Pression alarmante de la part des parents.

La pression exercée par les parents non seulement fatigue et stresse les enseignants, leur fait perdre leur autonomie et leur inspiration dans leur travail, ce qui affecte gravement la qualité de l'éducation , mais crée également une image négative des enseignants aux yeux des élèves, des parents et de la société.

Le projet de loi sur les enseignants, examiné pour la première fois par l'Assemblée nationale lors de sa 8e session de la 15e législature, comprend de nombreuses mesures visant à améliorer les salaires et les revenus des enseignants. C'est un signe encourageant. Toutefois, les enseignants restent confrontés à de nombreuses autres difficultés, la principale étant la pression exercée par les parents.

Dans le cadre d'une étude sur la vie des enseignants dans le Sud du Vietnam, l'Institut de développement des politiques de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville (affilié à l'Université d'économie et de droit) a mené des recherches et des entretiens auprès de 132 responsables de l'éducation et enseignants de tous niveaux, ainsi qu'une vaste enquête auprès de 12 505 enseignants de tous niveaux dans trois provinces : Binh Thuan, Tay Ninh et Hau Giang, en septembre et octobre 2024. Cette enquête portait sur des questions liées aux revenus, aux conditions de vie, à la pression, etc. Les résultats ont montré qu'en plus de la pression financière (les enseignants ne couvrant en moyenne que 51,87 % des dépenses mensuelles de leurs familles), ils subissent actuellement une pression importante non pas de leur travail, mais de la part de leurs parents. L'enquête a révélé que 70,21 % des enseignants ont déclaré subir une pression parentale, avec une note moyenne de 4,4/5 (5 points correspondant à un niveau de stress très élevé). Les résultats ont également montré que 40,63 % des enseignants avaient envisagé une reconversion professionnelle en raison de violences psychologiques de la part de leurs parents.

Des entretiens approfondis avec des directeurs d'établissement, des chefs de département et des enseignants ont révélé un constat unanime : la pression exercée par les parents sur les enseignants constitue actuellement un problème alarmant dans le secteur de l'éducation. Nombre de parents ont des attentes démesurées, s'immisçant fréquemment dans l'enseignement et faisant même pression sur les enseignants concernant les notes. Ils surveillent constamment les résultats scolaires de leurs enfants, posent des questions et exigent des rapports détaillés sur leur progression scolaire via Zalo ou des groupes Facebook. Plus inquiétant encore, certains enseignants ont signalé que certains parents se livrent à des comportements graves, tels que des perturbations au sein de l'établissement ou même des agressions physiques envers les enseignants lorsque leurs enfants sont critiqués, réprimandés ou n'obtiennent pas de bonnes notes. De nombreux enseignants sont également victimes de menaces ou de diffamation sur les réseaux sociaux.

Par ailleurs, les résultats de l'enquête ont également montré que 94,23 % des enseignants ont déclaré continuer à exercer cette profession par amour pour leur métier et leurs élèves ; 91,6 % ont continué à l'exercer en raison de leurs idéaux personnels, la considérant comme une profession noble.

De nombreux responsables et enseignants du secteur de l'éducation interrogés ont unanimement constaté que, dans le contexte actuel où l'accent est mis sur les droits des élèves et des parents, les droits des enseignants semblent être bafoués, notamment le droit à la protection de la dignité et de l'honneur en général et dans le cyberespace en particulier. Nombre d'enseignants ont également déclaré que l'enseignement est un métier très exigeant et que les revenus sont insuffisants pour subvenir aux besoins de leur famille. La principale raison qui les pousse à exercer ce métier est qu'il est considéré comme une profession noble. Si l'image de cette noble profession se dégrade, il leur sera difficile d'aimer leur métier, d'aimer leurs élèves et de rester dans la profession.

Par conséquent, le respect et la protection de la dignité, de l'honneur et de l'intégrité physique des enseignants dans l'exercice de leurs fonctions doivent être inscrits dans la nouvelle loi sur les enseignants, sous forme de disposition distincte, afin de créer un cadre juridique solide et complet pour leur protection. De plus, il est nécessaire de promouvoir davantage la tradition de respect des enseignants dans le nouveau contexte, notamment face au développement des médias sociaux et à la transformation numérique.

Source : https://thanhnien.vn/bao-dong-ap-luc-tu-phu-huynh-185241205235724222.htm