中心から離れるほど、候補者への「渇望」が増す
カントー市教育訓練局長のトラン・タン・ビン氏は、同地域の学校は教員契約を含め、2024～2025年度の新学年度に向けて積極的に準備を進めていると述べた。今年、カントー市では幼稚園教諭123人、小学校教諭216人、中学校教諭42人、高校教諭30人を含む411人の教員が不足している。
その結果、カントーの9つの地区では教師が不足しており、その中で最も多いのはニンキエウ地区（教師64名）、ビントゥイ地区（教師55名）、コード地区（教師52名）である。その理由は、美術、 音楽、歴史、地理などの科目において、応募者数が募集目標を下回っているためである。
2024〜2025年度、カントーでは全レベルで411人の教師が不足している。
ビン氏によると、2019年の教育法施行以降、上記分野の教育学専攻の学生に対する高等教育機関での研修は、需要にタイムリーに応えているという。しかし、現在の教師の給与体系は高くなく、仕事量とプレッシャーも大きいため、学生は卒業後に他の職を選ぶ傾向がある。カントー市の中心部には、私立学校、文化センター、外国語・情報技術センターが比較的多く、これはキャリアの機会を広げる利点であり、給与も安定しているため、多くの学生が教育分野への応募に興味を示さないという。
公務員を目指す学生の多くは、中央学校への就職を希望しています。しかし、実際には遠隔地の学校には候補者がほとんどいないか、全くいないのが現状です。しかし、中央学校の教員採用数は毎年非常に少なく、新規採用は行わず、転勤してきた教員のみを受け入れています。「このことが需要と供給の大きなギャップを生み出しています。その結果、教員が余っている部署は余剰を続け、不足している部署は不足を続け、学生は依然として教える場所がない状態です」とビン氏は語りました。
公務員の採用を組織化できない
トラン・タン・ビン氏によると、教師不足にもかかわらず、カントー市では2023年末から2024年半ばにかけて公務員の採用を一時停止せざるを得ないという。これは、教育訓練省が公務員の職位、職名による構成、一般教育機関および公立専門学校の職員数に関する通達第20/2023号を定めた規定によるものだ。この通達第3条によると、教師数／クラス数が変更され、地域別に算出される。
カントーでは規制により教育関係者の採用が半年以上中断されている。
これに基づき、カントー市の各地区は全て第3管区に属し、教員定数は小学校では1クラス平均35名、中学校・高等学校では1クラス平均45名を基準に算出されています。これにより、各ユニットの職員数は変更となり、以前と比べて大幅に減少します。現在、各ユニットは教育訓練省およびカントー市人民委員会からの指示を待つ必要があり、採用活動はまだ実施されていません。
当面、カントー市教育訓練局は、教員不足を解消するため、採用を待つ間も教員契約の実施を各部署に指示・指導しています。前年度（2023～2024年度）には、各校で335件の教員契約が実施されました。2024～2025年度は、学校に配属される職員数は減少したものの、教員契約の需要は依然として非常に高くなっています。これは、地域教育内容の確保、産休中の教員の代替、退職教員や退職教員の補充などのために必要です。リソースの動員には困難が伴いますが、同局は「生徒がいるところには、教室に教員がいる」という原則の実現に努めていきます。
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出典: https://thanhnien.vn/thieu-hang-tram-giao-vien-nhung-vi-sao-can-tho-cham-tuyen-dung-185240816094647477.htm
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