大学を教育訓練省に移管するという別の提案もある。

上記の情報は、12月18日にトンドゥックタン大学で開催された、中等教育レベル（TC）、短大（CĐ）から大学レベル（ĐH）への移行：国際的な経験とベトナムの教訓に関する国内外の専門家による討論会で、教育訓練省によって共有されたものである。

トラン・ドゥック・カン博士も12月18日の議論に参加しました。

ベトナムにおけるコミュニティカレッジモデルの提案

セミナーに出席したサイゴン大学教育開発研究所評議会議長でアメリカの教育専門家であるトラン・ドゥック・カン博士は、アメリカのコミュニティカレッジモデルについて講演しました。

したがって、コミュニティカレッジのトレーニングプログラムは2年間で構成され、カレッジレベルに似ていますが、単位制度に従ってトレーニングされ、4年制大学に直接編入します。コミュニティカレッジの主なプログラムは 2+2 と 2 年です。 2+2 プログラムは大学プログラムの最初の 2 年間に相当し、その後 4 年制大学プログラムに直接編入します。このプログラムの対象者は通常、高校の成績が優秀ではない学生、または 4 年制大学を選択するかどうか迷っている学生です。学習環境はストレスが少なく、スペースは比較的オープンで柔軟性があります。授業料と費用が安い地域の職業訓練ニーズを満たす。

2年制大学の学位プログラムに関しては、ベトナムの以前の大学プログラムと同様に、卒業生は技術者、会計士、営業などの分野ですぐに働くことができます。4年制大学に編入する場合、学校は同等の単位を考慮します。通常、4 年制の学校では、2 年間のプログラムの半分は大学と同等とはみなされないため、2 年間のプログラムのうち 1 学期または 2 学期のみを認定します。

これを踏まえて、カン博士は、ベトナムの現在の教育と訓練の状況にコミュニティ大学モデルを適用することを提案しました。その 1 つは、大学プログラムの認定を組織し、トレーニングの品質と認定基準が 4 年制大学の最初の 2 年間の科目と同等になるようにすることです。また、地方の大学では大学レベルの研修が認められています（国立大学や重点大学ではこのレベルの研修は実施されていません）。最後に、この種の学校では、研修プログラムの設計と編成に企業が関与する必要があります。

「2年間のコミュニティカレッジプログラムは、卒業生にとって、大学教育を継続したり、パートタイムで勉強したり、オンラインで勉強したり、勉強しながら働いたりするための第一歩となる可能性がある」とトラン・ドゥック・カン博士は提案した。

トラン・ドゥック・カン博士が議論の中で共有した米国の大学システムの概要

一つになって…何の障害も邪魔もないように

特に、カイン氏は大学教育システム（教育訓練省管轄）と大学レベル（労働・傷病兵・社会問題省管轄）を一つに再編することを提案した。カレッジレベルは、妨害、中断、時間の浪費、非効率なしで、単位制度によって大学に直接接続できます。大学に入学するための条件は、依然として高等学校卒業またはそれと同等の学力です。

大学を教育訓練省に再び移管するという提案はこれまでにも何度も提起されてきた。

最近では、今年5月に、大学が独自の管轄省庁を選択できるようにするという提案が、ベトナム大学協会が首相に送った文書の内容の一つであった。同協会によれば、大学レベルには、教育法第90号法令および大学教育法に一貫して示されている、短期大学、大学、修士、博士の4つのレベルが含まれる。しかし、2014年に職業教育法案が可決され、2014年職業教育法第76条および第77条において、以前の法律における大学レベルおよび短期大学レベルに関するすべての規制が廃止されました。協会によれば、これは多くの結果を残しつつある。

2021年から、ベトナム大学・短期大学協会は、大学をこれまで通り教育訓練省に移管し、職業教育法を職業教育法に改正する提案を提出した。しかし、 労働・傷病兵・社会省は、大学教育を教育訓練省に移管するという勧告には科学的根拠と実際的根拠の両方が欠けていると考え、この提案を拒否した。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/lai-co-kien-nghi-chuyen-truong-cao-dang-ve-bo-gd-dt-185231218224416161.htm