専門知識、サービス、人員に関して基準が必要です。

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PV：先生、ダナンで最近、教師が自閉症児を虐待したという保護者からの告発が、大きな社会的非難を引き起こしました。自閉症の教育と研究の専門家として、この事件についてどのような見解をお持ちですか？

グエン・ティ・ニャ・チャン氏（理学修士）：今回の出来事は、自閉症児支援サービスの現状の一端を反映していると思います。第一に、これらの施設のサービスの質と専門知識に関する認定制度が不足しています。これまで見てきたように、多くの人が特別支援教育に関する正式な専門知識を欠いており、中にはインクルーシブ教育や特別支援教育の短期的な認定資格しか持っていない人もいます。それでも、簡単に施設を開設したり、そこで働いたりすることができます。

特別支援教育と早期介入は真剣な学問であり、指導者や職員は専門的基準を満たし、子どもたちに質の高いサービスを提供する必要があると考えています。第二に、自閉症児の行動に関する知識とスキルの不足により、セラピストが、他の子どもや教師が昼寝をしている間に子どもが走り回ったり、眠らなかったり、騒いだりした場合の対処法といった状況に対処できないという問題が生じていることに気づきました。

最後に、国民の怒りは避けられないと思います。政策立案者や専門家は、専門知識やサービスの基準を含め、これらのセンターの基準に関するより具体的な規制を策定し、センター職員の出身地を明確にする必要があります。

自閉症や感覚障害のある子どもたちとその家族を助けたいという思いから、彼女はアン早期介入センターとそこでの講座を設立したことで知られています。アンに相談に来る親御さんは、普段どのようなことを伝えたり、託したりするのでしょうか？

- 親が何を望んでいるかについては、次のようにいくつかの点をまとめることができます。まず、親は子どもがどの段階にいるのかを理解するために、子どもの発達について詳細かつ徹底的な説明を必要としています。これは非常に重要です。なぜなら、親が子どもの現在の段階と特定の行動の理由を明確に理解して初めて、次の段階についての説明やどのような介入が必要になるかについての聞き入れるようになるからです。

第二に、親は子供に対して明確な方向性を求めています。これには、子供に介入が必要な分野、適切な介入方法、週に何時間介入すべきか、そしてどの介入モデル（幼児期、個別指導、専門指導）が子供に適しているかを明確に示すことが含まれます。

3つ目に、親は一定期間後にお子さんへの介入の結果を確認したいと考えています。例えば、1週間後、1ヶ月後、3ヶ月後など、お子さんに何らかの進歩があったかどうかを確認したいのです。これらの結果は親と共有する必要があります。

結局のところ、親は自分の気持ちを分かち合う必要があると私は考えています。心の中には多くの不安を抱えているので、理解され、耳を傾けてもらう必要があります。感情的なサポートだけでなく、家庭で子どもを支えるスキルも必要です。

自閉症児の教育は、健常児の教育と同じように行えるのでしょうか？自閉症児の教師には、どのような専門知識やスキルが求められますか？

まず、「自閉症」は社会でよく使われるシンプルな言葉です。より広義には、自閉症は神経発達障害のスペクトラムです。この障害は、子どもが様々なレベルの困難や機能障害を抱えている可能性があることを示しています。子どもの困難のレベルに応じて、適切な治療プログラムと環境が構築されます。

したがって、すべての自閉症児がインクルーシブな就学前教育環境に適しているわけではありません。特に、多重感覚障害を伴う自閉症児は顕著です。インクルーシブな環境に入ると、これらの子どもたちは感覚刺激に圧倒されやすく、ストレスや不安に陥りやすくなります。自閉症児はグループで学習することができ、自閉症児向けのグループ療法も存在しますが、これらは就学前教育で用いられるものとは大きく異なります。これらの療法を実施するには、教師が特定の技術の訓練を受ける必要があります。

第二に、自閉症児の教師には、言語、コミュニケーション、運動能力など、様々な領域の発達に関する豊富な知識、評価ツールを用いてプログラムを作成し、子どもに適した目標を設定するスキル、簡易な発達評価ツールを用いるスキル、様々なアプローチを理解し、子どもに適した介入方法を選択する方法、子どものための具体的な計画の作成、計画の実施と子どもの介入結果を定期的に評価すること、そして子どもの親とのコミュニケーションとサポートなど、幅広い知識が必要です。他にも多くのスキルがありますが、これらは基本的かつ不可欠なものです。

- 自閉症の子どもが学校でいじめられるリスクを最小限に抑えるために、親にどのようなアドバイスをしますか?

親御さんは介入センターを選ぶ際に慎重になるべきだと私は思います。センターの責任者や介入専門家の経歴を調べ、そして何よりも重要なのは、センターが介入方法やプログラムを明確に示し、親御さんへの対応について透明性を保つことです。また、そのセンターにお子さんを通わせている他の親御さんからのフィードバックにも耳を傾けるべきです。

最後に、クラスグループでセンターの「レビュー」に関する「シーディング投稿」にはご注意ください。すべての保護者の皆様が、お子様にぴったりの、質の高い、献身的なセンターを見つけられることを願っています。

本当にありがとうございます！

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