3 raisons pour lesquelles les enseignants donnent des cours supplémentaires

Le professeur associé Dr Do Phu Tran Tinh, directeur de l'Institut de développement des politiques de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré qu'après avoir interrogé plusieurs enseignants de Binh Thuan , Tay Ninh et Hau Giang (pour mener un projet scientifique à l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), de nombreuses personnes ont confié que, hormis quelques cas où « un brebis galeuse gâche tout » en matière d'activités de soutien scolaire, ce besoin est réel. Ils ont avancé trois raisons pour justifier ce soutien.

Premièrement, en raison de la maladie de la réussite, de nombreux élèves en difficulté se voient encore « créer des conditions » pour passer en classe supérieure ou passer à un autre niveau. Par conséquent, ces élèves perdent leurs bases, ne peuvent pas assimiler et suivre les connaissances acquises en classe et se lassent d'étudier. Dans ce cas, les parents devraient absolument permettre à leurs enfants de suivre des cours supplémentaires pour consolider leurs connaissances.

Deuxièmement, de nombreux parents ont aujourd’hui des attentes très élevées envers leurs enfants, et souhaitent donc que ces derniers suivent des cours supplémentaires, notamment des classes préparatoires pour intégrer de bonnes écoles.

Troisièmement, de nombreux parents sont fonctionnaires ou ouvriers, ont des horaires de travail fixes et ne peuvent donc pas venir chercher leurs enfants à l'heure. Ils ont besoin d'enseignants pour les ramener à la maison, leur donner des cours particuliers, ou même s'occuper des repas et des boissons de leurs enfants.

Face aux besoins susmentionnés, les enseignants doivent enseigner « illégalement », ce qui nuit gravement à l'image des enseignants aux yeux des étudiants et de la société, mais en raison du « fardeau de gagner leur vie », ils sont contraints de le faire.

Les enseignants et les administrateurs disent tous qu'ils savent quels enseignants de leur école enseignent à domicile ou embauchent d'autres personnes pour enseigner, mais ils « l'ignorent » à moins que les parents ne signalent qu'ils sont obligés de suivre des cours supplémentaires ou qu'ils sont poursuivis en justice, auquel cas ils ont un casse-tête à gérer.

De plus, l'esprit critique des élèves se développe, de sorte que si un enseignant utilise l'astuce consistant à forcer les élèves à suivre des cours supplémentaires, les élèves réagiront vivement. Avec le développement actuel de l'information, notamment des réseaux sociaux, il n'est pas difficile d'attraper les malfaiteurs si l'on dispose d'un mécanisme clair et de sanctions suffisamment sévères.

Jusqu'à 63,57 % des enseignants ont exprimé le souhait de légaliser les cours particuliers, notamment le soutien scolaire à domicile et en ligne, afin d'accroître leurs revenus. Parallèlement, préserver la noble image de la profession d'enseignant auprès des étudiants et de la société est préférable à d'autres emplois moins liés à la profession.

Des enseignants diffamés sur les réseaux sociaux

Toujours selon le professeur associé Dr Do Phu Tran Tinh, lors des entretiens avec les enseignants, en particulier les jeunes enseignants, de nombreux enseignants ont confié que : « Bien qu'ils dépensent très peu, leur salaire s'épuise avant la fin du mois, de nombreux enseignants n'osent pas avoir de petite amie parce qu'ils ne trouvent pas l'argent pour « dépenser en dépenses amoureuses ».

Outre l'enseignement, les enseignants exercent de nombreux « activités annexes » comme l'agriculture , la création de petites entreprises, la vente en ligne et la livraison. Ce type d'emplois à temps partiel concerne principalement les enseignants du primaire et du secondaire. Les revenus tirés de ces activités annexes contribuent largement à couvrir les dépenses familiales, représentant en moyenne environ 12 % de leur revenu total.

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Emploi secondaire d'enseignant. Photo : VNU-HCM

Selon M. Tinh, les enseignants subissent une forte pression, la plus forte venant des parents. « Jusqu'à 40,63 % des enseignants ont envisagé de changer de carrière en raison de violences psychologiques de la part de leurs parents », a déclaré M. Tinh.

Lors d'entretiens avec des enseignants du conseil d'administration, des chefs de département et des enseignants, M. Tinh a déclaré que tous les niveaux scolaires s'accordent à dire que de nombreux parents ont des attentes trop élevées, interfèrent souvent fortement avec le travail d'enseignement et vont même jusqu'à exercer une pression sur les résultats. Ils surveillent constamment, posent des questions et demandent des rapports détaillés sur la situation d'apprentissage de leurs enfants via Zalo ou des groupes Facebook.

Ce qui est inquiétant, c'est que certains enseignants ont signalé que des parents les avaient gravement offensés, allant jusqu'à venir directement à l'école pour se disputer, insulter, voire agresser les enseignants lorsque leurs enfants étaient critiqués, avertis ou n'obtenaient pas de bons résultats. De nombreux enseignants sont également victimes de menaces ou de diffamation sur les réseaux sociaux. Cela engendre non seulement de la fatigue, du stress, une perte de maîtrise de soi et de sensibilité chez les enseignants, ce qui nuit gravement à la qualité de l'enseignement et crée une mauvaise image auprès des élèves quant à la relation entre l'école et la famille, selon M. Tinh.

3 enseignants sur 10 donnent des cours supplémentaires.

3 enseignants sur 10 donnent des cours supplémentaires.

Des entretiens menés auprès de près de 13 000 enseignants ont révélé que 25,4 % d'entre eux dispensaient des cours supplémentaires à l'école et 8,2 % en dehors de l'école. Le nombre le plus élevé de cours supplémentaires a été observé au niveau secondaire, avec 14,91 heures par semaine.
Le département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville s'exprime sur la demande de « forcer » les enseignants à donner des cours supplémentaires

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Concernant le message demandant au Département de l'Education et de la Formation d'arrêter et de « critiquer les enseignants qui donnent des cours supplémentaires » qui se propage sur les réseaux sociaux, le Chef du Bureau du Département de l'Education et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville a affirmé qu'il s'agit d'un faux.
« Les directeurs d'école doivent être tenus responsables lorsque des enseignants sont surpris à donner des cours supplémentaires »

« Les directeurs d'école doivent être tenus responsables lorsque des enseignants sont surpris à donner des cours supplémentaires »

De nombreux avis préconisent une réglementation prévoyant que le directeur soit tenu responsable des enseignants qui donnent des cours supplémentaires. Cette réglementation devrait également s'appliquer à tous les établissements scolaires du pays.