Des exemples de questions d'examen pour le baccalauréat (à partir de 2025) seront publiés.

Exemples de questions d'examen pour le sujet Littérature

Exemples de questions d'examen de mathématiques

Exemples de questions d'examen pour le sujet Littérature

Exemples de questions d'examen de physique

Exemples de questions d'examen de chimie

Exemple d'examen de biologie

Exemples de questions d'examen d'histoire

Exemples de questions d'examen de géographie

Exemples de questions d'examen pour le cours d'économie et de droit.

Exemples de questions d'examen pour le sujet Informatique.

Exemples de questions d'examen pour le sujet Technologie - Industrie

Exemple d'examen d'anglais

Exemples de questions d'examen pour d'autres langues étrangères

L'examen de fin d'études secondaires comprendra de plus en plus de questions à choix multiples.

Candidats participant à l'examen de fin d'études secondaires de 2024 - Photo : NGUYEN BAO

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation , à partir de 2025, l'épreuve de littérature continuera d'être évaluée sous forme de dissertation, tandis que les autres matières seront évaluées sous forme de questions à choix multiples.

Les examens à choix multiples conservent leur format actuel et comprennent plusieurs formats supplémentaires : des questions vrai/faux (testant simultanément les aptitudes à choix multiples dans une seule question) combinées à des règles de notation permettant une différenciation élevée ; et des questions à réponse courte exigeant des candidats qu’ils trouvent eux-mêmes la réponse, en utilisant un processus de réflexion similaire à celui des examens de type dissertation.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la diversification des formats de questions à choix multiples permet de mieux évaluer les compétences des élèves, conformément aux exigences du nouveau programme. Elle remédie également aux lacunes des précédents examens à choix multiples.

Par exemple, dans le format des questions à réponse courte, la probabilité d'obtenir une note aléatoire est nulle, ce qui empêche les étudiants de faire des choix arbitraires pour obtenir des notes chanceuses et garantit également que les étudiants développent leurs capacités de raisonnement lors de la préparation aux examens à choix multiples.

Nouveautés de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025

Exemples de questions d'examen de mathématiques

Pour l'épreuve de littérature, l'examen n'utilisera plus de documents tirés du manuel, conformément aux directives du programme d'enseignement général de 2018.

2025 sera également la première année où l'informatique et les technologies seront intégrées à l'examen de fin d'études secondaires.

La méthode de calcul des notes de fin d'études secondaires a également été modifiée. Désormais, la moyenne des notes obtenues aux examens, augmentée des points bonus éventuels, compte pour 50 %. La moyenne générale de toutes les années de lycée, augmentée des points de priorité éventuels, compte également pour 50 %, le tout divisé par 4. Le calcul de la moyenne annuelle comprend la somme des moyennes de la 10e année (x1), de la 11e année (x2) et de la 12e année (x3), divisée par 6.

Les années précédentes, la note de fin d'études était calculée à l'aide d'une formule où les notes d'examen comptaient pour 70 % et les notes académiques pour 30 %, seules les notes de la 12e année étant utilisées.

De plus, selon le projet, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 ne comportera que 3 sessions (l'examen de 2024 en comptait 4).

Le nombre de matières à l'examen de fin d'études a également été réduit. Chaque candidat ne devra passer que quatre matières : mathématiques, littérature et deux matières à option parmi les suivantes : physique, chimie, biologie, histoire, géographie, économie et droit, informatique, technologie industrielle, technologie agricole et langues étrangères (anglais, russe, français, chinois, allemand, japonais et coréen).

2025 sera la première année où l'examen de fin d'études secondaires sera organisé conformément au programme d'enseignement général de 2018.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, afin de préparer au mieux les conditions nécessaires à l'organisation de l'examen, et en même temps d'aider les écoles, les enseignants et les élèves de manière proactive dans leurs activités de révision, d'enseignement et d'apprentissage, le ministère a demandé aux unités, dès le début de l'année scolaire, d'élaborer des plans et de se préparer tôt et à l'avance aux tâches liées à la préparation et à l'organisation de l'examen, y compris l'élaboration d'exemples de questions pour l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.

Par rapport aux années précédentes, les sujets d'examen types ont été publiés cette année près de 5 mois plus tôt ; cela permet aux écoles, aux enseignants et aux élèves de se préparer proactivement à l'examen en enseignant, en apprenant et en révisant, atteignant ainsi bon nombre des objectifs fixés dans le plan annoncé par le ministère.

Source : https://tuoitre.vn/cong-bo-de-thi-tham-khao-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-20241018142640245.htm