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Uniformes scolaires et responsabilités

Chaque année, les uniformes scolaires font l'objet de vifs débats sur les forums de parents. Les millions de dongs dépensés pour ces uniformes, sans compter les autres dépenses de début d'année scolaire, constituent une réelle source d'inquiétude pour les parents, notamment ceux aux revenus modestes.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/09/2025

Mme Tuyen, une mère de famille de Hô Chi Minh-Ville, a estimé que le coût total des manuels scolaires et des uniformes pour ses deux enfants en début d'année scolaire s'élevait à près de 4 millions de dongs, sans compter les frais de repas scolaires et autres dépenses sociales pendant l'année scolaire.

Les uniformes scolaires se déclinent en de nombreux styles. Certaines écoles exigent seulement une chemise blanche et un pantalon (ou une jupe) foncé ; d’autres ont leurs propres modèles d’uniformes spécifiques pour les jours de semaine, l’éducation physique, l’internat, etc., avec le logo de l’école toujours apposé sur la chemise. Les millions de dongs dépensés pour les uniformes scolaires viennent alourdir le fardeau financier initial déjà conséquent des familles.

Suite à des échanges avec de nombreux parents, élèves, administrateurs et enseignants, nous avons constaté que leurs principales préoccupations concernant les uniformes scolaires sont les suivantes : un design élégant et adapté à l’âge ; des matières résistantes, respirantes et confortables qui permettent une grande liberté de mouvement ; et un prix abordable. De plus, ils souhaitent une stabilité à long terme plutôt que des changements annuels coûteux, et que les uniformes soient réutilisables. Ce sont là des attentes tout à fait légitimes.

Lors d'un atelier sur la mode responsable organisé hier (6 septembre) à Hô Chi Minh-Ville, Pham Minh Trang, 18 ans, étudiante en première année à l'Université Fulbright Vietnam et ancienne élève du Lycée pour élèves surdoués (Université nationale du Vietnam, Hô Chi Minh-Ville), a soulevé un problème. Par exemple, si l'on compte environ 17 millions de lycéens au Vietnam, et que chaque élève achète entre 3 et 5 uniformes par an, ce sont des dizaines de millions d'uniformes scolaires qui sont produits chaque année. Or, ces uniformes ne sont portés que quelques années (pendant la scolarité des élèves), et que deviennent-ils ensuite ?

« Se pourrait-il que nos uniformes contribuent aux 2,1 millions de tonnes de déchets textiles générées chaque année au Vietnam – un chiffre cité par la Banque mondiale ? J’imagine une montagne de déchets qui finira par se déverser dans l’océan, provoquant des changements climatiques, la pollution de l’eau, etc. », a déclaré Minh Trang.

La professeure agrégée Bui Mai Huong, de l'Université de Technologie (Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville), a également partagé son point de vue de mère sur les uniformes scolaires. Son enfant est scolarisé et, chaque année, ils ont quatre ou cinq uniformes. Après la fin de l'école, elle n'en conserve qu'un seul en souvenir et ne sait pas quoi faire des autres. Ainsi, outre l'aspect esthétique des uniformes et le confort qu'ils procurent aux enfants, elle soulève la question de l'impact environnemental lié à leur utilisation.

La résolution de ce problème nécessite la contribution de plusieurs acteurs. Les fabricants doivent choisir des matériaux garantissant la durabilité, la longévité et la facilité de recyclage des uniformes. Les écoles, les parents et les élèves doivent adopter une consommation responsable et privilégier des uniformes durables, polyvalents et adaptés à la mode, plutôt que de simples vêtements à l'esthétique éphémère, vite portés et jetés, sources de déchets et de pollution.

Il est indéniable que l'objectif des uniformes scolaires est de réduire les inégalités, de promouvoir l'égalité et de développer la conscience et la discipline des élèves. Cependant, les uniformes scolaires impliquent également des responsabilités qui doivent être soigneusement examinées sous différents angles.

Source : https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm


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