教師に旧正月ボーナスを支給するにはどうすればいいですか?

一部の学校では、様々なレベルの教師向けのボーナス制度を発表しています。金額に関わらず、すべての教師は旧正月の買い物に使えるお金が増えることを楽しみにしています。

教師に支給されるテトボーナスの額は、利用可能な「貯蓄」の額に応じて学校ごと、地域ごとに異なり、そのお金を使うことを義務付ける強制的な規制はない。

イラスト写真：ナット・ティン

一般的な規制はありません。

学校への資金配分制度の導入以降、支出は校長（口座名義人）が内部支出規程に基づき計画します。この規程は、年度初めの職員会議で承認されます。そのため、学校は給与の支払いや教育・学習支援活動に重点を置き、年度末に余剰金を出して教員にテトボーナスを支給できるよう、倹約の精神で取り組んでいます。テトボーナスは、学校や地域によって「貯蓄」の残高によって異なり、強制的な規制はありません。そのため、年度末にテトボーナスを支給する学校もあれば、支給しない学校もあります。

私の同僚は、 カインホア省の山岳地帯にあるカインビン民族寄宿学校で働いています。生徒の大半はラグライ少数民族で、彼らの生活は依然として非常に厳しい状況です。同僚の先生によると、この学校だけでなくカインビン地区全体の教師たちは、低地とは異なり、長年テトボーナスを受け取っていないそうです。テトになると、生徒たちは畑で採れたばかりのジャガイモ、鳴き方を習っている若い雄鶏、家の地下で飼育されている豚の肉などを教師に贈ります。とても心温まる贈り物です。

低地で働く教師たちは幸運にも、年末に少額のテトボーナスを受け取っています。2023年のテトには、同じ地区（ディエンカン）の同僚よりも高額な360万ドンというまともなボーナスをもらえてとても嬉しかったです。おかげでテトの準備ができました。今年（2024年）は、学校はまだ経費を集計している最中なので、貯蓄からのテトボーナスの額はまだ発表されていません。

教師と生徒たちは、旧正月に備えて餅を包む活動を企画します。

数百万ドン、数億ドンを請求する学校もあれば、まったく請求しない学校もあります。

なぜ一部の学校の教師はテトボーナスを受け取っているのに、他の学校では受け取っていないのでしょうか？複数の学校の校長によると、教師へのテトボーナスの支給は義務ではなく、各学校の判断に委ねられているとのことです。 教育活動費、インフラ投資費、教師給与を差し引いた後、年度末に剰余金があれば教師に分配されますが、そうでなければ分配されません。

山岳地帯で働く教師たちは、学校施設の不足により困難な状況に直面しています。予算は主に教師の給与と教材の購入に充てられており、テトボーナスに充てる資金はほとんど残っていません。

通達第71/2014/TTLT-BTC-BNV号は、積み立てられた行政管理資金の使途について以下のように規定している。会計年度末において、自主管理制度の下で運営される機関が、割り当てられた業務を完了した後、実際の支出額が自主管理制度に割り当てられた予算額を下回った場合、その差額は積み立て資金とみなされる。これらの資金は、以下の目的で使用される。職員、公務員、および職員の収入を補う。

このように、教師の春節手当は経費節減による追加収入であり、通常は旧正月の年末に支給されるため、教師たちはこれを「春節手当」と呼ぶことが多い。しかし、手当の額は学校や地域によって異なり、数百万ドンから数十万ドンを支給する学校もあれば、全く支給しない学校もある。

旧正月のボーナスを一律の価格で支給するのはどうでしょうか?

学校の理事会メンバーが、統一された春節ボーナス制度の導入を検討しています。これは、用務員、厨房スタッフ、警備員、事務員、教師、校長に至るまで、すべての正社員に同額を支給することで、春節ボーナス制度を「活性化」させようとしていることを意味します。

なぜ統一されたテトボーナスが必要なのでしょうか？部署や役職によって毎月の給与は異なります。高い給与をもらう人もいれば、そうでない人もいます。これは当然のことです。給与は役職や能力などによって異なります。そのため、全員が同じ金額の「給与」を一度に受け取るために、統一されたテトボーナスが不可欠です。

ホーチミン市商工大学は長年にわたり、一律の価格で旧正月手当を支給してきた。

多くの組織では、一律にテトボーナスを支給する慣行は稀です。しかし、もし実施されるのであれば、チームへの貢献を平等に評価する機会にもなります。清掃員や警備員でさえ、チームの重要なメンバーです。彼らはそれぞれの能力と職務内容を最大限に活かし、心を込めて働き、貢献しています。こうした縁の下の力持ちの存在なくして、チームは機能しません。

例えば、ホーチミン市商工大学は長年にわたり、テトボーナスを一律で支給しています。警備員や清掃員など、縁の下の力持ちである彼らは、大学のリーダーたちが自分たちの貢献を気遣い、分かち合い、感謝してくれていることに喜びと誇りを感じています。学長は、比較的月収の少ない肉体労働者のことを考え、具体的な行動を起こしています。

「均一」なテトボーナスは、労働者の経済的負担を軽減し、仕事に集中し、チームに全力を尽くせるようにするための意義深い取り組みです。その意義深さから、この「モデル」は模倣され、普及していくことが期待され、人生における人間的価値観、特に教育分野における価値観の促進につながります。

教師の旧正月ボーナスのために特定の金額を確保しておくべきでしょうか?

幹部、公務員、公務員、軍隊職員（公共部門）の給与政策改革に関する2018年決議27-NQ/TWでは、基本給や手当を含む新しい給与構造が策定されます。

この制度において、基本給（給与基金総額の約70%を占める）と諸手当（給与基金総額の約30%を占める）は、幹部、公務員、公務員、軍人、 企業職員の給与政策改革において特に重要な側面です。2024年7月1日に施行される新しい給与政策により、教育機関は教員の生活をより良くケアできるだけでなく、特に祝日や祝祭日における教員のモチベーションと励ましを高めるための報奨金を支給し、すべての教員がテト（旧正月）ボーナスを受け取れるようになります。

したがって、全国の教師が旧正月期間中に何らかの励ましを受けられるように、教育予算の一部をボーナスに充てるべきかもしれない。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/thuong-tet-giao-vien-thuc-hien-ra-sao-185240107130308745.htm