Avertissement concernant la pression parentale

La pression des parents non seulement fait que les enseignants se sentent fatigués, stressés, perdent le contrôle de soi et l’inspiration dans leur travail, affectant gravement la qualité de l’éducation ; mais crée également une mauvaise image des enseignants aux yeux des élèves, des parents et de la société.

Le projet de loi sur les enseignants vient d'être soumis à l'Assemblée nationale pour un premier avis lors de la 8e session de la 15e Assemblée nationale. Il comporte de nombreuses mesures visant à améliorer les salaires et les revenus des enseignants. C'est un signe positif. Cependant, les enseignants ont encore de nombreuses autres préoccupations, la plus importante étant la pression exercée par les parents.

Français Dans le cadre de l'étude sur la vie des enseignants dans la région du Sud, l'Institut pour le développement des politiques de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville (qui relève de l'Université d'économie et de droit) a mené des recherches, interrogé 132 responsables de l'éducation, enseignants de tous niveaux et mené une enquête à grande échelle auprès de 12 505 enseignants de tous niveaux sur des questions liées aux revenus, à la vie, à la pression... dans les trois provinces de Binh Thuan, Tay Ninh et Hau Giang en septembre et octobre 2024. Les résultats ont montré qu'en plus de la pression sur les revenus (ne couvrant en moyenne que 51,87 % des besoins de dépenses mensuels des familles des enseignants), les enseignants subissent actuellement une forte pression non pas de la part de leur travail professionnel mais de la part de leurs parents. Les résultats de l'enquête ont montré que jusqu'à 70,21 % des enseignants ont déclaré être sous pression ou très sous pression de la part de leurs parents, avec un score moyen de 4,4/5 (5 points étant une très forte pression). Les résultats de l'enquête ont également montré que jusqu'à 40,63 % des enseignants avaient l'intention de changer de carrière en raison de violences psychologiques de la part de leurs parents.

Des entretiens approfondis avec des enseignants du conseil d'administration, des responsables de groupe et des enseignants ont tous convenu que la pression exercée par les parents sur les enseignants constitue actuellement un problème alarmant dans le secteur de l'éducation. Nombre de parents ont des attentes élevées, interfèrent souvent fortement dans l'enseignement et vont même jusqu'à exercer une pression sur les notes. Ils surveillent constamment, posent des questions et demandent des rapports détaillés sur la situation d'apprentissage de leurs enfants via Zalo ou des groupes Facebook. Plus inquiétant encore, certains enseignants ont également signalé que certains parents les avaient gravement offensés, par exemple en venant se disputer à l'école, voire en agressant les enseignants lorsque leurs enfants étaient critiqués, rappelés à l'ordre ou n'obtenaient pas de bons résultats. De nombreux enseignants sont également victimes de menaces ou de diffamation sur les réseaux sociaux.

D'autre part, les résultats de l'enquête ont également montré que jusqu'à 94,23 % des enseignants ont déclaré qu'ils continuaient à exercer leur profession en raison de leur amour pour la profession et leurs élèves ; 91,6 % ont continué à exercer leur profession en raison de leurs propres idéaux, la considérant comme une profession noble.

De nombreux administrateurs et enseignants interrogés s'accordent à dire que, dans le contexte actuel, alors que les droits des élèves et des parents sont promus, les droits des enseignants semblent être bafoués, notamment leur droit à protéger la dignité et l'honneur en général et dans le cyberespace en particulier. Nombre d'entre eux ont également souligné que l'enseignement est un travail très pénible, que les revenus ne suffisent pas à subvenir aux besoins de leur famille et que la principale raison qui les pousse à persévérer dans cette profession est sa noblesse. Si l'image d'une profession noble se dégrade de plus en plus, il sera difficile d'aimer sa profession, d'aimer ses élèves et de persévérer dans cette profession.

Par conséquent, le respect et la protection de la dignité humaine, de l'honneur et de l'intégrité physique dans l'exercice des activités professionnelles doivent faire l'objet d'une clause distincte dans la loi sur les enseignants afin de créer un cadre juridique solide et complet pour leur protection. Par ailleurs, il est nécessaire de continuer à promouvoir la tradition de respect des enseignants dans le nouveau contexte, notamment celui du développement des réseaux sociaux et de la transformation numérique.

Source : https://thanhnien.vn/bao-dong-ap-luc-tu-phu-huynh-185241205235724222.htm