Efforts déployés pour surmonter les difficultés d'organisation d'un enseignement en deux sessions/journées.

Surmonter les difficultés et mettre en œuvre avec souplesse un enseignement à raison de deux séances par jour.

Fondé en 1962, le lycée Cam Xuyen (province de Ha Tinh) bénéficie de plus de 63 ans d'existence et constitue un fleuron de l'enseignement dans cette région réputée pour son excellence académique. Cependant, après des décennies d'utilisation, ses infrastructures se sont considérablement dégradées.

À la fin de l'année scolaire 2024-2025, le bâtiment H1, de deux étages et comprenant 12 salles de classe, a été jugé non conforme aux normes de sécurité. Après évaluation par le Comité populaire provincial et le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'établissement a été contraint de le fermer et de passer à un système d'enseignement par roulement.

Pour la rentrée 2025-2026, la politique du secteur éducatif prévoit la mise en place d'un enseignement à deux sessions par jour afin de répondre aux exigences d'une réforme globale de l'éducation. Actuellement, l'établissement compte 35 classes et 1 351 élèves, alors qu'il ne dispose que de 25 salles de classe, soit un manque de 10 salles pour permettre l'enseignement à deux sessions par jour.

Non seulement les salles de classe sont rares, mais de nombreuses autres installations sont également gravement endommagées : les sols et les estrades se décollent ; le système électrique et les ventilateurs sont vétustes, ce qui représente un risque pour la sécurité ; et le parking étudiant est exigu et en mauvais état depuis 2008.

Le bâtiment H1 est actuellement fermé pour des raisons de sécurité, notamment un parking étudiant trop petit, de la peinture qui s'écaille sur les pupitres des enseignants dans les salles de classe et un système électrique, de ventilation et d'éclairage gravement détérioré et dangereux.

Face à ces difficultés, l'administration scolaire a su tirer le meilleur parti des installations existantes : en réaménageant avec souplesse les salles de classe, la bibliothèque et les bureaux administratifs pour les utiliser comme salles de classe principales ; et en réparant et achetant simultanément du matériel pédagogique supplémentaire afin de créer les meilleures conditions possibles pour les élèves.

Les activités expérientielles axées sur la carrière et l'apprentissage des compétences de vie sont renforcés ; les enseignants innovent activement dans leurs méthodes pédagogiques en appliquant les technologies de l'information à l'enseignement...

Outre l'amélioration des infrastructures, l'école a réformé sa gestion, mis en place un emploi du temps rationnel et instauré efficacement un système d'enseignement à deux sessions par jour.

Les matinées sont consacrées aux cours réguliers ; les après-midis sont dédiés au tutorat des élèves en difficulté, à l'accompagnement des élèves doués et à l'organisation d'activités expérientielles, à l'orientation professionnelle et à la formation aux compétences de vie.

Des méthodes flexibles aident les étudiants à consolider leurs connaissances, à développer leurs compétences et à satisfaire aux exigences du programme d'enseignement général de 2018.

Promouvoir les ressources en vue d'atteindre les objectifs de développement durable

L'esprit d'unité et de consensus qui règne au sein du corps enseignant est fondamental pour permettre à l'établissement de surmonter les difficultés. Ce corps enseignant innove constamment dans ses méthodes pédagogiques, utilise les technologies de l'information et les ressources numériques pour améliorer l'efficacité de l'enseignement et optimiser les coûts malgré des ressources limitées.

L'auvent de la cour de récréation, couvrant une superficie de plus de 1000 m², a été construit grâce à un financement social provenant des contributions des parents et des élèves.

L'un des principaux faits marquants de cette année scolaire est l'approbation, par le Comité populaire de la province de Ha Tinh et le Département de l'éducation et de la formation, du projet de construction d'un nouveau bâtiment moderne et spacieux de trois étages comprenant 18 salles de classe, en remplacement du bâtiment H1 vétuste. Par ailleurs, une cour de récréation couverte de plus de 1 000 mètres carrés a été aménagée grâce à la générosité des parents et des élèves.

Les parents et les élèves coopèrent également activement avec l'école, en apportant un soutien financier pour les réparations et l'achat de matériel pédagogique intelligent, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.

Le lycée Cam Xuyen affirme progressivement son développement durable.

M. Vo Huu Ha, directeur du lycée Cam Xuyen, a déclaré : « Les difficultés liées aux infrastructures sont réelles, mais grâce à un esprit proactif et créatif et à l'attention de tous, nous pensons que l'enseignement à raison de deux sessions par jour deviendra de plus en plus efficace, contribuant ainsi à améliorer la qualité globale de l'éducation des élèves. »

Animée par un esprit de dépassement des difficultés, de créativité et d'unité, l'école secondaire Cam Xuyen affirme progressivement sa voie de développement durable, continuant de diffuser l'image d'une école traditionnelle qui sait toujours transformer les défis en motivation pour progresser.

Surmonter les difficultés et mettre en œuvre avec souplesse un enseignement à raison de deux séances par jour.

Promouvoir les ressources en vue d'atteindre les objectifs de développement durable

Comment (0)