Les parents se plaignent amèrement que leurs enfants aillent à l'école le samedi matin !

Pour l'année scolaire 2025-2026, de nombreux collèges de Hô Chi Minh-Ville programmeront des cours le samedi matin.

Cours de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) pour les élèves de 5e (classe 7A1) du collège Ly Phong, quartier An Dong, Hô Chi Minh-Ville - Photo : NHU HUNG

Par ailleurs, du lundi au vendredi, les cours se terminent à 16h.

C'est difficile de gérer les écoles de haut niveau.

« Les années scolaires précédentes, mon enfant n'avait jamais à aller à l'école le samedi. Le week-end, je l'envoyais à l'entraînement de basket et à des cours d'anglais dans un centre spécialisé. Pour l'année scolaire 2025-2026, l'école a programmé des cours qui exigent la présence des élèves le samedi matin. »

De plus, du lundi au vendredi, l'école se termine juste après 16h, et comme nous n'avons pas fini de travailler à ce moment-là, comment pouvons-nous aller chercher nos enfants ?

J'ai parlé avec le professeur principal et j'ai appris que cette année, l'école applique la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation prévoyant deux séances d'enseignement par jour.

« L’emploi du temps quotidien ne peut excéder 7 cours, alors que l’année dernière, les élèves en avaient 8 par jour », a constaté Mme T., une mère d’élève du lycée Ly Phong à Hô Chi Minh-Ville (anciennement le district 5), l’un des établissements secondaires mettant en œuvre le modèle intégré avancé.

De même, Mme Tram, une mère dont l'enfant étudie au lycée Hoa Lu à Hô Chi Minh-Ville (anciennement Thu Duc), a également déclaré : « Le lycée Hoa Lu est l'un des établissements scolaires les plus performants et intégrés de Hô Chi Minh-Ville. »

Les écoles qui mettront en œuvre ce modèle appliqueront des programmes enrichis comprenant des matières telles qu'une deuxième langue étrangère, l'informatique internationale, les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM) et les compétences de vie courante.

Cela signifie qu'il y a plus de matières que dans le programme standard. Par conséquent, l'établissement est contraint de programmer 4 à 5 cours supplémentaires le samedi matin, conformément à la réglementation limitant à 7 le nombre de cours par jour.

Ce problème affecte le repos des élèves, leur vie familiale et leur participation aux activités parascolaires et aux excursions de fin de semaine.

Sans compter que lorsque l'école propose 4 cours le matin et 3 l'après-midi, les élèves terminent les cours à 15h45, ce qui complique la tâche des parents qui viennent chercher leurs enfants, en particulier pour les familles ayant de jeunes enfants scolarisés à des niveaux différents, car la plupart des parents travaillent et terminent leurs études à la même heure.
Vers 17h.

Selon Mme Huynh Thi Kim Oanh, directrice du lycée Ly Phong, un établissement scolaire avancé et intégré doit respecter les réglementations de ce modèle en matière d'enseignement de l'informatique et des langues étrangères, en veillant à ce que les résultats obtenus répondent aux normes internationales, en enseignant les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM), les compétences de vie et l'éducation physique.
Choisissez le vôtre...

L'année scolaire dernière, l'établissement était autorisé à dispenser jusqu'à huit cours par jour, ce qui ne posait aucun problème. Cette année, la nouvelle réglementation limitant les cours à sept par jour engendre des difficultés. Actuellement, les élèves des classes d'anglais renforcées doivent suivre des cours supplémentaires le samedi matin, tandis que les autres classes n'ont cours que du lundi au vendredi.

Concernant les élèves qui quittent l'école plus tôt, Mme Oanh a expliqué : « L'école est également confrontée à une forte pression lorsque les élèves quittent les cours sans que leurs parents soient encore venus les chercher. Nous devons alors aménager un espace appelé « salle d'attente » où les élèves peuvent s'asseoir et attendre leurs parents pendant 45 minutes, et désigner une personne pour les surveiller. »

Même ceux qui ne sont pas des élèves avancés ont cours le samedi.

Mais il ne s'agit pas seulement d'écoles intégrées et de niveau avancé ; de nombreux autres collèges de Hô Chi Minh-Ville programment également des cours exigeant la présence des élèves le samedi matin.

« Lorsque nous avons constaté que l'emploi du temps prévoyait des cours le samedi matin, nous avons immédiatement fait part de nos inquiétudes au professeur principal, mais nous n'avons reçu pour seule réponse que l'école suivait la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation. »

Je ne partage pas l'explication ci-dessus. La réglementation imposant deux sessions d'enseignement par jour, avec un maximum de sept cours quotidiens, vise à réduire la charge de travail des élèves. Or, le fait que l'établissement oblige les élèves à suivre des cours le samedi ne fait qu'alourdir la charge de travail, tant pour les élèves que pour les enseignants.

En consultant l'emploi du temps de notre enfant, nous avons constaté que cinq matières du programme scolaire font l'objet de frais de scolarité supplémentaires pour les parents : sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM), informatique internationale, compétences de vie, arts plastiques et anglais avec un professeur anglophone natif.

« Tout est inclus dans l'emploi du temps scolaire habituel. Pourquoi ne pas réduire le nombre de matières au programme scolaire afin que les élèves n'aient pas à étudier le samedi ? », ont exprimé avec frustration un groupe de parents d'élèves de 4e du collège Le Van Tam (anciennement district de Binh Thanh).

S'adressant au journal Tuoi Tre , un responsable du lycée Le Van Tam a déclaré : « L'établissement organise les emplois du temps des élèves conformément à la circulaire n° 4567 du ministère de l'Éducation et de la Formation concernant l'enseignement de deux sessions par jour. »

L'emploi du temps de l'établissement pour les élèves du premier cycle du secondaire prévoit un minimum de 5 jours et un maximum de 11 séances par semaine, avec un maximum de 7 cours par jour, chaque cours durant 45 minutes. Les matières incluses dans le programme scolaire sont également celles autorisées par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Il est vrai que les écoles n'ont pas tort de programmer des cours supplémentaires pour les élèves le samedi matin, car cela représente exactement 11 séances par semaine.

Toutefois, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que le programme d'enseignement général pour les élèves de 6e et 7e année ne compte que 29 leçons par semaine, tandis que les élèves de 8e et 9e année n'en comptent que 29,5.

Les écoles dispensent sept cours du lundi au vendredi, soit 35 cours au total sur cinq jours. Par conséquent, même sans cours le samedi matin, elles peuvent intégrer de 5,5 à 6 cours par semaine au programme scolaire, selon le niveau scolaire.

Tout le monde sait que le programme scolaire actuel est trop facile à mettre en œuvre. C'est un programme sans examens ni évaluations, contrairement aux autres matières. Il suffit de nouer des partenariats avec des entreprises du secteur éducatif extérieures à l'école et que les parents acceptent de payer les frais de scolarité pour qu'il soit opérationnel.

L'obligation pour les élèves de suivre des cours supplémentaires le samedi matin montre que les écoles sont trop ambitieuses, surchargeant l'emploi du temps régulier de trop de matières et de leçons du programme scolaire.

Le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville est-il au courant de cela ? Ou est-ce précisément parce que ce département ne fixe pas de nombre maximal de leçons ou de matières par niveau scolaire que les écoles sont libres d'inclure dans leurs emplois du temps ?

* Mme Hanh (parente du quartier Duc Nhuan, Hô Chi Minh-Ville) :

Il devrait exister un mécanisme spécifique pour les écoles supérieures.

Auparavant, les élèves avaient huit cours par jour, je n'y prêtais donc pas beaucoup d'attention. Maintenant que ma fille doit suivre des cours le samedi matin, je souhaite demander son retrait de cet établissement spécialisé et intégré. Ces cours du samedi matin l'empêchent de faire du sport , de participer à des activités extrascolaires et d'apprendre des langues étrangères.

Je suggère que le ministère et le département de l'Éducation mettent en place un dispositif spécifique pour les écoles intégrées et performantes. Avec des exigences strictes en matière de résultats, ces écoles devraient être autorisées à dispenser huit cours par jour, au lieu de sept comme les autres établissements.

Peut-on sécher les cours le samedi ?

Un cours de compétences pratiques pour les élèves du lycée Nguyen Van To, à Hô Chi Minh-Ville. Cet établissement, à la fois performant et intégré, dispense les élèves de cours supplémentaires le samedi. – Photo : NHU HUNG

La réponse est oui, car de nombreux collèges de Hô Chi Minh-Ville ont déjà mis en œuvre cette mesure et elle a reçu le soutien des parents.

Au collège Nguyen Du, dans le quartier de Ben Thanh, les élèves de 6e, 7e, 8e et 9e ont cours uniquement du lundi au vendredi.

Le matin, les élèves commencent les cours à 7h30. Après quatre cours, l'école se termine à 11h00. S'ensuit la pause déjeuner. Le premier cours de l'après-midi commence à 13h30 et les élèves assistent à trois cours, jusqu'à 16h10.

M. Cao Duc Khoa, directeur du lycée Nguyen Du, a déclaré : « Dans un avenir proche, nous prévoyons d'ouvrir plusieurs clubs extrascolaires tels qu'un club de robotique, un club de football, un club de basketball, un club de tennis de table... pour les élèves qui ne peuvent pas quitter l'école avant 16h10. »

« Il s'agit d'un club périscolaire ; les parents peuvent inscrire leurs enfants s'ils le souhaitent, sinon ce n'est pas obligatoire. Les activités devraient se terminer à 17 h, ce qui facilite le dépôt et la récupération des enfants par les parents. »

De même, à l'école secondaire Nguyen Van To (anciennement District 10), bien qu'il s'agisse d'une école mettant en œuvre un modèle intégré avancé, les élèves ne fréquentent toujours les cours que du lundi au vendredi.

Un responsable de l'établissement a indiqué que l'école avait soumis son plan pédagogique et son plan financier au Comité populaire du quartier. Une fois le plan approuvé, l'école organisera une consultation avec les parents concernant deux options.

Option 1 : Les élèves continuent de suivre 7 cours par jour, conformément au règlement. Après le 7e cours, un programme avancé axé sur les sciences, les technologies, l’ingénierie et les mathématiques (STEM), les compétences de vie courante, l’éducation physique, etc., sera proposé, garantissant ainsi la fin des cours à 16 h 30 ou 16 h 45. Option 2 : Si les cours ont lieu le samedi matin, ils se termineront à 15 h 45 du lundi au vendredi.

« Quel que soit le mode d'apprentissage choisi, les parents n'auront pas à payer de frais supplémentaires pour les matières avancées, car celles-ci sont déjà incluses dans les frais de scolarité intégrés et avancés », a déclaré cette personne.

Revenons au sujet.

HOANG HUONG

Source : https://tuoitre.vn/con-di-hoc-sang-thu-bay-phu-huynh-keu-troi-20250908230250321.htm