教師がコンピューター購入のための寄付を募る「親に怒ってはいない」

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「幸運なことに、３人の親が反対しました。」

9月30日朝、コンピューター購入のため保護者に金銭を要求したと報じられたチュオン・ズオン小学校（ホーチミン市第1区）4年3組の担任教師、チュオン・フオン・ハン氏が、ダン・トリ新聞の記者らと、最近報じられた問題について議論した。

女性教師は、2022～2023年度に学校でコンピューターを紛失したため、昨年度は使用するコンピューターがなかったと説明した。

今年度、クラスにテレビが設置されたため、教師は、生徒にもっと効果的に教えるために、授業の準備とテレビへの接続のために新しいコンピューターを希望しています。

「学校でパソコンをなくしてしまったので、教育を社会化すること、政府と国民が協力することについて考えました。だから両親に経済的な支援をお願いしたんです。パソコンなしで生徒に教えたら、テレビも空っぽになってしまいますから。」

しかしその後、校長先生が私を職場に呼び出して説明し、両親から援助金を受け取らないように指示しました」とフォン・ハンさんは語った。

Cô giáo xin ủng hộ tiền mua máy tính: Tôi không dỗi phụ huynh - 1 — ホーチミン市第1区チュオンズオン小学校4年3組の担任であるチュオン・フオン・ハン先生が9月30日朝、記者団の取材に応じた（写真：フエン・グエン）。

女性教師によると、ハン氏は9月16日に校長の指示を受けて退校する直後、教師用のコンピューター購入資金への支援に関する賛成と反対の投票用紙を作成したという。

教育委員会の指示にもかかわらずすぐに拒否しなかった理由、そして自分が間違っていたと認識しながらも投票しなければならなかった理由について、女性教師は次のように語った。

「最初、保護者代表委員会と面談した際、私は支援を求めたところ、保護者全員が賛成しました。そこで、学校に苦情を申し立てれば反対する人もいるだろうと考え、拒否の口実として投票用紙を用意したのです」とハンさんは語った。

女性教師は「３人の保護者が反対してくれたので幸運だった。保護者からの支援を受けない言い訳ができて幸せだ」と付け加えた。

3人の保護者が反対意見を述べた後、先生は「どちらの子の保護者ですか？」と尋ねました。先生の説明によると、クラスには保護者が38人いたのに対し、zaloグループは47人だったので、誰が誰なのか分からなかったとのことでした。

「その保護者の方が誰なのか知りたかったんです。クラスが変わったのか、それとも私のクラスの保護者ではないのかと心配だったので、尋ねたんです。多くの人は私が不機嫌になっていると思ったようですが、私はその保護者に怒ってはいませんでした。私は今も子どもたちを愛し、普通に教えているので、保護者の皆様はご安心ください」とハン先生は言いました。

アウトラインを準備しなかった内容については、これは教師の責任ではないとし、コンピュータを購入するためにお金を寄付した保護者に対して怒ってはいないと述べた。

女性教師はまた、保護者にパソコン購入の支援を求めた上で、保護者の資金をそのままにしていたことは誤りだったと認めた。また、9月9日から生徒の個別指導を行っていたが、先週から中止したと述べた。

「社会化に関する回覧を理解していなかったのは私の間違いでした。この問題がすぐに解決されることを願っています」と教師のチュオン・フオン・ハンさんは語った。

学校側は隠蔽行為ではないと断言している。

9月30日朝、報道陣の取材に対し、ホーチミン市第1区のチュオンズオン小学校のレ・コン・ミン校長は、今朝、4年生と3年生の生徒38人中24人が学校を欠席したと語った。