يتعرف الطلاب الجدد على الخدمات العامة عبر الإنترنت
ومن النقاط الجديدة الجديرة بالذكر أن عملية القبول تنقسم إلى مرحلتين: عبر الإنترنت وشخصيًا.
قبل إتمام إجراءات القبول المباشر، يُعلن الطلاب الجدد عن معلوماتهم إلكترونيًا عبر نظام المدرسة. تُراجع المدرسة الطلاب وتتواصل معهم مباشرةً في حال وجود أي تضارب في المعلومات لإجراء التعديلات اللازمة، مع ضمان الدقة، لا سيما فيما يتعلق بمكان الإقامة - وهو عامل مرتبط بشهادة إثبات الخدمة العسكرية للطالب. بفضل ذلك، يُختصر وقت إجراءات القبول الرسمية، ويمكن استلام بطاقة الطالب وشهادة الإثبات فورًا.
هذا هو النهج الذي تتبعه أيضًا جامعة التعليم التقني وجامعة الاقتصاد - جامعة دانانغ. جميع المدارس تستفيد إلى أقصى حد من تكنولوجيا المعلومات، حيث يُسجَّل الطلاب الجدد ويدفعون الرسوم الدراسية عبر الإنترنت، مما يُسهِّل عملية القبول ويُهيئ بيئةً دراسيةً مُريحةً للطلاب الجدد. في يوم التسجيل، يأتي الطلاب الجدد إلى المدرسة فقط للتعرف على المدرسة وبيئة التعلم الجديدة.
يعتبر تسجيل المرشحين للقبول واستكمال إجراءات القبول عبر الإنترنت بمثابة "حجر الأساس" لمساعدتهم على التكيف مع أسلوب التدريب القائم على الاعتماد في الجامعات، عندما يُمنح الطلاب الاستقلالية في بناء جداولهم الزمنية الخاصة، والدراسة الذاتية؛ وتحديث إعلانات الفصول الدراسية، والأنشطة الصفية على موقع المدرسة، وإجراء التمارين والاختبارات عبر نظام التعلم الإلكتروني...
تُذكّر جامعة التعليم التقني - جامعة دانانغ الطلاب بقراءة المعلومات الرسمية في الوثائق الصادرة عن الجامعة وعلى موقعها الإلكتروني.

صرح الدكتور هوينه فونغ نام، نائب مدير جامعة دانانغ للتكنولوجيا، بأنه مع القبول المباشر، تم تقسيم المدرسة إلى أربع دفعات خلال أربعة أيام وفقًا للمجموعات الرئيسية. ويكفي الطلاب تقديم الوثائق الأصلية للفحص اللاحق، بينما تُستكمل الإجراءات الأخرى إلكترونيًا. وتُسهم هذه العملية في تقصير الوقت بشكل كبير، وتقليل وقت الانتظار، وتخفيف العبء على الطلاب وأولياء الأمور.
قال لاي هوانغ كونغ، الطالب الجديد في كلية الإلكترونيات والاتصالات، البرنامج المتقدم: "عند وصولي من لاو كاي إلى المدرسة، كنت أشعر بالسعادة والحيرة، وقليل من التوتر والقلق. المدرسة كبيرة جدًا. خلال عملية القبول، تلقيت توجيهًا دقيقًا وحماسًا من المتطوعين، فكانت العملية سريعة وأقل إرباكًا." في البداية، كان كونغ يقيم في منزل أحد معارفه، ثم يبحث عن زميل سكن أو يسجل في سكن المدرسة.
إلى جانب تحسين الإجراءات، طبّقت جامعة دانانغ للتكنولوجيا العديد من السياسات لدعم الطلاب الجدد. ومن أبرزها تقديم منح دراسية سخية لأفضل الطلاب على مستوى الجامعة، وأفضل الطلاب في التخصصات، والفائزين بجوائز وطنية، بقيمة 70 مليون، و60 مليون، و50 مليون دونغ فيتنامي على التوالي. وقد بلغ إجمالي المنح المقدمة أكثر من 40 منحة.

بالإضافة إلى ذلك، نفّذ بنك السياسات الاجتماعية برنامج قروض لطلاب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وأوضح السيد هوينه فونغ نام أن الجامعة ستدعم الطلاب لإتمام إجراءات القروض مبكراً، مما يُهيئ لهم بيئة دراسية مريحة، لا سيما الطلاب الذين يمرون بظروف صعبة.
دعم التعلم والتكيف مع البيئات الجديدة
أوضحت الدكتورة هوينه فونغ نام أن التحدي الأكبر الذي يواجه شريحة من الطلاب اليوم هو استيفاء معايير إتقان اللغة الأجنبية، مما يتسبب في تأخر العديد منهم عن موعد التخرج. وللتغلب على ذلك، تُقيم المدرسة باستمرار دورات تنشيطية وتنظم امتحانات دورية في اللغة الأجنبية.
في إطار الأنشطة الافتتاحية للطلاب الجدد، خصصت جامعة التعليم التقني - جامعة دانانغ جلسة للتنسيق مع مركز اللغة الإنجليزية لتوجيه خارطة طريق اللغة الإنجليزية لامتحان القبول وتعلم اللغات الأجنبية لتلبية معايير المخرجات وفقًا للوائح التدريب.
يُطبّق حاليًا نموذج دعم تعلم الطلاب في جامعة العلوم والتكنولوجيا - جامعة دانانغ بما يتوافق مع البيئة الجامعية. ويتواجد في كل فصل دراسي مُعلّم يُرافق الطلاب مباشرةً، وفي الوقت نفسه، تُساند مجموعة من الطلاب المُحاضر في توجيه الطلاب والإجابة على أسئلتهم.

وفقاً للدكتور هوينه فونغ نام، فإن أهم ما يجب على الطلاب الجدد تحديد أهدافهم التعليمية بوضوح، وإدراك الفروق الجوهرية بين المرحلة الثانوية والجامعة. تتطلب البيئة الجامعية من الطلاب مزيداً من الاستقلالية، كما تختلف أساليب التدريس ومنهجيات المعلمين. يُعد هذا انتقالاً ضرورياً للطلاب للتكيف تدريجياً مع بيئة العمل لاحقاً. لذلك، بدلاً من اتباع أسلوب التعلم السلبي كما هو الحال في المرحلة الثانوية، يُشجع الطلاب على المبادرة، وممارسة مهارات الدراسة الذاتية، والبحث الذاتي، والاستعداد لضغوط الاختيار الطبيعي في البيئة الجامعية.
في تقييمه لجودة امتحان القبول الجامعي لعام ٢٠٢٥، قال نائب رئيس جامعة العلوم والتكنولوجيا بجامعة دانانغ: "تتجه الدرجات المعيارية لتخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات هذا العام إلى الارتفاع، مما يُظهر اهتمامًا متزايدًا من المجتمع بمجال الهندسة والتكنولوجيا. ويُعد هذا نتيجة واضحة للتأثير الإيجابي للسياسات الرئيسية للدولة، وخاصة القرار ٥٧ بشأن تعزيز تطوير العلوم والتكنولوجيا، مما زاد من اهتمام أولياء الأمور والطلاب بتخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ومؤخرًا القرار ٧١".
خلال فترة التسجيل لهذا العام، أكدت جامعة العلوم والتكنولوجيا - جامعة دانانغ تسجيل 3890 طالبًا، محققةً بذلك تقريبًا الهدف المحدد. كما بلغ عدد الطلاب المسجلين في جامعة التعليم التقني 1830 طالبًا، مقارنةً بالهدف البالغ 1800 طالب في 24 تخصصًا تدريبيًا، بما في ذلك تخصص تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية الذي تم افتتاحه حديثًا (تخصص التصميم والمحاكاة العددية في الهندسة الميكانيكية).
علاوة على ذلك، مع تخرّج الدفعة الأولى من طلاب برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، بات واضحًا جليًا تغيّر مناهج وطرق التدريس في المرحلة الثانوية. إذ يتم تدريب الطلاب بشكل أكبر على المبادرة، ومهارات العرض، وإعداد الدروس، وتنمية المهارات الشخصية. ويُعد هذا أساسًا هامًا لهم للتكيف بشكل أسرع عند الالتحاق بالجامعة، وتقليل "صدمتهم" باختلاف طرق التدريس، الأمر الذي يتطلب درجة عالية من الاستقلالية.
"تتوقع المدرسة أن تستفيد هذه الدفعة من الطلاب بشكل جيد من المهارات التي اكتسبوها منذ المدرسة الثانوية، وبالتالي الوصول بشكل أكثر فعالية إلى بيئة التدريب الفريدة للجامعة التقنية" - الدكتور هوينه فونغ نام، نائب رئيس جامعة العلوم والتكنولوجيا - جامعة دانانغ.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/khoi-sac-tuyen-sinh-khoi-nganh-stem-tu-chinh-sach-thuc-day-khoa-hoc-cong-nghe-post747655.html










تعليق (0)