การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้เสนอแนวทางแก้ไขทั่วไปหลายประการ เช่น การสร้างสภาพแวดล้อมสำหรับการเรียนรู้และการใช้ภาษาอังกฤษ การสร้างสรรค์วิธีการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การพัฒนาคุณภาพครู และการเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการศึกษาด้านภาษาอังกฤษ

นายเหงียน วัน เฮียว กล่าวว่า ใน ปัจจุบัน หลายประเทศได้นำรูปแบบการศึกษาสองภาษาไปใช้อย่างประสบความสำเร็จ ส่งผลให้ภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ประเทศเหล่านี้ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษของนักเรียน ส่งผลให้เกิดเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษา การวิจัย การทำงาน และการบูรณาการระหว่างประเทศ

นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนคร โฮจิมิ นห์ กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

“เพื่อบรรลุเป้าหมายในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนของเวียดนามให้ประสบผลสำเร็จ เราจำเป็นต้องอาศัยความพยายามร่วมกันของระบบการเมืองทั้งหมด การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันจากทุกระดับ ทุกภาคส่วน สถาบันการศึกษา นักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญ ธุรกิจต่างๆ รวมถึงการสนับสนุนจากผู้ปกครองและสังคมโดยรวม” นายเหงียน วัน เฮียว กล่าว

การประชุมเชิงปฏิบัติการมุ่งเน้นไปที่การหารือและเสนอรูปแบบสำหรับการนำกรอบหลักสูตรมาใช้ รวมถึงการทดสอบและการประเมินโซลูชันโดยอิงตามระดับการดำเนินการ 3 ระดับ ได้แก่ การดำเนินการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองอย่างครอบคลุม การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในระดับมาตรฐาน และระดับต่ำสุดคือการเริ่มดำเนินการทีละขั้นตอน

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการยังเน้นย้ำว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา นครโฮจิมินห์ได้ดำเนินโครงการและโปรแกรมที่ก้าวล้ำมากมาย เช่น โปรแกรมเสริมสร้างภาษาอังกฤษ โปรแกรม "การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ โดยบูรณาการภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม" ภายใต้โครงการ 5695 และโมเดลโรงเรียนคุณภาพสูง "โรงเรียนขั้นสูง การบูรณาการระดับนานาชาติ" ในนครโฮจิมินห์...

ผลลัพธ์เชิงบวกของโครงการ 5695 ถือเป็นจุดสว่างที่แสดงให้เห็นว่านครโฮจิมินห์สามารถเริ่มดำเนินการนำภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในระดับสูงสุดของแบบจำลองข้างต้น (การดำเนินการแบบครอบคลุม) ในโรงเรียนหลายแห่งได้อย่างสมบูรณ์

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

นาย Pham Ngoc Thuong รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะแนะนำให้รัฐบาลออกโครงการระดับชาติในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในเร็วๆ นี้

ซึ่งรวมถึงแนวทางแก้ไขเกี่ยวกับทรัพยากร กลไกนโยบาย การฝึกอบรมครู การสร้างโอกาสให้ครูเจ้าของภาษาได้ร่วมมือและทำงานในเวียดนาม...

เพื่อดำเนินการดังกล่าว รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า จำเป็นต้องมีการมีส่วนร่วมของเสาหลัก 5 ประการ ได้แก่ หน่วยงานบริหารของรัฐ นักวิทยาศาสตร์-ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ฝึกสอน (สถาบันการศึกษา) โรงเรียน และภาคธุรกิจ เข้ามาร่วมกันให้คำแนะนำในการดำเนินโครงการระดับชาติครั้งนี้

คุณ Pham Ngoc Thuong ระบุว่า ภายในปี 2568 โครงการจะสามารถแล้วเสร็จได้ และสามารถกำหนดแผนงานและแนวทางการดำเนินโครงการได้อย่างชัดเจน ประสบการณ์จริงของนครโฮจิมินห์ในการดำเนินโครงการ 5695 แสดงให้เห็นว่าจำเป็นต้องมีกลยุทธ์และแผนงานเฉพาะเจาะจง...

ที่มา: https://nhandan.vn/dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post836296.html