Dem Leiter und dem stellvertretenden Leiter des Profiteams kann es zu einer Kürzung der Positionszulage kommen.
Gemäß den geltenden Bestimmungen kann jede Lehrkraft nicht mehr als zwei Stellen gleichzeitig innehaben und hat Anspruch auf eine Unterrichtsstundenkürzung für die Stelle mit der höchsten Kürzung. Gleichzeitig gibt es keine Begrenzung für die Anzahl der gleichzeitig ausgeübten beruflichen Aufgaben und Stellen, sodass manche Lehrkräfte mehrere Stellen gleichzeitig ausüben müssen.
Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung bittet um Kommentare zum Entwurf eines Rundschreibens zur Regelung der Arbeitszeiten für Lehrer.
Daher wird in Absatz 3, Artikel 4 des Rundschreibenentwurfs jeder Lehrer angewiesen, nicht mehr als zwei Aufgaben gleichzeitig wahrzunehmen, wie in den Artikeln 8, 9 und 10 dieses Rundschreibens beschrieben. Für gleichzeitige Positionen und berufliche Tätigkeiten gemäß Kapitel III dieses Rundschreibens (mit Ausnahme der gleichzeitigen Ausübung von Gewerkschaftsarbeit, der Funktion des Jugendgewerkschaftssekretärs und des stellvertretenden Jugendgewerkschaftssekretärs auf Schulebene) können erhaltene Vergütungen oder Zulagen nicht in Unterrichtsstunden umgewandelt werden.
Dementsprechend sehen die Artikel 8, 9 und 10 dieses Rundschreibens für viele Fächer eine Reduzierung der Unterrichtsstunden vor, wenn sie andere Positionen oder Aufgaben innehaben. Insbesondere wird für die Leitung und die stellvertretende Leitung der Berufsgruppe bzw. die stellvertretende Leitung der Schülerverwaltungsgruppe (in ethnischen Internaten und Halbinternaten) eine Reduzierung um 3 Unterrichtsstunden (Gruppenleitung) bzw. 1 Unterrichtsstunde (stellvertretende Gruppenleitung) pro Woche gewährt.
Derzeit erhalten Lehrer, die gleichzeitig Gruppenleiter sind, drei Stunden weniger, stellvertretende Gruppenleiter ebenfalls eine Stunde pro Woche. Gemäß Rundschreiben 33/2005/TT/BGD-DT, das die Positionszulagenregelung für Kader und Beamte in Führungs- und Verwaltungspositionen an öffentlichen Bildungseinrichtungen regelt, haben Gruppenleiter an weiterführenden Schulen Anspruch auf eine Positionszulage mit einem Koeffizienten von 0,25, Gruppenleiter an weiterführenden Schulen und Grundschulen auf eine Positionszulage mit einem Koeffizienten von 0,20 und stellvertretende Gruppenleiter aller drei Stufen auf eine Positionszulage mit einem Koeffizienten von 0,15.
Gemäß diesem Rundschreibenentwurf können die Leiterin oder der Leiter und die stellvertretende Leiterin oder der stellvertretende Leiter der Berufsgruppe jedoch nur eines von beiden erhalten. Bei einer Stundenumrechnung erhalten sie eine Stundenreduzierung, haben aber keinen Anspruch mehr auf die Positionszulage; erhalten sie die Positionszulage, müssen sie entsprechend der Norm genügend Stunden unterrichten.
Tatsächlich trägt die Berufsgruppenleitung an Schulen eine sehr große Verantwortung. Sie ist maßgeblich für die Aktivitäten der Berufsgruppe zur Weiterentwicklung des Faches verantwortlich. Daher ist es notwendig, neben der Reduzierung des aktuellen Lehrpensums auch die Stellenzulage für die Berufsgruppenleitung und deren Stellvertreter beizubehalten.
Ganz zu schweigen davon, dassdie Nationalversammlung bei ihrer Zustimmung zur Erhöhung des Grundgehalts auf 2.340.000 VND die Beibehaltung der Zulagen wie bisher vorsah. Daher ist es nicht wirklich sinnvoll, die Zulagen für professionelle Teamleiter und stellvertretende Teamleiter zu kürzen und gleichzeitig andere spezialisierte oder Teilzeitstellen unverändert zu lassen.
Stundenzahl und Unterrichtszeit der Sekundarschullehrer sind am höchsten
Nach den geltenden Bestimmungen ist die Unterrichtsstundenzahl der Lehrkräfte wie folgt festgelegt: Für Grundschullehrer beträgt sie 23 Stunden/Woche, für Sekundarschullehrer 19 Stunden/Woche, für Gymnasiallehrer 17 Stunden/Woche; für Lehrer ethnischer Internate, Halbinternate, Schulen und Klassen für Behinderte beträgt sie im Vergleich zur Unterrichtsstundenzahl der Lehrkräfte der gleichen Stufe 2 Stunden/Woche.
Von allen Bildungsstufen unterrichten Sekundarschullehrer die zweitmeisten Unterrichtsstunden (nach den Grundschullehrern), aber auch die Dauer ist am längsten.
Laut dem Rundschreibenentwurf unterrichten Allgemeinbildungslehrer grundsätzlich weiterhin die gleiche Anzahl an Unterrichtsstunden wie bisher. Sekundarschullehrer unterrichten nach den Grundschullehrern die zweitmeisten Unterrichtsstunden, aber auch die längsten. Grundschullehrer unterrichten 23 Unterrichtsstunden, jede Unterrichtsstunde dauert jedoch 35 Minuten, was 805 Minuten entspricht. Sekundarschullehrer unterrichten 19 Unterrichtsstunden, jede Unterrichtsstunde dauert jedoch 45 Minuten. Die wöchentliche Gesamtunterrichtszeit von Sekundarschullehrern beträgt somit 855 Minuten.
Währenddessen unterrichten Gymnasiallehrer 17 Unterrichtsstunden pro Woche, jede Unterrichtsstunde dauert 45 Minuten, wie bei Mittelschullehrern, also entspricht jede Woche 765 Minuten.
Viele Mittelschullehrer befürchten seit langem, dass sich die Ausbildungsniveaus von Mittel- und Oberschullehrern stark ähneln. So bewerben sich beispielsweise manche nach einem Mathematik-Abschluss an der Universität für die Mittelschule, andere für die Oberschule, da das Ausbildungsniveau gleich ist. Früher studierten nur wenige Mittelschullehrer an einer Hochschule, heute haben die meisten einen Universitätsabschluss.
Neben dem Unterrichten leisten Mittelschullehrer auch Popularisierungsarbeit. Die Abbruchquote ist in dieser Klasse noch höher und es gibt mehr Schüler, die gegen die Regeln verstoßen. Allerdings beträgt die wöchentliche Unterrichtsstundenzahl von Mittelschullehrern doppelt so viel wie die von Oberschullehrern. Insbesondere müssen die meisten Mittelschullehrer zwei Fächer unterrichten, und die Erstellung der Unterrichtspläne ist noch anspruchsvoller als bei Oberschullehrern. Daher sollten Mittelschul- und Oberschullehrer die gleiche Unterrichtsstundenzahl (17 Stunden/Woche) haben.
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Quelle: https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm
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