An der Konferenz nahmen folgende Gäste teil: Doktorin der Pädagogik Nguyen Thi Thu Huyen, Rekordhalterin Duong Anh Vu, Chef-Kältetechniker Nguyen Khanh Ha, Journalistin Thai Ca sowie Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
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| Delegierte, die an der Konferenz teilnehmen. |
Auf lokaler Ebene waren führende Vertreter des Parteikomitees, des Volksrats, des Volkskomitees, des Komitees der Vaterländischen Front Vietnams der Gemeinde sowie Repräsentanten von Abteilungen, Ämtern, Schulen und Dörfern der Region anwesend.
Die Gemeinde Ea Knuec verfügt derzeit über 18 Schulen, darunter 5 Kindergärten, 8 Grundschulen, 4 weiterführende Schulen und eine kombinierte Grund- und weiterführende Schule. Im Schuljahr 2025/26 besuchen 7.302 Schülerinnen und Schüler die gesamte Gemeinde, von denen 57,4 % ethnischen Minderheiten angehören. Die grundlegende Ausstattung gewährleistet optimale Lehr- und Lernbedingungen.
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| Der Doktor der Pädagogik Nguyen Thi Thu Huyen berichtete auf der Konferenz. |
Die Einführung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells hat günstige Bedingungen für die Behörden auf Gemeindeebene geschaffen, um die spezifischen Umstände, Bedürfnisse und Wünsche der Bevölkerung, der Eltern und der Schüler genau zu erfassen.
Dadurch können die Kommunen realitätsnähere Bildungsmaßnahmen planen und umsetzen, Bildungsentwicklungspläne proaktiver gestalten, Einrichtungen effizienter verwalten und nutzen sowie Modernisierungen, Neubauten, Reparaturen und die Anschaffung von Ausrüstung planen. Die neue, dezentralisierte Verwaltung fördert zudem den Einsatz von Informationstechnologie und die digitale Transformation im Bildungsmanagement und vernetzt das Bildungsministerium mit den Kommunen, Schulen und Eltern.
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| Der Rekordhalter im Bereich Gedächtnis, Duong Anh Vu, berichtet über die Förderung wissenschaftlicher Forschungsaktivitäten durch die Organisation wissenschaftlicher und technischer Forschungswettbewerbe. |
Die lokale Bildungsverwaltung steht jedoch weiterhin vor zahlreichen Schwierigkeiten: Führungskräfte und spezialisierte Beamte, die für den Bildungsbereich zuständig sind, bekleiden mehrere Positionen, verfügen über wenig Erfahrung und Expertise in der staatlichen Bildungsverwaltung; alte Rechtsvorschriften haben mit den Veränderungen des neuen Verwaltungsmodells nicht Schritt gehalten; der sektorübergreifende Koordinierungsmechanismus zwischen dem Bildungssektor und anderen Sektoren ist nicht wirklich effektiv…
Auf der Konferenz diskutierten Redner und Gäste über Lösungsansätze zur Überwindung von Barrieren für Schüler ethnischer Minderheiten im Kontext einer umfassenden Reform der Grundbildung; die Förderung wissenschaftlicher Forschungsaktivitäten durch die Organisation wissenschaftlicher und technischer Forschungswettbewerbe; die Verbesserung der Berufsberatung bereits ab der Grundschule; Erfahrungen bei der Nutzung von Ressourcen zur Verbesserung der Unterrichtsqualität, insbesondere in Fächern für Hochbegabte wie Musik , bildende Kunst, Sport usw.
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| Die Delegierten folgen den von den Rednern präsentierten Inhalten. |
Die Lehrerinnen und Lehrer der Schulbehörden der Region tauschten zahlreiche Informationen und Erfahrungen zum Thema Lehren und Lernen aus, insbesondere zu den besonderen Bedingungen in Gebieten mit ethnischen Minderheiten. Dadurch konnten die Referenten auf die Anliegen und Probleme der Konferenzteilnehmer eingehen und Lösungsansätze vorschlagen.
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| Parteisekretärin und Vorsitzende des Volksrats der Gemeinde Ea Knuec, Ngo Thi Minh Trinh, hielt auf der Konferenz eine Rede. |
In ihrer Rede auf der Konferenz dankte die Parteisekretärin und Vorsitzende des Volksrats der Gemeinde Ea Knuec, Ngo Thi Minh Trinh, den Delegierten für ihren engagierten Austausch. Die auf der Konferenz vorgeschlagenen Ideen und Lösungsansätze werden vom Ständigen Ausschuss des Parteikomitees der Gemeinde entgegengenommen, geprüft und in das Aktionsprogramm und die thematischen Resolutionen des Parteikomitees aufgenommen. Dadurch soll die Region dabei unterstützt werden, Schwierigkeiten schrittweise zu überwinden, die Qualität der allgemeinen Schulbildung zu verbessern und die Bildungsentwicklung an die neuen Gegebenheiten im Zusammenhang mit dem Aufbau einer effizienten und handlungsfähigen Basisverwaltung anzupassen.
Der Parteisekretär und Vorsitzende des Volksrats der Gemeinde hob außerdem die Rolle der Lehrer bei der Umsetzung von Programmen und Aktivitäten zur Verbesserung der Qualität der Gesamtbildung der Schüler, zur Maximierung der Chancen, die das neue Modell bietet, und zum Aufbau langfristiger Humanressourcen für die Region hervor.
Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/xa-ea-knuec-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-trong-boi-canh-sap-xep-chinh-quyen-dia-phuong-hai-cap-c6b0a59/
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