W ramach Letniego Obozu Języka i Kultury Chińskiej (Summer Camp 2025), który odbył się na Uniwersytecie Daye (Tajwan – Chiny), studenci Ho Chi Minh City International College (HCMC) byli pod wrażeniem swojego projektu naukowo -badawczego, który został przedstawiony w 3 językach: wietnamskim, angielskim i chińskim.

Studenci Ho Chi Minh City International College witają wyjątkowe lato na Uniwersytecie Dai Diep
Przenoszenie badań naukowych „za granicę”
Hoang Phuoc Tat Khang (ur. 2006), student programowania sieci komputerowych, uśmiechnął się i powiedział, że miał bardzo udaną prezentację przed międzynarodowymi wykładowcami. Khang reprezentował zespół badawczy, prezentując system obecności oparty na rozpoznawaniu twarzy w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem OpenCV.
Student podzielił się informacją, że grupa poświęciła dużo czasu na badanie i tworzenie systemu rozpoznawania twarzy w czasie rzeczywistym, który ma pomóc zautomatyzować proces rejestracji obecności, kontrolować dostęp i obsługiwać aplikacje zabezpieczające.
„System wykorzystuje nowoczesne technologie, takie jak OpenCV i InsightFace, zapewniając wysoką wydajność, minimalizując błędy i nakład pracy w porównaniu z tradycyjnymi metodami. Zespół ma nadzieję, że stanie się to elastycznym, łatwym do integracji i przyjaznym dla użytkownika rozwiązaniem, odpowiednim dla środowisk takich jak szkoły, biura czy szpitale” – powiedział z entuzjazmem Khang.
Student Pham Quoc Kiet, studiujący technologię motoryzacyjną, zaprezentował model tradycyjnego układu klimatyzacji samochodowej (bez użycia elektronicznej jednostki sterującej - ECU), co pomaga w skuteczniejszym nauczaniu i uczeniu się.

Studenci z Wietnamu prezentują badania naukowe na Uniwersytecie Dai Diep


Studenci z Wietnamu uczą się i pracują w grupach ze studentami zagranicznymi
Prezentując przed radą zawodową, Kiet powiedział, że model koncentruje się na umiejętnościach praktycznych, takich jak demontaż, podłączanie i kontrola, pomagając studentom rozwijać kompetencje zawodowe w praktyczny sposób. Dzięki temu studenci mogą wizualnie obserwować działanie kluczowych części, takich jak sprężarki, skraplacze, parowniki, przepustnice czy wentylatory.
„Wykorzystanie starych komponentów do budowy modeli pomaga zoptymalizować koszty nauczania i badań, co jest zgodne z możliwościami budżetowymi wielu instytucji edukacyjnych . Co więcej, model jest również skutecznym narzędziem do testowania i oceny umiejętności praktycznych studentów, zwłaszcza umiejętności czytania schematów obwodów, łączenia i testowania podzespołów elektrycznych” – dodał Kiet.
Ponadto model ten można zintegrować z wieloma przedmiotami, takimi jak systemy klimatyzacji, elektrotechnika samochodowa, tworząc powiązania między wiedzą wieloprzedmiotową; służy on organizacji zajęć z nauczania przedmiotów ścisłych, rozwijaniu umiejętności pracy zespołowej, prezentacji i krytyki technicznej.
Prezentacja w 3 językach: nerwowa, ale zabawna!
Wyjeżdżając za granicę po raz pierwszy, studenci, oprócz nauki języka angielskiego, aktywnie doskonalili swój chiński. Uniwersytet Dai Diep to międzynarodowe środowisko edukacyjne, więc gdy tylko otrzymali „bilet” na prezentację, Khang i Kiet od razu pomyśleli o konieczności przedstawienia treści w trzech językach: wietnamskim, angielskim i chińskim.
„Jeśli chodzi o chiński, potrafię jedynie rozumieć i komunikować się w prosty sposób, ale nadal potrzebuję nauczycieli, którzy pomogą mi przetłumaczyć specjalistyczne słowa. Chociaż zajmuje to trochę czasu, czuję, że to wyjątkowe doświadczenie. Bardzo się cieszę, że otrzymuję dużo wsparcia od studentów zagranicznych… Dzięki temu mam większą motywację do doskonalenia swoich umiejętności językowych” – powiedział Kiet z uśmiechem.
Po zakończeniu tej letniej podróży Tat Khang zamierza pogłębić swoją wiedzę w dziedzinie kodowania, nauczyć się więcej języka chińskiego i jest zdecydowany uzyskać certyfikat A2 TOCFL w ciągu najbliższych 2 miesięcy.

Pham Quoc Kiet (po lewej) i Hoang Phuoc Tat Khang (po prawej) po raz pierwszy próbowali wygłosić prezentację w trzech językach.


Piękne sceny uchwycone przez uczniów
Mgr Nguyen Dang Ly, dyrektor Ho Chi Minh City International College, powiedział, że obóz letni 2025 pomaga uczniom ćwiczyć język, umiejętności komunikacyjne, pracę zespołową, integrację międzykulturową i przygotować się do integracji. Pierwszy letni wyjazd trwał od 1 do 14 lipca i spotkał się z wieloma pozytywnymi opiniami rodziców i uczniów.
„Trzech profesorów z Uniwersytetu Dai Diep bezpośrednio zadawało pytania, komentowało i wysoko oceniało praktyczne podejście studentów oraz ich poważne podejście do badań. Tematy te nie tylko świadczą o umiejętności zastosowania specjalistycznej wiedzy w praktyce, ale także o pewności siebie studentów, ich proaktywnym podejściu do badań i zdolności do integracji międzynarodowej” – powiedział mgr Ly.
Source: https://nld.com.vn/sinh-vien-viet-xuat-ngoai-trinh-bay-nghien-cuu-khoa-hoc-bang-3-ngon-ngu-196250712144520677.htm






Komentarz (0)