Uniformes et responsabilités scolaires

Mme Tuyen, une mère de famille à Ho Chi Minh-Ville, a estimé le coût total de l'achat de livres et d'uniformes pour ses deux enfants au début de l'année scolaire à près de 4 millions de VND, sans compter la nécessité de payer les repas en pension et de nombreuses autres matières socialisées pendant l'année scolaire.

Les uniformes scolaires sont de toutes formes et de toutes tailles. Certaines écoles exigent uniquement des chemises blanches et des pantalons (ou jupes) foncés ; d'autres exigent des uniformes distincts pour la semaine, des tenues de sport, des uniformes d'internat, etc., avec le logo de l'école apposé sur les chemises. Les millions dépensés pour les uniformes scolaires alourdissent le fardeau des familles en début d'année.

En discutant avec de nombreux parents, élèves, équipes de direction et enseignants, nous avons constaté que leurs principales préoccupations concernant les uniformes scolaires sont : un design élégant, adapté à l'âge des élèves, durable, tendance, fabriqué dans des matériaux faciles à porter, abordable et économique. De plus, ils doivent être stables à long terme, peu coûteux à changer chaque année et réutilisables. Ces souhaits sont tout à fait légitimes.

Lors de la conférence sur la consommation responsable de la mode qui s'est tenue à Hô-Chi-Minh-Ville hier (6 septembre), Pham Minh Trang, 18 ans, étudiant en première année à l'Université Fulbright Vietnam et ancien élève du Lycée pour jeunes surdoués de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, a soulevé un problème. Par exemple, le pays compte environ 17 millions de lycéens, chacun achetant entre 3 et 5 uniformes par année scolaire. Des dizaines de millions d'uniformes sont donc produits chaque année. Or, ces uniformes ne peuvent être portés que quelques années (selon le parcours scolaire des élèves), et une fois leur cycle de vie terminé, où vont-ils ?

« Mes uniformes contribueront-ils aux 2,1 millions de tonnes de déchets textiles produits chaque année au Vietnam, selon le chiffre avancé par la Banque mondiale ? J’imagine une montagne de déchets qui finira un jour par se déverser dans l’océan, provoquant le changement climatique et polluant les ressources en eau… », a déclaré Minh Trang.

Dr Bui Mai Huong, professeure agrégée à l'Université de Technologie (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a également évoqué le thème des uniformes en tant que mère. Son enfant, lui aussi étudiant, porte quatre ou cinq uniformes par an. Après la fin de ses études, elle n'en garde qu'un seul en souvenir ; elle ne sait pas comment gérer les autres. C'est pourquoi, outre les beaux uniformes que ses enfants aiment porter pour leur côté tendance et confortable, elle soulève la question de la responsabilité environnementale des uniformes.

Résoudre ce problème implique de nombreuses parties prenantes. Les fabricants choisissent des matériaux pour des uniformes durables et faciles à recycler. Les écoles, les parents et les élèves doivent adopter une attitude responsable en choisissant des uniformes dont la durée de vie est facilement prolongée et qui deviennent des articles de mode polyvalents, non seulement esthétiques, mais aussi « fast fashion » : une mode rapide, vite jetée, gaspilleuse et polluante.

De toute évidence, la signification de l'uniforme pour combler les inégalités, créer l'égalité, sensibiliser et discipliner les élèves est probablement un sujet qui n'a pas besoin d'être approfondi. Cependant, l'uniforme comporte également des responsabilités qui doivent être examinées attentivement et en profondeur sous de nombreux angles.

Source : https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm