Les parents ont encore une mentalité qui privilégie les qualifications académiques.

La main-d'œuvre issue des écoles de formation professionnelle ne répond pas aux besoins des entreprises, et les élèves en formation professionnelle n'ont que peu d'occasions de pratiquer en entreprise. C'est le problème qui a été soulevé lors de la réunion de travail de la délégation de contrôle du Conseil populaire de Hô Chi Minh-Ville sur la gestion étatique du travail et de l'emploi, qui s'est tenue ce matin (18 septembre) à Thu Duc.

Les étudiants ont des difficultés avec la pratique.

De 2021 au premier semestre 2024, la ville de Thu Duc a créé plus de 21 150 emplois. Le taux de travailleurs employés ayant suivi une formation professionnelle sanctionnée par un certificat ou un diplôme a atteint 88 % au cours du premier semestre 2024. Le taux de chômage à Thu Duc était inférieur à 3 %.

Concernant les difficultés liées à la situation du travail et de l'emploi dans la région, M. Nguyen Ky Phung, vice-président du Comité populaire de la ville de Thu Duc, a déclaré que la demande de main-d'œuvre et de formation professionnelle de la part des entreprises est très diversifiée, mais que la politique de soutien à la formation professionnelle est faible par rapport aux frais de scolarité moyens des cours de formation, et ne répond donc pas pleinement aux besoins des entreprises.

L'orientation des diplômés du secondaire vers la formation professionnelle reste limitée en raison de l'importance que les parents continuent d'accorder aux diplômes universitaires.

M. Dang Van Dai, directeur du Collège professionnel de Dong Saigon, a déclaré que l'établissement reçoit des financements et un soutien de la ville de Thu Duc dans le cadre de diverses politiques visant à développer des programmes de formation professionnelle et de niveau intermédiaire.

Le directeur de l'école professionnelle de Saigon, située dans la ville de Thu Duc, s'inquiète des difficultés rencontrées pour dispenser une formation professionnelle répondant aux besoins des entreprises.

Cependant, l'école est confrontée à de nombreux défis pour coordonner ses actions avec les entreprises afin d'améliorer la qualité de la formation et de répondre aux besoins en ressources humaines du marché du travail.

L'école rencontre notamment des difficultés importantes pour nouer des liens avec les entreprises afin de revoir et de mettre à jour ses programmes de formation et de les adapter aux besoins du marché. Les entreprises exigent souvent un haut niveau d'expertise et de compétences pratiques, mais aucun mécanisme coordonné d'ajustement des programmes n'a été pleinement mis en place.

Par ailleurs, l'obtention de stages en entreprise se heurte à de nombreuses difficultés. Les entreprises, concentrées sur leur production, manquent de temps pour encadrer les stagiaires, ce qui limite l'apprentissage pratique des étudiants et nuit à la qualité de leur formation.

M. Dang Van Dai espère qu'à l'avenir, les mécanismes de soutien seront davantage développés, permettant ainsi aux établissements de formation professionnelle de nouer des liens plus étroits avec les entreprises.

« Les entreprises disposent d'équipements adaptés à leurs besoins de production, tandis que ceux de l'établissement scolaire sont limités. De ce fait, la coordination entre les deux parties pour permettre aux élèves d'accéder aux technologies de pointe s'avère complexe. L'établissement souhaite trouver un mécanisme permettant aux entreprises de le soutenir ou de coopérer avec lui », a souligné M. Dai.

Il faut faire preuve de proactivité.

Selon Mme Luong Thi Toi, directrice adjointe du Département du travail, des invalides de guerre et des affaires sociales de Hô Chi Minh-Ville, la mise en place d'un mécanisme de coopération est nécessaire pour garantir des avantages tant pour les écoles professionnelles que pour les entreprises.

L'école peut fournir aux entreprises un vivier de stagiaires, leur permettant d'évaluer leurs compétences et de potentiellement les embaucher après l'obtention de leur diplôme.

Le Conseil populaire de Hô Chi Minh-Ville supervise la gestion étatique des questions de travail dans la ville de Thu Duc.

Toutefois, la mise en œuvre de ce mécanisme requiert l'attention et les capacités des écoles et des entreprises.

Par ailleurs, l'école est également confrontée à un autre défi : le pourcentage élevé de micro-entreprises à Thu Duc, qui représente jusqu'à 87 % du total. Cette situation complique la gestion du personnel et la signature des contrats de travail, ce qui a des répercussions sur la sécurité et l'hygiène au travail.

Mme Toi a suggéré qu'il était nécessaire d'établir des directives plus strictes de la part des autorités locales et une meilleure coordination entre les ministères afin de suivre de près la situation des entreprises et de garantir les droits des travailleurs.

« À l’avenir, il faudra déterminer comment fournir des données permettant d’anticiper la situation et de formuler des recommandations aux responsables municipaux en matière de politiques de l’emploi. Le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales examinera également la question et formulera des propositions complémentaires », a déclaré Mme Toi.

Par ailleurs, concernant la diffusion d'informations sur les prévisions de la demande de main-d'œuvre, Mme Toi a également affirmé que le Centre de prévision et d'information sur la demande de main-d'œuvre de Hô Chi Minh-Ville réalise régulièrement des enquêtes et publie des rapports trimestriels, fournissant des données aux collectivités locales et aux établissements scolaires afin de mieux comprendre les besoins en main-d'œuvre. Cela permet aux établissements scolaires d'adapter leurs programmes de formation au marché du travail.

Source : https://vov.vn/xa-hoi/day-nghe-o-tpthu-duc-gap-kho-phu-huynh-van-con-tam-ly-trong-bang-cap-post1122259.vov