Unterschiedliche Ansichten zu zusätzlichem Unterricht und Lernen: Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt bittet um Stellungnahmen.

Am 29. Oktober gab das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt den Inhalt des Entwurfs der Verordnung über zusätzliches Lehren und Lernen in dem Gebiet nach dem Zusammenschluss mit den ehemaligen Provinzen Binh Duong und Ba Ria - Vung Tau bekannt. Darin werden die spezifischen Verantwortlichkeiten der Volkskomitees auf Gemeindeebene, der Schulleiter und der Einrichtungen für zusätzliches Lehren und Lernen festgelegt.

Ho-Chi-Minh-Stadt bittet um Stellungnahmen zu Regelungen bezüglich Nachhilfe und ergänzenden Kursen nach der Fusion.

Foto: Nhat Thinh

Die Organisation von Nachhilfeunterricht außerhalb der Schule ist sehr komplex.

Bezüglich der Ausarbeitung von Regelungen zur Nachhilfe in Ho-Chi-Minh-Stadt nach der Fusion erkennt das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt an, dass Nachhilfe ein realer und wachsender Bedarf ist, der im gesamten Bildungssektor besteht. Die Nachhilfe betrifft und beeinflusst viele Beteiligte (Schüler, Eltern, Lehrer) und wird von gesellschaftlichen Erwartungen und Erwartungen an den Lernerfolg der Schüler beeinflusst. Daher ist ein effektives Management der Nachhilfe unerlässlich, um die Bildungsqualität zu verbessern und die Rechte aller Beteiligten zu gewährleisten.

Laut dieser Abteilung gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt zwei grundlegende Arten von Nachhilfe: schulinterne und außerschulische. Letztere umfasst viele Formen, wie beispielsweise Nachmittagsbetreuung, Nachhilfeinstitute, Hausunterricht und Nachhilfegruppen. Die Organisation ist daher sehr komplex und mitunter schwierig, was eine strikte Kontrolle unmöglich macht.

Die Verantwortlichen des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt sind sich der weiterhin gespaltenen öffentlichen Meinung bewusst. Nachhilfe beispielsweise entspringt den Bedürfnissen von Schülern und Lehrern. Sie birgt jedoch auch zahlreiche potenzielle Probleme wie Leistungsdruck, finanzielle Belastungen und ungeeignete Nachhilfemethoden, die zu negativen Folgen wie Leistungsstress, Angstzuständen, einem Ungleichgewicht zwischen Lernen und Freizeit sowie beeinträchtigten Selbstlernfähigkeiten führen können. Zudem kann Nachhilfe die Qualität des Unterrichts mindern, da sich die Lehrer auf die Nachhilfe anstatt auf den eigentlichen Lehrplan konzentrieren.

Darüber hinaus ist seit dem 1. Juli, dem Tag des Zusammenschlusses von Ho-Chi-Minh-Stadt mit den ehemaligen Provinzen Binh Duong und Ba Ria-Vung Tau , der neue Beschluss des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Regelung der Nachhilfe in der Stadt unerlässlich für den Aufbau eines Rechtsrahmens zur effektiveren Steuerung von Nachhilfeaktivitäten.

Das Portal des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Verwaltung von Nachhilfezentren.

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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet um Rückmeldungen zu den Regelungen bezüglich zusätzlicher Nachhilfe.

Dementsprechend hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt den Entwurf der Verordnung über ergänzende Nachhilfe unter https://hcm.edu.vn/gop-y-du-thao-van-ban-qppl/vbdtplus/42305/0/0/0 veröffentlicht und bittet um Rückmeldungen von Bildungseinrichtungen sowie relevanten Behörden und Organisationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich.   Ziel ist es, sicherzustellen, dass die Vorschriften zu einem effektiven Instrument für eine effizientere Steuerung dieser Tätigkeit werden.

Die Entwurfsverordnung zur Nachhilfe in Ho-Chi-Minh-Stadt besteht insbesondere aus 5 Kapiteln und 10 Artikeln, die Folgendes festlegen: den Geltungsbereich der Verordnung und die anwendbaren Themen; die Verantwortlichkeiten des Bildungsministeriums, der Volkskomitees der Stadtteile, Gemeinden, Sonderzonen und Bildungseinrichtungen bei der Verwaltung der Nachhilfeaktivitäten; die Inspektion, Prüfung und Behandlung von Verstößen usw.

Im Entwurf legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Zuständigkeiten des Volkskomitees auf Gemeindeebene für die Organisation und Durchführung von außerschulischen Nachhilfeangeboten für Schulen, Organisationen und Einzelpersonen in seinem Zuständigkeitsbereich fest. Dies umfasst die Anleitung und Überprüfung der Umsetzung der Vorschriften zur außerschulischen Nachhilfe durch die unter seiner Aufsicht stehenden Schulen, Organisationen und Einzelpersonen; die Bearbeitung von Verstößen oder die Weiterleitung von Maßnahmen an die zuständigen Behörden; sowie die Überwachung und Kontrolle der Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen zu Arbeitszeiten, Überstunden und den Vorschriften zu Sicherheit, Ordnung, Umweltschutz und Brandschutz durch Organisationen und Einzelpersonen, die Nachhilfe anbieten.

Der Schulleiter ist gemäß den geltenden Bestimmungen für die Organisation der zusätzlichen Nachhilfe innerhalb der Schule verantwortlich. Am Ende jedes Halbjahres und Schuljahres muss er die Schüler, die Nachhilfe benötigen, ermitteln, einen entsprechenden Förderplan erstellen und diesen den zuständigen Behörden zur Bereitstellung von Haushaltsmitteln entsprechend den Gegebenheiten und Besonderheiten der Schule vorlegen.

Der Schulleiter ist verantwortlich für die Betreuung der Lehrer, die während ihrer Teilnahme an außerschulischen Nachhilfeaktivitäten an der Schule unterrichten; er koordiniert und überwacht die außerschulischen Nachhilfeaktivitäten der Lehrer, die derzeit an der Schule unterrichten.

Vor der Organisation von Nachhilfeunterricht sind die Träger der Nachhilfe verpflichtet, den zuständigen Bildungsbehörden folgende Informationen zu melden: Gewerbeanmeldung gemäß den gesetzlichen Bestimmungen; Liste der Nachhilfekurse; Stundenplan für die Nachhilfekurse; Liste der Nachhilfelehrer; Berichte der am Nachhilfeunterricht beteiligten Lehrkräfte der jeweiligen Bildungseinrichtung; Gebühren für den Nachhilfeunterricht; sowie ein Nachhilfeplan zur erforderlichen Überwachung und Prüfung. Sie müssen außerdem für ausreichende Räumlichkeiten für den Nachhilfeunterricht sorgen und die geltenden gesetzlichen Bestimmungen zu den Arbeitszeiten einhalten.

Den vollständigen Entwurf können die Leser HIER einsehen.

Quelle: https://thanhnien.vn/quan-diem-trai-chieu-ve-day-them-hoc-them-so-gd-dt-tphcm-lay-y-kien-185251029105644515.htm