
学校でのクラブ活動や美術の授業は、1日2回授業が行われる場合、2回目の授業に予定されている - 写真:MC
したがって、小学校レベルでは、授業は1日2コマ、週7コマ以内で実施されます。各コマは35分で、週9コマ(週32コマ相当)の指導計画が実施されます。
第1セッションでは、規定の一般教育カリキュラムを扱います。第2セッションでは、学習内容の習得を支援するための強化活動、文化芸術活動、STEM/STEAM教育、読書文化教育、学校文化教育、道徳教育、ライフスキル教育、金融教育、交通安全教育、デジタルリテラシー教育、人工知能(AI)教育、外国語、スポーツ、地域の自然、社会、文化、歴史、伝統を探究する活動など、生徒のニーズ、興味、才能に合わせて規定された教育内容を実施します。
中学校においては、1日2コマ授業の導入は、計画されたロードマップに従い、十分な施設と教員が確保できた場合にのみ実施されます。時間割とスケジュールは、週5日以上、週11コマ以内の授業実施を確保します。1日の授業時間は、45分授業を7コマ以内とします。
このレベルでは、第1セッションで義務教育の一般教育カリキュラムを扱います。第2セッションでは、一般教育カリキュラムの要件を満たしていない生徒のための復習・補習授業、優秀な生徒のためのエンリッチメントプログラム、10年生(高校3年生)入学試験準備のための卒業生のための復習セッション、 科学技術研究活動、キャリアガイダンス、体験学習、STEM/STEAM教育、読書文化教育、学校文化教育、倫理教育、ライフスキル教育、金融教育、交通安全教育、デジタルリテラシー教育、人工知能(AI)、外国語、スポーツ、芸術などが含まれます。
高等学校レベルでは、対象となる学校では、1 日 2 セッションの授業スケジュールの実施も組織化されており、最短で週 5 日、最長で週 11 セッション、1 日あたり最大 7 レッスン、各レッスンは 45 分となっています。
授業時間は中学校とほぼ同じで、最初の授業では義務教育課程のカリキュラムが扱われます。2番目の授業では、単位を取得できなかった生徒のための復習と補習、優秀な生徒のための補習プログラム、高校卒業試験対策、科学研究、進路指導、体験学習などの活動に充てられます。
教育訓練省は学校に対し、生徒のレベルや興味に基づいてグループを編成したり、クラブを結成したり、生徒の自習を指導したり、教室と課外活動を組み合わせたりするなど、教育方法を多様化するよう求めている。
学校は、高等教育機関、研究機関、企業、適切な教育活動を行う個々の団体と連携することが認められます。1日2コマの授業の実施は、午前に「第1コマ」、午後に「第2コマ」と固定的に設定するのではなく、各学校の状況や生徒の希望に応じて柔軟に対応する必要があります。
資金面では、地方予算の配分を行い、プログラム、制度、プロジェクトを効果的に統合することで、インフラ、教育設備、実施費用への投資を増やす必要があります。さらに、社会動員を促進し、組織や個人が法律に従って教育に貢献し、資源を投資するための環境を整備・促進する必要があります。
出典: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-ra-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-20250805154705837.htm






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