上記の内容は、ホーチミン市教育訓練局が発行した、教育訓練省の通達第50/2020号に基づき、2025~2028年の間にホーチミン市の幼児教育機関にテクノロジーベースのアプローチで英語を導入し、幼児に英語を導入する計画の一部です。

ホーチミン市教育訓練局は、パイロットプログラムを実施するために基準を満たす幼稚園を審査し選定すると発表した。
この計画を実行するために、ホーチミン市教育訓練局は、試験的実施の条件を満たす幼稚園を審査して選定し、当該ユニットの状況の審査に関するガイダンスを提供し、親や介護者のニーズを調査し、関係者や地域社会からの合意と支援を得るためのコミュニケーションを行うと述べた。
試験的導入は、教育省の直接管理下にある幼稚園で行われ、地方自治体との調整により、国家基準を満たす学校、高品質で先進的かつ地域的および国際的に統合された教育内容を導入している学校、および現在統合プログラムを導入している小学校に隣接する学校で導入される予定です。
職員の研修と能力開発。関係部署と連携し、テクノロジーを活用したアプローチと統合教材を用いた就学前児童への英語教育導入について、管理職および教員を対象とした研修と能力開発を実施する。同時に、部署の具体的な状況と規則に適合した教材を選定するためのパイロットスタディを実施する。
ホーチミン市教育訓練局は、パイロットプログラムを企画する際には、各年齢層の心理的・生理的特性に適した内容とし、適切な期間を設定する必要があると明確に述べています。特に、個々の能力の育成、自信と積極性を持ったコミュニケーション能力の育成、そして子どもたちが活動に参加する意欲を育むことに留意する必要があります。
テクノロジー機器を活用し、子どもたちが安全かつ効果的に英語を学習できるよう支援します。教師は、未就学児が英語に親しむためのアクティビティを柔軟に企画し、子どもたちの興味を引き、参加を促すようなコンテンツを選ぶ必要があります。子どもたちの英語学習への興味を高める環境づくりも重要です。
出典: https://nld.com.vn/tphcm-khao-sat-nhu-cau-phu-huynh-de-thi-diem-day-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-196251210210641602.htm










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