Les « Mme » enseignantes ont des difficultés à enseigner aux classes préscolaires

TP - L'enseignement préscolaire est une profession particulière, exigeant une bonne santé, de l'endurance et de la flexibilité pour assurer la sécurité des enfants pendant les soins et l'éducation. C'est pourquoi de nombreux enseignants soutiennent la proposition de départ à la retraite à 55 ans pour les enseignants de ce niveau.

TP - L'enseignement préscolaire est une profession particulière, exigeant une bonne santé, de l'endurance et de la flexibilité pour assurer la sécurité des enfants pendant les soins et l'éducation. C'est pourquoi de nombreux enseignants soutiennent la proposition de départ à la retraite à 55 ans pour les enseignants de ce niveau.

Les pensées d'un « enseignant » de maternelle

L'article 28 du projet de loi sur l'éducation stipule que l'âge de départ à la retraite des enseignants est appliqué conformément aux dispositions du Code du travail et des lois pertinentes. Les enseignants des établissements préscolaires peuvent, s'ils le souhaitent, prendre leur retraite à un âge inférieur, mais ne dépassant pas cinq ans l'âge légal, sans que leur pension ne soit déduite du fait d'une retraite anticipée.

Un « vieux » professeur de l'école maternelle Sai Mai ( Hanoï ) pendant un cours avec des enfants.

Lorsque ce contenu a été largement débattu, de nombreuses personnes l'ont soutenu et l'ont jugé adapté à la réalité de l'éducation des enfants d'âge préscolaire. Par ailleurs, certains ont estimé qu'il devait être réexaminé, car permettre aux enseignants d'âge préscolaire de prendre leur retraite cinq ans plus tôt sans déduction de leur pension créerait une politique de « privilèges et avantages » pour les enseignants.

Mme Nguyen Thuy Duong, 48 ans, enseignante en maternelle dans le district de Ha Dong (Hanoï), explique qu'elle adore son travail et qu'elle travaille avec des enfants depuis près de 30 ans, mais qu'elle espère toujours prendre une retraite anticipée. Chaque jour, elle est à l'école à 7 h pour récupérer les enfants, puis organise des activités : exercices physiques, cours, déjeuner et activités de l'après-midi… « Il arrive souvent que deux ou trois enfants de la classe éternuent, aient le nez qui coule ou vomissent ; c'est l'enseignante qui les prend dans ses bras et s'en occupe. Quand les enfants dorment, elle peut déjeuner et fabriquer des jouets pour les activités de l'après-midi ou les heures de cours en semaine. L'après-midi, elle est épuisée et a l'impression de ne plus être aussi agile et forte que les jeunes enseignants pour danser et chanter avec les enfants », explique Mme Duong.

Mme Vu Thi Men, de l'école maternelle Hoa Ban, commune de Gia Phu, district de Bao Thang ( Lao Cai ), explique qu'elle travaille comme baby-sitter depuis 17 ans. Face aux exigences d'innovation et d'application des technologies de l'information dans l'enseignement, elle doit travailler dur pour apprendre. « De plus, l'éducation préscolaire a ses propres spécificités : les enfants vont à l'école non seulement pour étudier, mais aussi pour s'occuper d'eux, du repas au coucher. En classe, les enseignants sont constamment occupés avec de nombreuses activités de 7 h à 17 h. Franchement, sans être en bonne santé, c'est difficile à gérer », explique Mme Men.

Difficulté à organiser les enseignants âgés

Mme Nguyen Thi Thanh Huong, directrice de l'école maternelle de Sao Mai, district de Ba Dinh (Hanoï), a indiqué qu'outre les jeunes enseignants, l'école compte actuellement quatre enseignants âgés de 53 à 54 ans. Face aux exigences actuelles du métier d'enseignant de maternelle, qui impose l'utilisation des technologies 4.0 pour innover dans l'enseignement, les enseignants plus âgés n'ont pas suivi le rythme. La peur de l'innovation et le fait de devoir enseigner jusqu'à 60 ans constituent un défi majeur pour les enseignants de ce niveau. En réalité, les parents qui amènent leurs enfants à l'école souhaitent également que leurs enseignants soient jeunes et dynamiques. Ils s'inquiètent de voir un enseignant plus âgé prendre soin des enfants, ce qui ne garantit pas la sécurité. « Un jeune enseignant sera agile, flexible et ne craignant pas les difficultés pour organiser des activités afin d'attirer les enfants, ce que les enseignants plus âgés auront du mal à faire dans des classes où les activités sont nombreuses ou des cours de musique exigeant une grande qualité artistique », a déclaré Mme Huong.

Faibles salaires, travail acharné : ces dernières années, de nombreux enseignants en maternelle ont quitté leur emploi pour travailler dans d'autres domaines. Par conséquent, cette proposition vise à garantir la sécurité des enfants et les droits des enseignants, et constitue également une mesure visant à attirer de bons enseignants à ce niveau.

Directeur du Département des enseignants et des gestionnaires de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation) Vu Minh Duc

S'adressant au journaliste de Tien Phong , M. Vu Minh Duc, directeur du Département des enseignants et du personnel de gestion de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que, compte tenu des difficultés rencontrées par les enseignants du préscolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'efforce constamment de leur permettre de prendre une retraite anticipée sans déduction de leur pension. En effet, les enseignants du préscolaire sont des travailleurs spécialisés qui travaillent très dur, s'occupant des enfants du matin au soir. Si leur santé n'est pas garantie, la sécurité des enfants est menacée. À 58 ou 59 ans, elle a parfois du mal à rattraper un enfant qui tombe.

De plus, à compter du 1er juillet 2024, les travailleurs qui prendront leur retraite un an avant l'âge légal verront leur salaire déduit de 2 %. Cependant, le coefficient salarial des enseignants du préscolaire est très faible. Les jeunes diplômés ont actuellement un coefficient salarial de 2,1 % (soit environ 4,9 millions de VND). À leur départ à la retraite, leur salaire dépassera 10 millions de VND. Un départ anticipé et des déductions plus importantes seraient très pénalisants pour les enseignants de ce niveau.

Source : https://tienphong.vn/ba-giao-kho-dung-lop-mam-non-post1689544.tpo