Percée dans la stratégie de développement de l'enseignement supérieur au Vietnam

Le 24 octobre, la conférence scientifique nationale sur le thème « Moderniser et élever l'enseignement supérieur vietnamien, créer des percées dans le développement de ressources humaines et de talents hautement qualifiés, mener la recherche et l'innovation » s'est tenue à l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville.

L'atelier a été organisé conjointement par la Commission centrale de propagande et de mobilisation des masses, le Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation et l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, afin de diffuser et d'orienter la mise en œuvre de la résolution 71-NQ/TW du Politburo sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation.

L'objectif principal est de sensibiliser, de formuler des propositions et des recommandations pour concrétiser des avancées majeures en vue de moderniser et d'améliorer l'enseignement supérieur vietnamien.

Ont participé à l'atelier : M. Nguyen Trong Nghia, membre du Politburo , secrétaire du Comité central du Parti et chef de la Commission centrale de la propagande et de l'éducation ; M. Huynh Thanh Dat, membre du Comité central du Parti et chef adjoint de la Commission centrale de la propagande et de l'éducation ; M. Nguyen Van Phuc, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation ; des représentants de la direction de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville ainsi que des gestionnaires, des scientifiques et des experts du domaine de l'éducation.

Délégués participant à la conférence scientifique « Moderniser et améliorer l'enseignement supérieur au Vietnam, créer des avancées majeures dans le développement de ressources humaines et de talents hautement qualifiés, et piloter la recherche et l'innovation ». Photo : VNU-HCM.

La résolution 71-NQ/TW du Politburo du 22 août 2025 sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation a défini des objectifs stratégiques, des tâches et des solutions avec une vision à long terme pour la nouvelle étape de développement du pays.

La résolution affirme que le développement de l'éducation et de la formation est l'affaire du Parti, de l'État et de l'ensemble du peuple ; il constitue un pilier essentiel pour élever le niveau intellectuel de la population, développer les ressources humaines, cultiver les talents et créer un moteur central pour le développement rapide et durable du pays.

Les avancées majeures en matière d'éducation et de formation doivent commencer par une innovation dans la pensée, la sensibilisation et les institutions ; créer des changements profonds dans les ressources, la motivation et l'espace de développement ; améliorer la qualité globale, garantir que l'État joue un rôle de premier plan, que l'investissement public soit moteur, et en même temps mobiliser et promouvoir efficacement les ressources sociales pour la modernisation de l'éducation nationale.

Dans ce contexte, l'enseignement universitaire est essentiel pour développer des ressources humaines et des talents hautement qualifiés, promouvoir le développement des sciences, des technologies et de l'innovation, et jouer un rôle clé dans la réalisation des objectifs d'un développement national rapide et durable.

M. Nguyen Trong Nghia a prononcé un discours et dirigé l'atelier. Photo : VNU-HCM.

Dans son discours d'ouverture et d'orientation de l'atelier, M. Nguyen Trong Nghia, chef du Département central de la propagande et de la mobilisation des masses, a vivement apprécié la coordination étroite, synchronisée et efficace des agences dans l'organisation de cet événement.

La résolution 71-NQ/TW du Politburo sur la percée dans le développement de l'éducation et de la formation est l'une des sept résolutions du Politburo ayant une importance stratégique, créant un tout unifié, une percée pour amener le pays dans une nouvelle ère - l'ère de la croissance nationale, pour un Vietnam pacifique, indépendant, démocratique, prospère, civilisé et heureux, progressant fermement vers le socialisme.

Pour mettre en œuvre efficacement la résolution 71-NQ/TW, axée sur la modernisation et l'amélioration de l'enseignement supérieur, la création de percées dans le développement de ressources humaines hautement qualifiées et talentueuses et la recherche de pointe, M. Nguyen Trong Nghia a suggéré que les experts et les scientifiques se concentrent sur l'échange, la discussion, l'analyse et la clarification d'un certain nombre de contenus.

M. Nguyen Trong Nghia et des délégués ont visité les stands d'exposition des universités en marge de la conférence scientifique. Photo : VNU-HCM.

Premièrement, continuez à rechercher, à comprendre et à diffuser en profondeur la résolution 71-NQ/TW afin qu'elle pénètre la conscience de l'ensemble du système politique et de la société, créant ainsi de forts changements dans la pensée, la volonté et la détermination d'agir, du niveau central au niveau local et dans les institutions d'enseignement supérieur.

Les comités du parti, les agences et les établissements d'enseignement supérieur, en particulier l'équipe de responsables de l'éducation, d'enseignants, d'experts et de scientifiques, doivent bien saisir les principaux points de vue directeurs, les objectifs stratégiques, les tâches et les solutions novatrices énoncés dans la résolution.

Deuxièmement, il convient de s'attacher à perfectionner les institutions, les mécanismes et les politiques, notamment les mécanismes et politiques spécifiques et performants, ainsi que le cadre stratégique de développement de l'enseignement supérieur et de la formation. Les dépenses consacrées à l'enseignement supérieur doivent représenter au moins 3 % du budget total de l'État.

Promouvoir le développement des établissements d'enseignement supérieur selon le modèle des universités de recherche, des universités innovantes, des universités de technologies de nouvelle génération et des universités durables. Mettre en œuvre efficacement le mécanisme de coopération État-établissement-entreprise en matière d'investissement et de développement de l'enseignement supérieur.

Dans le cadre de cette mission, M. Nguyen Trong Nghia a souligné l'importance de promouvoir la décentralisation et la délégation des pouvoirs liés à l'allocation des ressources, de garantir une autonomie et une responsabilité complètes des établissements d'enseignement supérieur, et de mettre en place une gouvernance universitaire rationalisée, unifiée et efficace.

Définir clairement le rôle de direction global du Comité du Parti et le mécanisme de fonctionnement lors de la mise en œuvre simultanée du secrétaire du Comité du Parti en tant que chef de l'établissement d'enseignement supérieur et de l'absence d'organisation de conseils scolaires dans les établissements d'enseignement supérieur publics (à l'exception des écoles publiques ayant des accords internationaux).

M. Nguyen Trong Nghia et les délégués ont présidé la séance de discussion lors de l'atelier. Photo : VNU-HCM.

Troisièmement, il convient d'innover fortement le programme de formation en l'orientant vers la standardisation, la modernisation, la démocratisation, la socialisation et l'intégration internationale. L'accent doit être mis sur une éducation complète axée sur la moralité, l'intelligence, la forme physique et l'esthétique, contribuant ainsi à la construction et à la diffusion du système de valeurs national, culturel et familial, ainsi que du système de valeurs du peuple vietnamien à l'ère nouvelle. Il est essentiel d'évaluer correctement les capacités réelles des apprenants et de garantir un contrôle rigoureux et uniforme des critères d'admission et de la qualité des résultats.

Promouvoir une transformation numérique globale, développer des plateformes numériques et intelligentes, et appliquer l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement supérieur. Élaborer et mettre en œuvre un nouveau programme national ciblé de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035, en accordant la priorité à l'investissement dans l'enseignement supérieur.

Quatrièmement, constituer une équipe de professeurs, de chercheurs, d'experts, de scientifiques et d'administrateurs de l'enseignement supérieur possédant les compétences, la qualité et le prestige nécessaires pour répondre aux exigences de modernisation et de rehaussement de l'enseignement supérieur. Optimiser le mécanisme d'autonomie afin de mettre en place des politiques de rémunération compétitives et attractives pour attirer et fidéliser les talents, notamment les experts nationaux et internationaux de renom.

Créer un environnement universitaire qui garantisse la démocratie, la solidarité, la discipline et qui favorise la recherche, l'innovation et la liberté académique. Accorder une attention particulière à l'investissement et au développement de la prochaine génération, notamment des jeunes intellectuels et scientifiques.

Cinquièmement, promouvoir une coopération et une intégration internationales approfondies dans l'enseignement supérieur et la formation, notamment dans les domaines clés et les technologies émergentes. Veiller à l'application des normes internationales adaptées au contexte vietnamien. Encourager la coopération et les partenariats de formation transfrontaliers, selon des modèles d'éducation numérique.

Le professeur agrégé Do Phu Tran Tinh, directeur de l'Institut de développement des politiques publiques de l'Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville, a présenté une communication lors de cet atelier. Photo : Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville.

L'atelier a attiré plus de 40 présentations, structurées autour de 4 thèmes : politique et gouvernance universitaires ; formation et développement des ressources humaines ; recherche scientifique, technologie et innovation ; intégration et développement durable.

Les séances de discussion ont abordé d'emblée les questions les plus brûlantes, depuis le perfectionnement des institutions et des modèles modernes de gouvernance universitaire jusqu'aux solutions pour mobiliser efficacement les ressources afin de développer les universités, l'objectif étant que celles-ci ne soient pas seulement des lieux de formation de ressources humaines de haute qualité, mais aussi des centres de recherche, d'innovation et de formation d'élite pour le pays, et le moteur central du développement national.

Par ailleurs, la conférence a attiré des experts universitaires de premier plan et des organisations internationales telles que la Banque mondiale, l'Université de gestion de Singapour et de grandes entreprises.

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