Vietnam üniversite yönetiminde yeni dinamikler

8 Ağustos'ta Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı , Fakülte-Okul Kulübü - Bilgi ve İletişim Teknolojileri Enstitüsü (FISU Vietnam) ve CMC Üniversitesi, dijital teknoloji ve yapay zekanın etkisi altında Üniversite Yönetimi konulu bir seminer düzenledi.

Tartışma Kuruluşun amacı, Vietnam'daki üniversite yönetimini modernize etmek için dijital dönüşüm, dijital teknoloji ve yapay zekanın uygulanması alanlarında mevcut durumu değerlendirmek, yön ve çığır açan çözümler önermektir. Ayrıca , eğitim ve öğretim alanında iş birliğini teşvik etmek amacıyla uzmanlar, yöneticiler, bilim insanları ve işletmeler arasında bağlantı ve paylaşım sağlayan bir forumdur.

Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu Başkan Yardımcısı Sayın Vu Thanh Mai açılış konuşmasında şunları söyledi: Politbüro'nun 22 Aralık 2024 tarihli 57-NQ/TW sayılı Kararı, yükseköğretimin ulusal sistemde inovasyonda öncü rol oynayan bir araştırma ve teknoloji uygulama merkezi olması gerektiğini vurgulamıştır.

CMC Grup Yönetim Kurulu Başkanı ve CMC Üniversite Konseyi Başkanı Sayın Nguyen Trung Chinh konuştu.

Seminerde, önde gelen uzmanların üniversite yönetişimindeki zorlukları, fırsatları, temel sorunları ve darboğazları tespit ederek pratik deneyimlerini paylaşmaları ve etkili modeller önermeleri hedefleniyor. Ardından, Vietnam üniversitelerinin yönetişim kapasitelerini geliştirmelerine ve dijital çağda uluslararası standartlara doğru ilerlemelerine yardımcı olacak politikalar ve çözümler önerilecek.

CMC Corporation Yönetim Kurulu Başkanı ve CMC Üniversite Konseyi Başkanı Sayın Nguyen Trung Chinh şunları söyledi: CMC Corporation, 11 Eylül 2024'te, eğitimin önemli bir rol oynadığı, Şirket içinde bir Yapay Zeka uygulama ekosistemi oluşturmaya yönelik stratejik bir girişim olan AI-X'i duyurdu.

CMC Üniversitesi, AI-X'i yükseköğretim ortamında pratik olarak uygulayan ilk yer olup, AI'yı tüm eğitim, araştırma ve idari faaliyetlere entegre eden yenilikçi bir üniversite modeli haline gelerek, AI'nın yönetim verimliliğini ve eğitim kalitesini iyileştirmedeki açık potansiyelini ortaya koymaktadır.

Seminerde Dr. Pham Do Nhat Tien konuşuyor.

Seminerde konuşmacılar, yapay zekânın üniversite yönetişimindeki rolü ve etkisi, politika perspektiflerinden pratik uygulama modellerine ve uluslararası deneyimlere kadar çeşitli konularda deneyimlerini paylaştılar ve fikir alışverişinde bulundular.

Dr. Pham Do Nhat Tien'e göre, dijital dönüşüm ve yapay zekanın hızla yükselişi bağlamında, hiyerarşik yapısı ve katı süreçleriyle geleneksel üniversite yönetim modeli belirgin sınırlamalar ortaya koyuyor. Bunun yerine, çevik yönetim, yükseköğretim ortamının karmaşıklığına ve sürekli dalgalanmalarına uyum sağlamak için uygulanabilir bir çözüm olarak öneriliyor.

Büyük veri kaynaklarına, hızlı işlem kabiliyetlerine ve sürekli öğrenmeye dayanan yapay zeka, çevik yönetimin yönettiği bir nesne olmanın ötesinde, özellikle büyük, karmaşık organizasyonlarda ve belirsizliğin yüksek olduğu ortamlarda çevik yönetimin daha yüksek performans ve verimlilik seviyelerine ulaşmasına yardımcı olan bir araç, hatta itici bir güçtür.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Bilim, Teknoloji ve Enformasyon Dairesi Başkan Yardımcısı Dr. Nguyen Son Hai konuştu.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Bilim, Teknoloji ve Enformasyon Dairesi Başkan Yardımcısı Dr. Nguyen Son Hai, yükseköğretimde yapay zekânın uygulanmasını teşvik etmek için 5 temel görev grubunu vurguladı. Bunlar arasında eğitimde yapay zekâ uygulamalarına ilişkin kurum ve politikaların mükemmelleştirilmesi; öğretmenler ve eğitim yöneticileri için dijital kapasite ve yapay zekâ kapasitesinin geliştirilmesi; öğrenciler için dijital kapasite ve yapay zekâ kapasitesinin geliştirilmesi; eğitimde yapay zekâ uygulama modellerinin uygulanması; Vietnam eğitimi için açık veri sistemleri ve yapay zekâ uygulama ekosistemlerinin geliştirilmesi yer almaktadır.

Vietnam'ın 2030 yılına kadar yapay zekanın araştırılması, geliştirilmesi ve uygulanmasına ilişkin Ulusal Stratejisini güçlü bir şekilde uygulamaya koyması bağlamında, yapay zekanın yükseköğretim yönetimine entegre edilmesi artık bir trend değil, kaçınılmaz bir gereklilik haline gelmiştir.

Seminerde yapılan tartışmalar, politika, uygulama pratikleri ve uluslararası deneyim perspektifinden bakıldığında, yapay zekanın üniversite eğitim ekosistemine entegre edilmesinin, inovasyonu teşvik etmek, eğitim ve araştırma kalitesini artırmak ve küresel entegrasyon kapasitesini güçlendirmek için güçlü bir itici güç yaratacağını doğruladı.

Yorum (0)