専門知識、サービス、人材の「標準」が必要

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記者： ダナン市で最近発生した、ある親が教師による自閉症児への虐待を訴えた事件は、社会の激しい怒りを招いています。自閉症児の教育と研究の専門家として、この事件を受けてどのようなご意見をお持ちですか？

グエン・ティ・ニャ・チャン理学修士：これは、自閉症児支援サービスの現状を一部反映していると思います。まず、これらの施設のサービスの質と専門知識に関する評価が欠如しています。これまで見てきたように、特別支援教育に関する正式な専門知識を持たない人や、インクルーシブ教育や特別支援教育の短期資格しか持たない人が、簡単に施設を開設したり、施設で働いたりしているケースが数多くあります。

特別支援教育と早期介入は真剣な学問であり、リーダーとチームは子どもたちのための専門知識とサービスの基準を満たす必要があると考えています。第二に、自閉症児の行動に関する知識とスキルの不足が、セラピストが「子どもが走り回ったり、眠らなかったり、友達や先生が昼寝をしている時に騒いだりする」といった状況に対処できない原因となっていることに気づきました。どうすれば良いのでしょうか？

最後に、国民の怒りは避けられないと思います。政策立案者や専門家は、専門性やサービス基準を含むセンターの基準について、より具体的な規制を策定し、センター職員の出身地を明確にする必要があります。

彼女は自閉症や感覚障害のある子どもたちとその家族を助けたいという思いから、アン早期介入センターとアンの講座を設立したことで知られています。アンに訪れる親たちは、どのようなことをよく打ち明け、託しているのでしょうか？

親が何を望んでいるのか、いくつかの結論を導き出せます。まず、親は子どもの発達段階を理解するために、子どもについて詳細かつ徹底的に説明を受ける必要があります。これは非常に重要です。なぜなら、親が子どもがどの段階にいて、なぜ特定の行動が現れるのかを理解して初めて、次の段階で子どもがどのような支援を受けるのかについての説明に耳を傾けることができるからです。

第二に、親は子供に対して非常に明確な指示を与えられることを望んでいます。これには、子供がどの領域で介入を必要とするか、どのような介入方法が必要か、週に何時間の介入が必要か、そして、子供にはどのような介入モデル（幼稚園、個人、専門）が適切かを伝えることが含まれます。

3つ目に、保護者は一定期間後のお子さんへの介入の結果を確認したいと考えています。例えば、1週間後、1ヶ月後、3ヶ月後など、お子さんは何か進歩しているでしょうか？これらの結果は保護者と共有する必要があります。

結局のところ、親は自分の気持ちを分かち合う必要があると私は考えています。彼らは心の中で大きな不安を抱えているので、理解され、耳を傾けてもらう必要があります。感情的なサポートだけでなく、家庭で子供たちを支えるスキルも必要です。

自閉症児を健常児と同じクラスで教えることは可能でしょうか？自閉症児を教えるには、教師にどのような重要なスキルと専門知識が必要ですか？

まず、「自閉症」とは、地域社会でよく使われる簡略な言葉です。より広い意味では、自閉症はスペクトラム、つまり神経発達障害の一種です。この障害は、子どもが多かれ少なかれ困難や障害を抱えている可能性を示しています。子どもの困難のレベルに応じて、適切な治療プログラムと環境が整備されます。

したがって、すべての自閉症児が統合保育環境に適しているわけではありません。特に、多くの感覚障害を抱える自閉症児はそうです。統合保育環境に入ると、子どもたちは感覚刺激に過負荷になりやすく、圧倒され、ストレスを感じやすくなります。自閉症児はグループで学ぶことができ、自閉症児向けのグループ療法も存在しますが、これは就学前教育の手法とは全く異なります。これらの手法を実施するには、教師が特定の技術の訓練を受ける必要があります。

第二に、自閉症児の教師は、以下の分野に関する豊富な知識を身につける必要があります。様々な領域（言語、コミュニケーション、運動など）の発達、子どもたちに適切な目標を設定するための評価ツールの活用スキル、シンプルな発達評価ツールの活用スキル、アプローチの理解と子どもたちに適切な介入方法の選択方法、子どもたちのための具体的な計画の立案、計画の実行と子どもたちへの介入の結果を定期的に評価すること、保護者とのコミュニケーションとサポート。他にも多くのスキルがありますが、これらは基本的かつ必須のスキルです。

- 自閉症の子どもが学校で虐待を受けるリスクを最小限に抑えるために、親に何かアドバイスはありますか?

今日、親は介入センターを選ぶ際に慎重になるべきだと思います。センター長や介入担当者の経歴について調べるべきです。そして重要なのは、センターが介入方法や介入プログラムを明確に示し、親に対してどのような対応をしているのかを透明性を持って伝えているかどうかです。センターにお子さんを通わせている他の親御さんからのフィードバックにも耳を傾けましょう。

最後に、クラスグループで「レビュー」センターに関する「シーディング投稿」にはご注意ください。保護者の皆様には、お子様のために熱意と資格を持ったセンターを見つけていただければ幸いです。

どうもありがとうございます！

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