazes; analisarmos francamente as dificuldades, limitações e causas, e extrairmos lições para direcionar e organizar a implementação.
Em particular, definir claramente a direção e as principais tarefas para o ano letivo de 2025-2026, demonstrando determinação, união e coesão, criando assim uma nova motivação e determinação para que todo o setor continue a inovar, a desenvolver-se e a atender às exigências do novo período, o período de ascensão do país e do povo vietnamita.

Na conferência, os delegados concentraram-se em compartilhar os resultados alcançados, apontar as deficiências e limitações, extrair lições, além de enviar contribuições e propostas aos líderes do Departamento de Educação e Treinamento da província de Quang Tri e aos líderes da província de Quang Tri.
Em seu discurso na conferência, o Sr. Hoang Xuan Tan, Vice-Presidente do Comitê Popular da província de Quang Tri, parabenizou as conquistas da Educação em Quang Tri. Em suas observações, o Vice-Presidente do Comitê Popular afirmou que os líderes provinciais continuarão a dar atenção e priorizar recursos para o desenvolvimento da educação em áreas desfavorecidas, garantindo igualdade de oportunidades de aprendizagem para todas as crianças.

No ano letivo de 2025-2026, com o tema " Disciplina - Criatividade - Inovação - Desenvolvimento": o setor de Educação da província de Quang Tri concentra-se na implementação de tarefas e soluções essenciais.
Continuar a aprimorar as instituições, aumentar a eficácia e a eficiência na gestão estatal da educação e da formação profissional.

Continuar a inovar e aprimorar a qualidade da educação pré-escolar, da educação geral e da educação continuada. Implementar a educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos; continuar a desenvolver o programa de educação pré-escolar, inovando métodos e formatos para aprimorar a qualidade do cuidado e da educação infantil.
Garantir o acesso igualitário à educação de qualidade para os alunos. Implementar eficazmente a política de investimento para a construção de escolas primárias e secundárias com regime de internato em comunas fronteiriças terrestres.
Desenvolver uma equipe de professores e gestores educacionais para atender às exigências de inovação e formação na área da educação. Aprimorar continuamente as políticas e os regimes para professores e gestores educacionais, visando superar as deficiências e inadequações no processo de implementação, garantindo quantidade suficiente, estrutura adequada e qualidade consistente.

Melhorar a eficiência da utilização do orçamento estatal e mobilizar recursos de investimento para fortalecer as instalações e aprimorar a qualidade da educação e da formação.
Inovar a educação política e ideológica, a educação para a defesa e segurança nacional, a educação física e a saúde escolar. Implementar eficazmente a educação política e ideológica nas escolas; educar os alunos no patriotismo, no orgulho nacional e no respeito próprio, e despertar neles a aspiração de desenvolver um país próspero e feliz.
Aprimorar a qualidade da formação de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade associados à pesquisa científica e à inovação. Inovar e aprimorar a qualidade do ensino profissional, com foco na orientação do recrutamento e da formação de recursos humanos de alta qualidade; priorizar a formação de recursos humanos de alta qualidade em setores e áreas-chave, atendendo às exigências do desenvolvimento de uma economia baseada no conhecimento, economia digital, economia verde e economia circular.
Fortalecer a integração internacional na educação e formação. Aumentar a eficácia da cooperação internacional e integrar-se proativamente no setor da educação e formação, especialmente com países que mantêm relações de amizade tradicional e parcerias estratégicas com o nosso país, a fim de atrair capital e tecnologia do exterior e contribuir para o desenvolvimento do setor educacional da província.
Reforma administrativa; desenvolvimento da ciência, tecnologia, inovação e transformação digital, aplicação de TI. Promover a reforma administrativa, aprimorar a implementação de procedimentos administrativos por meio de serviços públicos online e balcões únicos; desenvolver planos para reduzir e simplificar os procedimentos administrativos relacionados às atividades de produção e negócios.
Continuar a implementar eficazmente os movimentos de emulação e o trabalho de comunicação em todo o setor. Implementar eficazmente o movimento de emulação "Todo o setor da educação compete em inovação, melhora a qualidade da educação e da formação, fornece recursos humanos de alta qualidade e atende às exigências do desenvolvimento nacional" no período de 2025 a 2030 e os movimentos de emulação lançados pelo Primeiro-Ministro.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-quang-tri-no-luc-but-pha-dap-ung-yeu-cau-doi-moi-post746072.html










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