
I 2026 planlegger Vietnam National University Ho Chi Minh City (VNU-HCM) å implementere en integrert opptaksmetode, der resultatene av kompetansevurderingen spiller en sentral rolle.
Bilde: Nhat Thinh
Politikken for å implementere en enhetlig, integrert opptaksmetode ved Vietnam National University Ho Chi Minh City ble skissert på konferansen som oppsummerte det ordinære universitetsopptaket i 2025 og skisserte opptaksretningen for 2026, organisert av universitetet 10. desember.
Derfor bestemte Vietnams nasjonale universitet i Ho Chi Minh-byen (VNU-HCM) seg i 2026 for å fornye opptaksprosessen sin for å effektivisere, standardisere og forbedre kvaliteten, i tråd med den generelle retningen fra Kunnskapsdepartementet og internasjonale trender. Basert på en analyse av effektiviteten til nåværende metoder, argumenterer universitetet for en enhetlig implementering av en integrert opptaksmetode, der resultatene av kompetansevurderingen spiller en sentral rolle. Denne tilnærmingen muliggjør en reduksjon i antall metoder, minimerer forvirring for kandidatene og skaper ensartethet i vurderingen av innspillskvaliteten.
Den nye integrerte metoden er utformet basert på en kombinasjon av tre kriterier: resultater fra videregående skoleeksamen, resultater fra kompetansevurdering og akademiske prestasjoner fra videregående skole. Vekten av hvert kriterium bestemmes basert på faktiske data fra de tre siste årene for å sikre en balanse mellom innsats og opplæringskvalitet. Bonuspoeng tildeles elever med fremragende prestasjoner på spesialiserte og begavede skoler, med strenge regler for å opprettholde rettferdighet mellom ulike kandidatgrupper. Medlemsenhetene gis fortsatt autonomi i implementeringsdetaljer, men må overholde det generelle rammeverket og sikre åpenhet og åpenhet gjennom hele prosessen.
2026 vil også være perioden hvor Vietnam National University Ho Chi Minh City sterkt fremmer standardisering av opptaksteknikker og digitalisering av søknadsdokumenter, spesielt for prioriterte opptaksgrupper. Samtidig vil det fortsette å koordinere med Kunnskapsdepartementet og andre enheter for å organisere nasjonale kompetansevurderingseksamener for å bevege seg mot en felles standard for opptakskvalitet, og forberede seg på den databaserte testfasen som starter i 2027.
Førsteamanuensis Dr. Nguyen Minh Tam, visedirektør ved Vietnam National University Ho Chi Minh City (VNU-HCM), understreket på konferansen at avgangseksamenen fra videregående skole i 2025 vil være den første eksamenen som anvender det generelle utdanningsprogrammet i 2018, noe som bringer med seg mange nye krav til evaluering av kandidatenes kvaliteter og evner. I denne sammenhengen har VNU-HCM proaktivt justert planen sin, styrket metodene for kompetansevurdering og utvidet tverrfaglige og interuniversitære opptak. Universitetet vil fortsette å forbedre kvaliteten og åpenheten i opptaksprosessen, samtidig som de fleksibelt anvender nye metoder og oppdaterer regelverket for å tilpasse seg endringene i utdanningssystemet.
I 2025 implementerte Vietnam National University Ho Chi Minh City tre opptaksmetoder samtidig: direkte opptak og prioritert opptak, opptak basert på resultater fra egnethetsprøver og opptak basert på karakterer fra videregående skole. Som et resultat av dette meldte 24 549 studenter seg inn (en andel på 97,57 %). Av disse utgjorde egnethetsprøvemetoden 56,32 % av det totale antallet påmeldte studenter.
Kilde: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-2026-dh-quoc-gia-tphcm-su-dung-phuong-thuc-xet-tuyen-tich-hop-185251211224916773.htm






Kommentar (0)