Faute de salaires suffisants pour vivre décemment, les enseignants sont contraints de travailler comme agents immobiliers.

Commentant les conditions de vie et les revenus actuels des enseignants-chercheurs dans les établissements d'enseignement supérieur, le Dr Tran Trong Dao, président du syndicat de l'université de Nha Trang, a déclaré que les enseignants-chercheurs et les employés des grandes universités subissent actuellement de nombreuses pressions et perçoivent de faibles revenus, ce qui leur rend la vie difficile.

Cette situation a pour conséquence que de nombreux enseignants et membres du personnel démissionnent, changent d'emploi ou, après un séjour d'études à l'étranger, refusent de revenir travailler à l'université. Plus inquiétant encore, pour joindre les deux bouts, beaucoup d'enseignants consacrent une part importante de leur temps et de leur énergie à des activités complémentaires, comme la vente en ligne ou l'immobilier.

Le Dr Tran Trong Dao a prononcé un discours l'après-midi du 15 août.

« L’emploi principal procure un revenu d’appoint, tandis que l’emploi d’appoint constitue le revenu principal. L’emploi principal, qui exige beaucoup d’intelligence et de dévouement, ne l’est pas. Cela aura un impact direct et significatif sur la qualité de l’éducation et de la formation », a déploré M. Dao.

Il a donc suggéré la mise en place d'une politique salariale et d'une grille de salaires spécifiques aux enseignants. Il a reconnu que cela s'avérait difficile compte tenu des ressources limitées de l'État et que la question devait être examinée en tenant compte des pratiques d'autres secteurs.

Il a également suggéré que l'État mette en place une politique de prêts assortis d'incitations spécifiques (appliquées par le biais du système bancaire) destinés aux enseignants et aux travailleurs du secteur. L'État pourrait proposer des prêts pour l'acquisition de terrains, la construction de logements et la poursuite d'études supérieures, avec des taux d'intérêt préférentiels, des durées de prêt (10 à 20 ans) et des modalités de remboursement adaptées.

M. Dinh Ngoc Thang, de l'Université d'éducation de Vinh, a également fait part de son inquiétude et suggéré que le ministère de l'Éducation et de la Formation, ainsi que d'autres ministères et organismes, mettent en place des politiques et des décisions majeures étroitement liées à la mission de ceux qui ont choisi le métier d'enseignant. Actuellement, ces derniers sont confrontés à des difficultés et des obstacles, notamment une pression professionnelle et financière.

Prenant en compte les avis et suggestions des universités, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné que les revenus des enseignants, du personnel et des employés des universités devaient être calculés avec soin afin de garantir un niveau de vie décent.

« En réalité, les revenus des enseignants ne sont pas encore véritablement élevés pour diverses raisons. La résolution 29 définit l'orientation vers la mise en place d'une grille salariale distincte pour les enseignants, les salaires les plus élevés étant ceux des organismes de la fonction publique », a déclaré le ministre Son.

Compte rendu de la séance de dialogue avec le ministre de l'Éducation et de la Formation, qui s'est tenue l'après-midi du 15 août.

Auparavant, M. Nguyen Ngoc An, président du Syndicat vietnamien de l'éducation, avait déclaré que plus de 200 avis de professeurs et d'employés d'universités avaient été soumis au programme de dialogue avec le ministre de l'Éducation et de la Formation le 15 août.

Parmi les questions relatives aux politiques d'enseignement supérieur, la majorité des avis exprimaient des inquiétudes quant à la rémunération des enseignants-chercheurs. En particulier, les salaires des jeunes enseignants des écoles normales supérieures demeurent faibles par rapport à la moyenne nationale, ce qui engendre une précarité de l'emploi.

Le phénomène des enseignants hautement qualifiés quittant les universités publiques pour rejoindre des universités privées offrant des salaires plus élevés est de plus en plus fréquent…

En outre, les chargés de cours ont exprimé leur souhait de bénéficier d'indemnités d'enseignement et d'indemnités d'ancienneté pour les enseignants passant à des postes administratifs ; ainsi que d'un système d'indemnités d'ancienneté pour le personnel des départements au sein des universités.

Sur la base des opinions ci-dessus, les enseignants ont proposé de modifier certains points de la circulaire 08 concernant le calcul des indemnités des responsables syndicaux de base afin de les aligner sur le calcul des indemnités des chefs de discipline, dans le but de motiver les responsables syndicaux dans les écoles.

Ha Cuong

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