ハノイの小学校の生徒たちが新学期初日を迎える様子 - 写真：ナム・トラン
8月革命の成功直後、国民教育省が設立され、国民による、国民のための、国民の教育制度を構築するという任務が課せられた。当時、我が国の人口の最大95％が非識字者であった。
現在までに、ベトナムでは幼稚園（5歳）から中学校までの普遍的な教育が全国で完了している。さらに近年、ベトナムは国際オリンピック競技大会において、優秀な成績を収めた生徒を輩出する上位10カ国に入っている。
言うまでもなく、幼稚園から高校、職業訓練校、短期大学、大学に至るまで、学校インフラは量と質の両面で絶えず発展し続けている。
さらに、わが党と国家が教育に特別な関心を寄せていることを示す、一連の進歩的かつ人道的な政策も、2025-2026年度から実施される予定です。
全国の公立幼稚園および小中学校の生徒は全員、授業料が免除されます（私立学校の生徒は授業料の一部補助を受けます）。
地域によっては、1日2コマの授業を受ける生徒に学校での昼食を提供する制度を設けているところもあります。これは、教育への平等なアクセスを確保し、識字率を向上させ、どの子供も取り残されないようにするものです。
政治局はまた、国境沿いの248の自治体における多段階寄宿学校の建設への投資政策についても結論に達した。
教員法が可決され、2026年1月1日から施行される。この法律では、教員は行政・公務員給与体系において最高給与グループであると規定されている。
しかし、今日の世界は大きく変化している。グローバル化、科学技術の急速な発展、そしてデジタル変革といった状況において、教育が直面する課題は、80年前のように「識字率の向上」ではなくなった。
教育分野の使命は、質の高い人材を育成し、グローバル市民を養成することです。グローバル市民とは、それぞれの分野で高度なスキルを持ち、外国語に堪能で、テクノロジーに精通し、ソフトスキルにも長けている一方で、強い国民文化意識も持ち合わせている市民を指します。
したがって、広々とした近代的な校舎だけでは十分ではありません。学校はスマートスクールであり、楽しい学校でなければなりません。教師は一方的な知識伝達型の指導ではなく、生徒が発見し、知識を応用し、批判的思考力を養い、創造性を発揮できるような活動を企画すべきです。うまく社会に溶け込みながらも同化しない世代の市民を育成することは、この国の教育分野にとって大きな課題です。
おそらくそれが理由で、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は2025-2026年度の開校式でのスピーチで、「前途は非常に長く、我々の肩にかかる重荷は非常に重い」と強調したのだろう。
すべての教師、教育関係者、そして生徒の皆さんに、次のことを心に留めていただきたいと思います。私たちはこれまでも創造的でしたが、さらに創造的である必要があります。私たちは努力してきましたが、さらに努力する必要があります。私たちは自らの限界を克服し、あらゆる機会と状況を捉え、輝かしい新たな使命を果たすために、より迅速かつ断固とした行動をとらなければなりません。
特別学年度が始まり、社会全体が教育分野における画期的なイノベーションに期待を寄せている。董林総書記が期待するように、「教育と訓練は国家の最優先事項としての地位を維持し、国家発展の重要な原動力となるべきだ」。
出典：https://tuoitre.vn/giu-vung-vi-tri-quoc-sach-hang-dau-20250906084043512.htm
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