Renommer une école, c'est bien plus que changer le simple panneau.

GD&TĐ - Suite à la fusion des provinces et des villes, certaines écoles ont modifié leur nom pour s'adapter au nouveau contexte. D'autres, en revanche, ont conservé leur nom d'origine.

Renommer une école ne se résume pas à changer l'enseigne, mais implique également de prendre en compte l'image de marque de l' établissement et la reconnaissance des limites administratives.

continuité des circuits électriques traditionnels

Après le 1er juillet, le lycée de la ville de Quang Tri ( Quang Binh ) a décidé de changer de nom pour devenir le lycée de Quang Tri. Suite à un examen, certains établissements relevant du département de l'Éducation et de la Formation de Quang Binh ont modifié leur dénomination afin de mieux refléter la situation ou d'éviter les doublons.

Par exemple, l'ancien lycée internat ethnique de Quang Binh est devenu le lycée internat ethnique de Quang Tri ; ce dernier est devenu le lycée internat ethnique de Nam Quang Tri. De plus, suite à la fusion, la province de Quang Tri comptait deux lycées Le Loi ; le ministère de l'Éducation et de la Formation a donc décidé de les renommer Lycée Le Loi n° 1 et Lycée Le Loi n° 3.

Mme Le Thi Huong, directrice du Département de l'éducation et de la formation de la province de Quang Tri, a indiqué que de nombreuses écoles portaient des noms liés aux anciennes unités administratives (province, district ou commune). Suite à la mise en place du modèle de gouvernement à deux niveaux et à la fusion des provinces, des villes, des communes et des quartiers, les anciens noms de certaines écoles ne sont plus adaptés et leurs adresses ont également changé.

Le changement de nom de l'école a été envisagé par le Département de l'Éducation et de la Formation de Quang Tri et les établissements scolaires eux-mêmes, selon le principe de la continuité de la tradition et de l'image de marque existantes, afin d'éviter des changements trop importants susceptibles de perturber les pensées et les sentiments des anciennes générations d'enseignants et d'élèves.

Par ailleurs, concernant les lycées dont les noms se chevauchent suite à la fusion et qui relèvent du Département de l'Éducation et de la Formation de Da Nang, Mme Le Thi Bich Thuan, directrice, a indiqué que le département proposait de conserver les anciens noms. L'adresse de chaque établissement mentionne le quartier ou la commune où il se situe, ce qui constitue également un critère de distinction.

À Ca Mau, l'école maternelle Huong Duong (Hong Dan, Ca Mau) se situe dans la commune de Loc Ninh (anciennement Hong Dan, Bac Lieu). Suite à la fusion, plusieurs écoles de la province de Ca Mau portent le même nom. Cependant, selon la directrice adjointe Danh Ngoc Chau, il n'est pas nécessaire de changer le nom de l'établissement.

« Actuellement, plusieurs écoles de Ca Mau portent le nom de Jardin d'enfants Huong Duong, mais il n'existe qu'une seule commune de Hong Dan. Ainsi, parents et élèves peuvent facilement distinguer le Jardin d'enfants Huong Duong de la commune de Hong Dan de ceux situés dans d'autres communes et quartiers de la région. De plus, l'école accueille principalement des enfants de la région ; il n'est donc pas nécessaire de changer son nom », a expliqué Mme Chau.

Selon le représentant du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Ca Mau, cette province compte parmi ses membres le héros des Forces armées populaires, enseignant, journaliste et martyr Phan Ngoc Hien, qui a grandement contribué au développement des régions de Ca Mau et de Bac Lieu. C'est pourquoi son nom a été choisi pour nommer de nombreuses écoles dans ces deux provinces.

Suite à la fusion de Ca Mau et Bac Lieu en une seule province, certains établissements scolaires devraient changer de nom. Dans l'avis n° 217 du 30 juin 2025 relatif aux travaux et aux rentrées scolaires prévues pour l'année 2025-2026, le lycée Phan Ngoc Hien (anciennement situé dans le quartier 5 de Bac Lieu, aujourd'hui dans le quartier de Vinh Trach, à Ca Mau) a annoncé qu'il deviendrait le lycée Le Hong Phong.

Suite à la fusion, la province de Ca Mau compte plus de 770 écoles. Le ministère examine actuellement toutes les écoles portant le même nom afin d'envisager un changement de dénomination pour correspondre aux nouvelles limites administratives. Parallèlement, il évalue les infrastructures et les conditions d'enseignement (deux services par jour) de ces écoles afin de définir des solutions d'investissement et de garantir la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage avant la rentrée scolaire.

Une école de la province de Ca Mau porte un ancien nom de lieu. Photo : Q. Men

Respectez les souhaits de l'établissement

M. Nguyen Thanh Tu, vice-président du Comité populaire de la commune de Tra Tan (Da Nang), a déclaré que parmi les 6 écoles situées dans la commune, 2 jardins d'enfants ont des noms associés au nom de la commune avant la fusion, notamment le jardin d'enfants Tra Giac et le jardin d'enfants Tra Tan.

L'école maternelle de Tra Giac souhaite notamment changer de nom afin de correspondre à la nouvelle unité administrative, car la commune de Tra Giac a fusionné avec celle de Tra Tan et ne s'appelle plus Tra Giac. La commune a demandé à l'établissement de proposer trois nouveaux noms, classés par ordre de priorité, pour approbation lors de la prochaine réunion du Conseil populaire.

De même, la province de Ca Mau comptait plusieurs écoles dont le nom de lieu incluait le terme « commune ». Cependant, suite à la fusion des limites administratives, ces communes ont disparu. Par exemple, l'école primaire n° 2 de la commune de Vien An a été intégrée à la commune de Dat Mui, qui porte désormais le nom de Dat Mui (Ca Mau).

Mme Pham Thi Quyen, directrice de l'école primaire commune n° 2 de Vien An, a déclaré : « À mon avis, lorsque l'ancienne commune disparaîtra, le nom de l'école devra être modifié en conséquence. Toutefois, ce changement nécessite du temps pour accomplir les formalités légales, obtenir les sceaux et choisir un nom approprié. »

Suite à la fusion, la province de Khanh Hoa ne compte plus que deux établissements spécialisés portant le même nom : le lycée Le Quy Don pour élèves surdoués. À ce jour, aucune annonce n'a été faite concernant un éventuel changement de nom. Sur les forums étudiants, nombreux sont ceux qui souhaitent que le nom de l'établissement reste inchangé, estimant qu'associé au nom du quartier, il suffit à le distinguer.

La nouvelle province de Phu Tho a également publié une décision régissant les fonctions, les missions, les pouvoirs et la structure organisationnelle du Département de l'Éducation et de la Formation. Ainsi, parmi les 158 établissements de la fonction publique, la nouvelle province de Phu Tho compte 3 lycées spécialisés, qui conservent leurs noms respectifs : Lycée spécialisé Vinh Phuc (anciennement Vinh Phuc), Lycée spécialisé Hung Vuong (anciennement Phu Tho) et Lycée spécialisé Hoang Van Thu (anciennement Hoa Binh).

L'ancien Centre provincial de formation continue de Vinh Phuc a été renommé Centre de formation continue de Vinh Phuc ; le Lycée provincial d'internat de Vinh Phuc pour les minorités ethniques a été renommé Lycée provincial d'internat de Vinh Phuc pour les minorités ethniques ; l'ancien Lycée provincial d'internat de Hoa Binh pour les minorités ethniques a été renommé Lycée provincial d'internat de Hoa Binh pour les minorités ethniques.

Rafraîchir l'identité

Dans la province de Phu Tho, le processus de changement de nom, d'adresse administrative et de registre des écoles s'est déroulé sans encombre, sans perturber les élèves ni les activités scolaires. M. Dao Chi Manh, directeur de l'école primaire Hoi Hop B (Vinh Yen, Phu Tho), a déclaré : « Les changements apportés aux écoles sont minimes. »

Après la fusion administrative, l'école a conservé son nom, mais l'organisme de tutelle ayant changé, elle a dû effectuer certaines démarches, comme le changement de son sceau et la mise à jour des dossiers des élèves avant le 1er juillet. De plus, les résultats des compétitions, les décisions des enseignants et les rapports d'inspection pédagogique ont tous été examinés par l'école.

Dans certains établissements, le changement de nom est aussi perçu comme une occasion de renouveler l'identité de l'école et de renforcer l'esprit d'équipe. Certaines écoles en profitent pour moderniser leurs slogans et leurs enseignes, créant ainsi une ambiance positive pour la rentrée. Malgré les regrets liés à l'ancien nom et au lieu auquel il était associé depuis de nombreuses années, les enseignants partagent le même état d'esprit : le nom peut changer, mais la salle de classe, la relation enseignant-élève et la responsabilité professionnelle demeurent inchangées.

Exprimant son opinion sur la question ci-dessus, M. Bui Van Tieng, président de l'Association des sciences historiques de la ville de Da Nang, a déclaré que, pour les écoles, changer de nom sans nécessité aurait une incidence sur l'enseignement traditionnel.

« Pourquoi les élèves de cette école ne pourraient-ils pas porter le nom de personnalités célèbres, comme ceux des autres écoles relevant de la même collectivité provinciale ? Il est sans doute difficile de trouver une réponse vraiment convaincante », a déclaré M. Tieng, avant d'ajouter : « Désormais, lors de la dénomination de nouvelles rues et écoles, chaque province/ville devra examiner attentivement l'ensemble du territoire afin d'éviter les doublons. Quant aux écoles ayant déjà porté des noms similaires, je pense qu'il n'est pas nécessaire de les changer, car chaque modification a des répercussions sur les usagers et implique des ajustements administratifs. »

Source : https://giaoducthoidai.vn/doi-ten-truong-hoc-khong-chi-la-thay-bien-hieu-post740170.html