Les nouveaux étudiants se familiarisent avec les services publics en ligne
Un point nouveau notable est que le processus d’admission est divisé en deux phases : en ligne et en personne.
Avant de finaliser la procédure d'admission directe, les nouveaux étudiants déclarent leurs informations en ligne sur le système scolaire. L'école examine et contacte directement les étudiants en cas d'incohérence afin de les rectifier, notamment concernant leur lieu de résidence (élément lié à leur certificat de service militaire ). Ainsi, la procédure d'admission officielle est raccourcie et la carte d'étudiant et la confirmation peuvent être reçues immédiatement.
L'Université d'enseignement technique et l'Université d' économie de Danang suivent la même démarche. Toutes les écoles tirent pleinement parti des technologies de l'information. Les nouveaux étudiants s'inscrivent et paient leurs frais de scolarité en ligne, ce qui simplifie le processus d'admission et crée un environnement de travail confortable pour eux. Le jour de l'inscription, les nouveaux étudiants se présentent à l'école uniquement pour découvrir l'établissement et leur nouvel environnement d'apprentissage.
L'inscription des candidats et la réalisation des procédures d'admission en ligne sont considérées comme un « tremplin » pour les aider à s'adapter à la méthode de formation basée sur les crédits dans les universités, lorsque les étudiants bénéficient d'une autonomie pour créer leurs propres horaires, étudier eux-mêmes, mettre à jour les annonces de cours, les activités de cours sur le site Web de l'école, faire des exercices et des tests via le système d'apprentissage en ligne...
L'Université d'enseignement technique - Université de Danang rappelle aux étudiants de lire les informations officielles dans les documents publiés par l'école et sur le site Web de l'école.

Le Dr Huynh Phuong Nam, vice-recteur de l'Université de technologie de Danang, a expliqué qu'avec l'admission directe, l'établissement a été divisé en quatre promotions en quatre jours, selon les groupes principaux. Les étudiants n'ont qu'à soumettre les documents originaux pour l'inspection post-admission, tandis que les autres procédures se font en ligne. Ce processus permet de réduire considérablement les délais, de limiter l'attente et d'alléger les difficultés pour les étudiants et leurs parents.
Lai Hoang Khuong, nouvel étudiant de la Faculté d'électronique et de télécommunications, programme avancé, a partagé : « En arrivant de Lao Cai à l'école, j'étais à la fois heureux et confus, un peu nerveux et inquiet. L'école est assez grande. Lors du processus d'admission, j'ai été guidé avec précision et enthousiasme par les bénévoles, ce qui a été rapide et sans confusion. » Au début, Khuong loge chez une connaissance, puis trouve un colocataire ou s'inscrit au dortoir de l'école.
Parallèlement à l'amélioration de ses procédures, l'Université de technologie de Da Nang a mis en œuvre de nombreuses politiques pour soutenir les nouveaux étudiants. Des bourses importantes, d'un montant de 70, 60 et 50 millions de VND, ont notamment été attribuées aux meilleurs étudiants de l'établissement, aux meilleurs étudiants des filières et aux lauréats de prix nationaux. Au total, plus de 40 bourses ont été attribuées.

Par ailleurs, la Banque de politique sociale a mis en place un programme de prêts pour les étudiants en STEM. M. Huynh Phuong Nam a déclaré que l'établissement aiderait les étudiants à finaliser rapidement leurs démarches de prêt, créant ainsi les conditions nécessaires pour étudier sereinement, notamment pour les étudiants en difficulté.
Soutenir l'apprentissage et l'adaptation à de nouveaux environnements
Le Dr Huynh Phuong Nam a expliqué que le plus grand défi pour une partie des étudiants aujourd'hui est de satisfaire aux normes de maîtrise des langues étrangères, ce qui entraîne un retard dans l'obtention de leur diplôme pour de nombreux étudiants. Pour y remédier, l'école propose régulièrement des cours de remise à niveau et organise des examens de langues étrangères périodiques.
Lors des activités d'ouverture pour les nouveaux étudiants, l'Université d'enseignement technique - Université de Danang a consacré une session à la coordination avec le centre d'anglais pour guider la feuille de route de l'anglais pour l'examen d'entrée et l'apprentissage des langues étrangères afin de répondre aux normes de sortie conformément aux règlements de formation.
Actuellement, le modèle de soutien à l'apprentissage des étudiants de l'Université des Sciences et Technologies de Danang est adapté à l'environnement universitaire. Concrètement, chaque classe est encadrée par un professeur principal, tandis qu'un groupe d'étudiants soutient l'enseignant en l'orientant et en répondant aux questions de la majorité.

Selon le Dr Huynh Phuong Nam, le plus important pour les nouveaux étudiants est de définir clairement leurs objectifs d'apprentissage et d'être conscients des différences fondamentales entre le lycée et l'université. L'environnement universitaire exige une plus grande autonomie, et les méthodes et approches pédagogiques des enseignants sont également différentes. Cette transition est nécessaire pour permettre aux étudiants de s'adapter progressivement au monde du travail. Par conséquent, au lieu de maintenir une méthode d'apprentissage passive comme au lycée, les étudiants sont encouragés à être proactifs, à s'entraîner en autonomie, à effectuer des recherches personnelles et à se préparer à la pression de sélection naturelle du milieu universitaire.
Évaluant la qualité de l'examen d'entrée à l'université de 2025, le vice-président de l'Université des sciences et technologies de l'Université de Danang a déclaré : « Les notes de référence des filières STEM ont tendance à augmenter cette année, témoignant de l'intérêt croissant de la société pour l'ingénierie et la technologie. Cela témoigne clairement de l'impact positif des principales politiques de l'État, notamment la résolution 57 sur la promotion du développement des sciences et technologies, qui a suscité un intérêt accru des parents et des étudiants pour les filières STEM, et récemment la résolution 71. »
Pour la période d'inscription de cette année, l'Université des Sciences et Technologies de Danang a confirmé l'inscription de 3 890 étudiants, atteignant ainsi l'objectif fixé. L'Université d'Enseignement Technique compte également 1 830 étudiants inscrits, contre 1 800 pour l'objectif fixé, répartis dans 24 filières de formation, dont la nouvelle filière de Technologie du Génie Mécanique (Spécialité Conception et Simulation Numérique en Génie Mécanique).
De plus, avec la première promotion d'élèves diplômés du Programme d'enseignement général de 2018, on constate clairement des changements dans l'approche et les méthodes d'enseignement au lycée. Les élèves sont davantage formés à l'initiative, aux techniques de présentation, à la préparation des cours et au développement des compétences relationnelles. C'est une base importante pour qu'ils s'adaptent plus rapidement à leur entrée à l'université et soient moins « choqués » par les différences de méthodes d'enseignement, qui requièrent une grande autonomie.
« L'école s'attend à ce que cette classe d'étudiants fasse bon usage des compétences qu'ils ont acquises depuis le lycée, accédant ainsi plus efficacement à l'environnement de formation unique d'une université technique » - Dr. Huynh Phuong Nam, vice-directeur de l'Université des sciences et technologies - Université de Danang.
Source : https://giaoducthoidai.vn/khoi-sac-tuyen-sinh-khoi-nganh-stem-tu-chinh-sach-thuc-day-khoa-hoc-cong-nghe-post747655.html






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