La pression exercée par les parents non seulement fatigue, stresse et fait perdre aux enseignants leur maîtrise de soi et leur inspiration dans leur travail, ce qui affecte gravement la qualité de l'éducation , mais elle crée également une mauvaise image des enseignants aux yeux des élèves, des parents et de la société.
Le projet de loi sur les enseignants vient de faire l'objet d'un premier examen par l'Assemblée nationale lors de sa 8e session de la 15e législature. Il comprend de nombreuses mesures visant à améliorer les salaires et les revenus des enseignants, ce qui est un signe positif. Cependant, ces derniers ont encore de nombreuses préoccupations, la principale étant la pression exercée par les parents.
Dans le cadre d'une étude sur la vie des enseignants dans le Sud du pays, l'Institut de développement des politiques de l'Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville (rattaché à la Faculté d'économie et de droit) a mené une enquête auprès de 132 responsables de l'éducation et enseignants de tous niveaux. Une vaste enquête a également été réalisée auprès de 12 505 enseignants de tous niveaux dans les provinces de Binh Thuan , Tay Ninh et Hau Giang en septembre et octobre 2024. Les résultats portaient sur les revenus, la qualité de vie et les pressions subies par les enseignants. Outre les difficultés financières (les revenus ne couvrant en moyenne que 51,87 % des besoins mensuels des familles), les enseignants subissent actuellement une forte pression, non pas professionnelle, mais parentale. L'enquête a révélé que 70,21 % des enseignants se disent sous pression, voire très sous pression, de la part de leurs parents, avec une note moyenne de 4,4/5 (5 points correspondant à une pression très forte). Enfin, 40,63 % des enseignants envisagent une reconversion professionnelle en raison de violences psychologiques de la part de leurs parents.
Des entretiens approfondis avec des enseignants du conseil scolaire, des responsables de filières et des professeurs ont tous confirmé que la pression exercée par les parents sur les enseignants constitue actuellement un problème alarmant dans le secteur de l'éducation. Nombre de parents ont des attentes élevées, s'immiscent souvent fortement dans l'enseignement et font même pression sur les notes. Ils surveillent constamment les élèves, posent des questions et exigent des rapports détaillés sur la situation scolaire de leurs enfants via Zalo ou des groupes Facebook. Plus inquiétant encore, certains enseignants ont également signalé que des parents les ont gravement offensés, allant jusqu'à venir à l'école pour se disputer, voire à agresser les enseignants lorsque leurs enfants sont critiqués, réprimandés ou n'obtiennent pas de bonnes notes. De nombreux enseignants sont également victimes de menaces ou de diffamation sur les réseaux sociaux.
Par ailleurs, les résultats de l'enquête montrent également que jusqu'à 94,23 % des enseignants ont déclaré continuer à exercer ce métier par amour pour celui-ci et pour leurs élèves ; 91,6 % continuent à l'exercer en raison de leurs idéaux personnels, le considérant comme une profession noble.
De nombreux responsables et enseignants interrogés ont partagé le même avis : dans le contexte actuel de promotion des droits des élèves et des parents, les droits des enseignants semblent se dégrader, notamment leur droit à la dignité et à l’honneur, en particulier dans le cyberespace. Nombre d’enseignants ont également souligné la difficulté du métier, l’insuffisance des revenus pour subvenir aux besoins de leur famille et le caractère noble de leur profession comme principale motivation. Si cette image se dégrade, il leur sera difficile d’aimer leur métier, d’aimer leurs élèves et de persévérer.
Par conséquent, le respect et la protection de la dignité, de l'honneur et de l'intégrité physique des enseignants dans l'exercice de leurs fonctions doivent être inscrits dans une clause spécifique de la loi relative aux enseignants, afin de créer un cadre juridique solide et complet pour leur protection. De plus, il est nécessaire de continuer à promouvoir la tradition de respect des enseignants dans le nouveau contexte, notamment celui du développement des réseaux sociaux et de la transformation numérique.
Source : https://thanhnien.vn/bao-dong-ap-luc-tu-phu-huynh-185241205235724222.htm










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