« L’institutrice » a du mal à enseigner dans une classe de maternelle.

L’enseignement préscolaire est une profession unique qui exige une bonne santé, de l’endurance et de la flexibilité afin de garantir la sécurité des enfants pendant leur prise en charge et leur éducation. C’est pourquoi de nombreux éducateurs soutiennent la proposition de fixer l’âge de la retraite des enseignants de ce niveau à 55 ans.

L’enseignement préscolaire est une profession unique qui exige une bonne santé, de l’endurance et de la flexibilité afin de garantir la sécurité des enfants pendant leur prise en charge et leur éducation. C’est pourquoi de nombreux éducateurs soutiennent la proposition de fixer l’âge de la retraite des enseignants de ce niveau à 55 ans.

Pensées et sentiments d'une enseignante de maternelle.

L'article 28 du projet de loi sur l'éducation stipule que l'âge de la retraite des enseignants est fixé conformément aux dispositions du Code du travail et des autres lois applicables. Toutefois, les enseignants du préscolaire peuvent prendre leur retraite plus tôt, sans toutefois excéder cinq ans l'âge légal, et leur pension ne sera pas réduite du fait de cette retraite anticipée.

Une enseignante âgée de l'école maternelle Sai Mai ( Hanoi ) pendant un cours avec des enfants.

Lorsque cette proposition a été soumise à consultation publique, elle a reçu un large soutien, beaucoup la jugeant adaptée à la réalité de l'éducation préscolaire. Cependant, certains ont estimé qu'elle nécessitait une réévaluation, car permettre aux enseignants de la petite enfance de prendre leur retraite cinq ans plus tôt sans réduction de leur pension instaurerait une politique de « privilège et d'avantage particulier » pour les éducateurs.

Mme Nguyen Thuy Duong, 48 ans, institutrice en maternelle dans le district de Ha Dong (Hanoï), confie adorer son métier et se consacrer aux enfants depuis près de 30 ans, mais aspire néanmoins à une retraite anticipée. Chaque matin, elle arrive à l'école à 7 heures pour accueillir les enfants, puis organise les activités : exercices, cours, déjeuner et activités de l'après-midi… « Certains jours, deux ou trois enfants de la classe éternuent, ont le nez qui coule ou vomissent, et c'est moi qui les porte et m'occupe d'eux. Ce n'est que lorsque les enfants dorment qu'elle peut déjeuner et préparer les jouets pour les activités ou les leçons de l'après-midi. L'après-midi, elle est épuisée et ne se sent plus aussi agile et énergique que les jeunes institutrices pour chanter et danser avec les enfants », explique Mme Duong.

Mme Vu Thi Men, de la maternelle Hoa Ban, située dans la commune de Gia Phu, district de Bao Thang (province de Lao Cai ), explique qu'elle se consacre au métier de la petite enfance depuis 17 ans. Face aux exigences d'innovation et d'utilisation des technologies de l'information dans l'enseignement, elle a dû se former continuellement. « De plus, l'éducation préscolaire présente des caractéristiques uniques ; les enfants viennent à l'école non seulement pour apprendre, mais aussi pour être nourris et dormir. En classe, les enseignants sont constamment occupés par de nombreuses activités de 7 h à 17 h. Honnêtement, si l'on n'est pas en bonne santé, c'est difficile à gérer », confie Mme Men.

Il est difficile d'affecter des enseignants plus âgés.

Dans ses fonctions de directrice de l'école maternelle Sao Mai, située dans le district de Ba Dinh à Hanoï, Mme Nguyen Thi Thanh Huong a indiqué que, outre les jeunes enseignants, l'établissement compte actuellement quatre enseignants âgés de 53 à 54 ans. Face aux exigences de l'enseignement préscolaire moderne, qui requiert l'application des technologies de l'Industrie 4.0 pour innover, on peut affirmer que ces enseignants plus âgés ont du mal à suivre le rythme. Leur réticence à adopter l'innovation et la perspective d'enseigner jusqu'à 60 ans constituent un défi et un obstacle importants pour les enseignants de ce niveau. Dans les faits, les parents expriment également le souhait d'avoir des enseignants plus jeunes et plus dynamiques. Ils s'inquiètent de la sécurité des enseignants plus âgés lorsqu'ils portent et s'occupent des enfants. « Les jeunes enseignants sont plus agiles, plus flexibles et moins réticents à relever les défis liés à l'organisation d'activités stimulantes pour les enfants, un défi que les enseignants plus âgés rencontrent souvent lors de leçons comportant de nombreuses activités ou de cours de musique à forte valeur artistique », a déclaré Mme Huong.

« Ces dernières années, les bas salaires et la charge de travail exigeante ont poussé de nombreux enseignants de maternelle à quitter leur emploi pour se reconvertir. Par conséquent, cette proposition vise à garantir la sécurité des enfants, à protéger les droits des enseignants et à mettre en place une politique d'attraction des enseignants talentueux à ce niveau. »

Vu Minh Duc, directeur du département des enseignants et du personnel de gestion de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation).

S'adressant à un journaliste du quotidien Tien Phong , M. Vu Minh Duc, directeur du Département des enseignants et des responsables de la gestion de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que, compte tenu des difficultés rencontrées par les enseignants de maternelle, le ministère de l'Éducation et de la Formation propose régulièrement de leur accorder une retraite anticipée sans réduction de leur pension. En effet, le travail des enseignants de maternelle est très exigeant : ils s'occupent des enfants du matin au soir, ce qui met leur santé à rude épreuve et représente un risque pour la sécurité des enfants. À 58 ou 59 ans, ils peuvent avoir des difficultés à rattraper un enfant qui tombe.

Par ailleurs, la réglementation applicable à compter du 1er juillet 2024 prévoit une réduction de salaire de 2 % pour les travailleurs prenant leur retraite un an plus tôt. Or, les enseignants de maternelle bénéficient de coefficients salariaux très faibles ; ceux qui viennent d’obtenir leur diplôme universitaire perçoivent actuellement un coefficient de 2,1 % (soit environ 4,9 millions de VND) et, à la retraite, leur pension s’élève à un peu plus de 10 millions de VND. Une retraite anticipée assortie d’une nouvelle réduction de salaire serait très injuste pour ces enseignants.

Source : https://tienphong.vn/ba-giao-kho-dung-lop-mam-non-post1689544.tpo