Przemawiający tutaj pan Pham Tuan Anh – zastępca dyrektora Departamentu Nauczycieli i Menedżerów Oświatowych ( Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ) podkreślił, że w ciągu 80 lat od utworzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej historia kraju zapisała się w historii specjalną grupą nauczycieli, którzy zostali zmobilizowani do pracy edukacyjnej na Południu podczas wojny oporu przeciwko Stanom Zjednoczonym w celu ratowania kraju (nauczyciele udający się do B) od 1961 r. do 30 kwietnia 1975 r.
Ponad 3000 nauczycieli i studentów z sektora pedagogicznego na Północy, odpowiadając na wezwanie rodzinnego Południa, odłożyło pióra, zostawiając za sobą młodość, szkoły, rodziny, przyjaciół i pokolenia uczniów, aby udać się na Południe, budować szkoły, nauczać, walczyć i wspierać edukację na Południu w czasie lat krwawej wojny.

Pan Pham Tuan Anh stwierdził: „Nauczyciele, którzy pojechali do B, byli symbolem szlachetnych ideałów, niosąc światło edukacji do krainy ognia. Nauczyciele nie tylko nauczali, ale także inspirowali i pielęgnowali wolę uczniów i mieszkańców wyzwolonych terenów. To oni położyli podwaliny pod rozwój edukacji na Południu w latach oporu przeciwko Stanom Zjednoczonym”.
W latach 60. i 70. ubiegłego wieku nauczycielami byli wyłącznie młodzi nauczyciele w szkołach średnich i szkołach pedagogicznych. Wielu z nich dopiero co ukończyło studia wyższe i z entuzjazmem zgłaszało się na ochotnika do wędrówek z plecakami przez Truong Son z entuzjazmem patriotycznych nauczycieli.

Przechodząc do klasy B, nauczyciele mieli zaledwie 22-30 lat i godzili się na pozostawienie ukochanych rodzin, starych ojców, słabych matek, młodych żon, małych dzieci, a czasem nawet niedokończonych romansów. Tych wielkich strat i poświęceń nie da się w pełni uchwycić żadnym piórem ani atramentem.
Każdy człowiek ma swoją historię, wyjątkową sytuację, którą musi pokonać, ale wszyscy podzielają wspólny ideał: szerzenia światła wiedzy naukowej , zasiewania ziaren inteligencji wśród dzieci ludu, kadr i żołnierzy na wyzwolonych obszarach Południa, przyczyniania się do kształcenia pokolenia, którego celem jest zdobycie niepodległości i wolności dla Ojczyzny.



Obecność nauczycieli na polu bitwy na południu Wietnamu, zarówno w czasie walk, jak i pełnienia obowiązków edukacyjnych, świadczyła o ich niezłomnym i wytrwałym duchu, przyczyniając się do zapisania złotej karty w historii rozwoju wietnamskiego sektora edukacji. Niezależnie od tego, jak trudne i uciążliwe były okoliczności, rewolucyjna idea edukacji wciąż istnieje i rozwija się, dzieci muszą nadal mieć możliwość nauki, a poziom kulturalny ludności musi być stale podnoszony.
30 kwietnia 1975 roku nauczyciele w mundurach Armii Wyzwoleńczej przejęli placówki edukacyjne na Południu. Wkład nauczycieli, którzy odeszli do B wraz z nauczycielami ruchu oporu, przyczynił się do wczesnej stabilizacji systemu edukacji na Południu po wyzwoleniu. Dlatego już 5-6 miesięcy po wyzwoleniu wszystkie szkoły zostały otwarte na rok szkolny 1975-1976, a uczniowie wrócili do szkół jak zwykle, przyczyniając się do zapewnienia spokojnego życia mieszkańcom Południa.

„My, urzędnicy państwowi i nauczyciele kolejnego pokolenia, kontynuujemy karierę naszych poprzedników i zawsze pamiętamy oraz okazujemy wdzięczność za wkład i przykład naszych poprzedników, takich jak nauczyciele, którzy kształcili, dążyli do celu i pokonywali wszelkie trudności i wyzwania w realizacji zadań nowej ery, budując rozwój gospodarczy kraju w nowej erze” – powiedział pan Pham Tuan Anh.
Source: https://giaoducthoidai.vn/vinh-danh-cac-nha-giao-di-b-thuoc-hoi-cuu-giao-chuc-bo-gddt-post759446.html










Komentarz (0)