Il est peu probable que les candidats obtiennent une note inférieure à la moyenne en histoire.

D'après Mme Nguyen Thi Kim Lanh, professeure d'histoire au lycée Ta Quang Buu de Hanoï , l'examen d'histoire de cette année est similaire à celui des années précédentes (2021 et 2022), reprenant fidèlement la structure type des épreuves du ministère de l'Éducation et de la Formation. Son contenu est conforme au programme d'histoire de l'établissement. Ce type d'examen est avantageux pour les élèves qui souhaitent obtenir leur baccalauréat et constitue un atout pour ceux qui visent l'admission à l'université.

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 1. — Candidats après l'examen du matin 29 juin sur le site d'examen du lycée Dong Ngac, district de Bac Tu Liem, à Hanoï

Bien que le test couvre un large éventail de connaissances, la plupart des questions sont faciles. De la question 1 à la question 24, s'ils ont étudié le contenu concerné, ils peuvent choisir la bonne réponse immédiatement après avoir lu la question. Il est donc difficile d'obtenir une note inférieure à la moyenne. Les notes de 7 à 8 sont courantes.

Mais pour ceux qui ont étudié avec soin et passé l'examen d'entrée à l'université (groupe C), des questions difficiles restent à résoudre. À partir de la question 32, de nombreuses questions complexes exigent de l'application et une solide connaissance du sujet pour obtenir de bons résultats. « Pour ces questions, si l'on ne se prépare pas sérieusement, on peut être tenté de répondre n'importe quelle question. Or, pour choisir la bonne réponse, il est indispensable de maîtriser parfaitement les concepts et de comprendre l'essentiel de la question. Il n'y a pas de questions pièges, c'est pourquoi de nombreux candidats obtiennent entre 9 et 10 points », a déclaré Mme Lanh.

D'après Mme Lanh, grâce à l'évolution des modalités d'examen d'histoire ces dernières années, cette matière n'est plus perçue comme une source d'appréhension par les élèves. Ceux qui choisissent l'histoire comme seule spécialité pour leur baccalauréat peuvent facilement obtenir des notes moyennes. Les élèves souhaitant intégrer l'université ont également la possibilité de démontrer leurs connaissances historiques.

Cependant, certaines questions sont mal posées, car elles proposent des réponses inappropriées. Par exemple, la question 14 (code 310), intitulée « Parmi les éléments suivants, lequel fait partie du plan De Lattre de Tassigny mis en œuvre par les colonialistes français au Vietnam à la fin des années 1950 ? », propose quatre réponses : accorder l’indépendance au Myanmar ; accorder l’indépendance au Brunei ; exploiter la colonie pour la première fois ; tenter de développer une armée fantoche. Parmi ces quatre réponses, la bonne est manifestement « tenter de développer une armée fantoche », mais les trois autres sont tellement fausses que les étudiants peuvent y répondre sans pour autant être satisfaits.