校長が突然教師を観察することは許されるのでしょうか？

校長が試験に参加することは、あらゆるレベルの教師にとってもはや珍しいことではありません。

臨時授業参観は、校長及び副校長が教員及び生徒の学習状況を把握・確認するための活動とされています。現行の規定では、校長は教員の臨時授業参観に参加することが認められているのでしょうか？

校長は授業を抜き打ちで観察することが許されていますか?

校則に関する法律文書には、校長の職務と権限が明確に規定されています。具体的には、校長は学校の職員と教員を管理し、教員の専門能力開発計画を策定し、教員評価を実施する者です。

授業観察は、あらゆる教育レベルでかなり一般的な活動です。（イラスト写真）

現在、校長が臨時に授業参観を行うことができるか否かについては法律上具体的に規定されていないが、上記校長の職務及び権限に関する規定や学校における授業参観の実施実態を踏まえると、校長が臨時に授業参観を行うことができることは認められている。

校長による教員の巡回観察は、校長の職務権限の範囲内で、学校の管理下にある教員を評価・検査する活動です。

それとともに、抜き打ち授業観察には、教師の指導の質をチェックすること、教師に柔軟性を持たせること、教師の責任感を高めること、生徒の学習状況を把握することなど、多くの重要な役割があります。

教師は授業中、生徒の態度、スキル、知識を観察し、理解します。そこから、教師にフィードバックしたり、生徒の保護者と問題点について話し合ったりすることができます。

観察期間の必須数はありません

2019年教育法および関連する多くの現行文書には、授業観察活動に関する具体的な規定はありません。以前は、授業観察活動は、通達12/2009（失効）第7条第2項a号で規定されていました。

具体的には、毎年度、授業観察、教育懇談会、教育実演、各レベルの優秀教師を対象とするコンテストなどの活動を効果的に実施しています。

学校のリーダー（校長、副校長）は、教師 1 人あたり少なくとも 1 授業時間に参加することを保証します。グループ リーダーと副グループ リーダーは、専門グループの教師の場合、教師 1 人あたり少なくとも 4 授業時間に参加することを保証します。各教師は、情報技術を応用した講義を少なくとも 2 回、学校が主催する教育会議またはデモンストレーション教育を 4 回、および学校内外で同僚を 18 時間観察することを保証します。

しかし、通達12号は通達42/2012に置き換えられ、さらに2018年には通達18/2018に置き換えられました。これにより、これらの通達はいずれも教員観察活動を規制しなくなりました。

以上の内容から、教員の観察活動については具体的な規制がなくなり、観察時間数は学校側で決定することになることがわかります。

アン・アン

出典: https://vtcnews.vn/hieu-truong-co-duoc-phep-du-gio-dot-xuat-giao-vien-ar929314.html