Les nouveaux étudiants se familiarisent avec les services publics en ligne
Une nouveauté notable est que le processus d'admission est divisé en deux phases : en ligne et en présentiel.
Avant de finaliser leur inscription directe, les nouveaux élèves saisissent leurs informations en ligne sur le système de l'établissement. Ce dernier vérifie ces informations et contacte directement les élèves en cas d'incohérence afin d'apporter les corrections nécessaires et d'assurer leur exactitude, notamment en ce qui concerne le lieu de résidence, élément essentiel pour l'obtention de l'attestation de service militaire . Grâce à ce processus, les délais d'inscription sont réduits et la carte d'étudiant ainsi que l'attestation de service militaire sont délivrées immédiatement.
C'est également le cas de l'Université de formation technique et de l'Université d'économie de Da Nang. Toutes ces institutions tirent pleinement parti des technologies de l'information : les nouveaux étudiants s'inscrivent et règlent leurs frais de scolarité en ligne, ce qui simplifie les démarches d'admission et les rassure. Le jour de l'inscription, ils ne se rendent sur le campus que pour découvrir l'établissement et leur nouvel environnement d'apprentissage.
L’inscription et la réalisation des démarches d’admission en ligne sont considérées comme une étape essentielle pour aider les candidats à s’adapter au système de formation par crédits universitaires, qui leur offre une autonomie dans la création de leur emploi du temps, l’auto-apprentissage, la mise à jour des annonces et des activités de cours sur le site web de l’établissement, ainsi que la réalisation d’exercices et de tests via la plateforme d’apprentissage en ligne.
L'Université de formation technique de Danang rappelle aux étudiants de consulter les informations officielles figurant dans les documents publiés par l'établissement et sur son site web.
Le Dr Huynh Phuong Nam, vice-recteur de l'Université de Technologie de Da Nang, a indiqué que, grâce à l'admission directe, l'établissement a été divisé en quatre groupes sur quatre jours, selon les filières principales. Les étudiants doivent uniquement fournir les documents originaux pour une vérification ultérieure, le reste des démarches se faisant en ligne. Ce processus permet de réduire considérablement les délais, de limiter l'attente et de faciliter les démarches pour les étudiants et leurs parents.
Lai Hoang Khuong, nouvel étudiant du programme avancé de la Faculté d'électronique et de télécommunications, raconte : « En arrivant de Lao Cai à l'université, j'étais à la fois heureux et un peu perdu, nerveux et inquiet. L'université est assez grande. Pendant la procédure d'admission, j'ai été accompagné avec attention et enthousiasme par les bénévoles, ce qui a permis d'accélérer les démarches et de les simplifier. » Dans un premier temps, Khuong logera chez une connaissance, puis trouvera un colocataire ou s'inscrira à la résidence universitaire.
Parallèlement à l'amélioration de ses procédures, l'Université de Technologie de Da Nang a mis en œuvre de nombreuses mesures de soutien aux nouveaux étudiants. On note notamment l'octroi de bourses importantes aux meilleurs étudiants de l'établissement, aux meilleurs étudiants de chaque filière et aux lauréats de prix nationaux, d'un montant respectif de 70 millions, 60 millions et 50 millions de VND. Au total, plus de 40 bourses ont été attribuées.
Par ailleurs, la Banque de politique sociale a mis en place un programme de prêts pour les étudiants en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM). M. Huynh Phuong Nam a déclaré que l'établissement accompagnera les étudiants dans leurs démarches de prêt afin de leur permettre d'étudier sereinement, notamment ceux issus de milieux défavorisés.
Soutenir l'apprentissage et l'adaptation à de nouveaux environnements
La docteure Huynh Phuong Nam a expliqué que le principal défi pour une partie des étudiants aujourd'hui est d'atteindre les exigences en matière de compétences linguistiques en langue étrangère, ce qui explique les retards accumulés dans l'obtention de leur diplôme. Pour y remédier, l'établissement propose régulièrement des cours de remise à niveau et organise périodiquement des examens de langue étrangère.
Lors des activités d'accueil des nouveaux étudiants, l'Université de formation technique de Danang a consacré une session à la coordination avec le centre d'anglais afin de définir le plan de formation en anglais pour l'examen d'entrée et l'apprentissage des langues étrangères, dans le but de répondre aux normes de rendement définies par le règlement de formation.
Actuellement, le modèle de soutien à l'apprentissage des étudiants à l'Université des Sciences et Technologies de Danang est mis en œuvre en fonction du contexte universitaire. Concrètement, chaque classe dispose d'un professeur principal qui accompagne directement les étudiants, et un groupe d'étudiants assiste le professeur en répondant à la plupart des questions.
Selon le Dr Huynh Phuong Nam, il est primordial pour les nouveaux étudiants de définir clairement leurs objectifs d'apprentissage et de prendre conscience des différences fondamentales entre le lycée et l'université. L'environnement universitaire exige une plus grande autonomie et les méthodes pédagogiques diffèrent. Cette transition est nécessaire pour permettre aux étudiants de s'adapter progressivement au monde professionnel. Par conséquent, au lieu de maintenir une approche passive comme au lycée, les étudiants sont encouragés à être proactifs, à développer leurs compétences d'apprentissage autonome, à mener des recherches personnelles et à se préparer à la pression de la sélection naturelle propre au milieu universitaire.
Évaluant la qualité du concours d'entrée à l'université de 2025, le vice-président de l'Université des sciences et technologies de Da Nang a déclaré : « Les notes de référence des filières scientifiques, technologiques, d'ingénierie et mathématiques (STEM) sont en hausse cette année, témoignant de l'intérêt croissant de la société pour ces domaines. Ce résultat est une conséquence directe de l'impact positif des grandes politiques de l'État, notamment la résolution 57 visant à promouvoir le développement des sciences et des technologies, qui a suscité un plus grand intérêt chez les parents et les élèves pour les filières STEM, et plus récemment la résolution 71. »
Pour la période d'inscription de cette année, l'Université des Sciences et Technologies de Da Nang a confirmé l'inscription de 3 890 étudiants, atteignant ainsi son objectif. L'Université de Formation Technique compte quant à elle 1 830 étudiants inscrits, contre un objectif de 1 800, pour ses 24 filières de formation, dont la nouvelle filière de Génie Mécanique (spécialisation : Conception et Simulation Numérique en Génie Mécanique).
De plus, avec la première promotion d'élèves diplômés du Programme d'enseignement général de 2018, on constate clairement des changements dans l'approche et les méthodes pédagogiques au niveau secondaire. Les élèves sont davantage formés à l'initiative, aux techniques de présentation, à la préparation des cours et au développement de leurs compétences transversales. Il s'agit d'une base importante qui leur permettra de s'adapter plus rapidement à l'université et d'être moins déstabilisés par les différences de méthodes d'enseignement, qui exigent un haut degré d'autonomie.
« L’établissement s’attend à ce que cette promotion d’étudiants fasse bon usage des compétences acquises depuis le lycée, et accède ainsi plus efficacement à l’environnement de formation unique d’une université technique », a déclaré le Dr Huynh Phuong Nam, vice-principal de l’Université des sciences et technologies de Danang.
Source : https://giaoducthoidai.vn/khoi-sac-tuyen-sinh-khoi-nganh-stem-tu-chinh-sach-thuc-day-khoa-hoc-cong-nghe-post747655.html
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