Examen de référence pour la matière littéraire
test de référence en mathématiques
Examen de référence pour la matière littéraire
Examen de référence en physique
Examen de référence en chimie
Test de référence en biologie
examen de référence historique
Examen de référence en géographie
Examen de référence pour l'enseignement économique et juridique
Examen de référence pour la matière informatique
Examen de référence pour le secteur technologique
test de référence en anglais
Test de référence pour les autres langues étrangères
L'examen de fin d'études secondaires se présente de plus en plus sous forme de questions à choix multiples.
Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires de 2024 - Photo : NGUYEN BAO
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation , à partir de 2025, la littérature continuera d'être évaluée sous forme de dissertation, les autres matières seront évaluées par des questions à choix multiples.
Les tests à choix multiples conservent leur format actuel (tests à choix multiples) et proposent des formats supplémentaires : vrai-faux (testant simultanément toutes les aptitudes dans une seule question) combiné à des règles de notation permettant une différenciation élevée ; le format à réponse courte exige des candidats qu’ils trouvent eux-mêmes la réponse, avec un style de réflexion similaire à celui de la dissertation.
D'après le ministère de l'Éducation et de la Formation, des formats d'évaluation plus diversifiés permettent de mieux évaluer les compétences des élèves conformément aux exigences du nouveau programme. Cela permet également de pallier les lacunes des anciens tests à choix multiples.
Par exemple, dans le format de réponse courte, la probabilité d'obtenir un score aléatoire est de 0, ce qui limitera la situation où les étudiants choisissent arbitrairement d'obtenir des scores chanceux, et garantira également que les étudiants doivent pratiquer le raisonnement pendant le processus de révision des examens à choix multiples.
Nouveaux points à l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025
test de référence en mathématiques
Pour l'épreuve de littérature, l'examen n'utilisera plus de documents tirés des manuels scolaires, conformément à l'orientation du programme d'enseignement général de 2018.
2025 est également la première année où les technologies de l'information et de la communication sont incluses dans l'examen de fin d'études secondaires.
Le calcul des notes de fin d'études secondaires a également été modifié. Désormais, la moyenne des notes à l'examen, augmentée des points de bonification le cas échéant, compte pour 50 %. La moyenne des notes obtenues durant les années de lycée, augmentée des points de priorité le cas échéant, compte également pour 50 %, le tout divisé par 4. Le calcul de la moyenne annuelle comprend la somme des moyennes de la 10e année (x1), de la 11e année (x2) et de la 12e année (x3), le tout divisé par 6.
Les années précédentes, la note de fin d'études était calculée selon la formule suivante : la note d'examen comptait pour 70 %, la note d'étude pour 30 %, et cette dernière ne prenait en compte que la note de la 12e année.
De plus, selon le projet, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 ne comportera que 3 sessions d'examen (l'examen de 2024 en comportera 4).
Le nombre d'examens de fin d'études a également été réduit. Chaque candidat ne devra passer que quatre épreuves, dont les mathématiques, la littérature et deux matières à option parmi la physique, la chimie, la biologie, l'histoire, la géographie, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information, les technologies industrielles, les technologies agricoles et les langues étrangères (anglais, russe, français, chinois, allemand, japonais et coréen).
2025 est la première année où l'examen de fin d'études secondaires est organisé conformément au programme d'enseignement général de 2018.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, afin de préparer au mieux les conditions nécessaires à l'organisation de l'examen, et en même temps d'aider les écoles, les enseignants et les élèves à être proactifs dans les activités de révision, d'enseignement et d'apprentissage, dès le début de l'année scolaire, le ministère a demandé aux unités d'élaborer des plans, de se préparer tôt et à distance aux travaux et tâches liés à la préparation et à l'organisation de l'examen, y compris l'élaboration de questions de référence pour l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.
Par rapport aux années précédentes, l'examen de référence a été annoncé cette année près de 5 mois plus tôt ; permettant ainsi aux écoles, aux enseignants et aux élèves d'être proactifs dans le processus d'enseignement, d'apprentissage et de révision afin de se préparer à l'examen et d'atteindre les nombreux objectifs annoncés par le Ministère.
Source : https://tuoitre.vn/cong-bo-de-thi-tham-khao-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-20241018142640245.htm










Comment (0)