Em 21 de agosto, informações do Comitê Popular da província de Tuyen Quang, implementando a Diretiva do Primeiro Ministro sobre a organização de 2 sessões/dia de ensino e atividades de verão para crianças e estudantes; ao mesmo tempo, seguindo de perto as instruções do Ministério da Educação e Treinamento , o Sr. Phan Huy Ngoc, Presidente do Comitê Popular da província de Tuyen Quang, emitiu um documento instruindo departamentos, filiais e localidades a prepararem urgentemente as condições para implementação a partir do ano letivo de 2025-2026.
Assim, o Presidente do Comitê Popular da província de Tuyen Quang orientou e atribuiu as seguintes tarefas: O Departamento de Educação e Treinamento presidirá e coordenará com departamentos, filiais e autoridades locais para mobilizar recursos sociais para organizar o ensino de 2 sessões/dia de acordo com as condições reais.
As principais tarefas incluem: revisar e atualizar instalações e equipamentos de ensino; priorizar investimentos em áreas remotas, isoladas e fronteiriças; construir modelos piloto para replicação; e garantir políticas para alunos e professores.
O Departamento de Finanças aconselha sobre alocação de orçamento, coordena pesquisas sobre políticas de apoio ao almoço para alunos em áreas carentes, além de planos para pagar professores por horas extras de ensino.
Junto com isso, o Departamento de Assuntos Internos é responsável por coordenar a revisão e complementar a folha de pagamento, garantindo o recrutamento de quantidade e qualidade suficientes de professores, evitando excedentes e escassez locais; orientando a assinatura de contratos com especialistas, artesãos e atletas para participar do ensino de habilidades, artes e esportes .
O Departamento de Cultura, Esportes e Turismo coordena a exploração efetiva de instituições culturais e esportivas existentes, como bibliotecas, museus, casas culturais, estádios, etc., para atender a atividades educacionais; apoia a conexão de artesãos e treinadores com escolas.
Para os Comitês Populares de comunas e distritos, é necessário revisar proativamente as condições nas instituições educacionais, direcionar o desenvolvimento de planos específicos para implementar o ensino de 2 sessões/dia e, ao mesmo tempo, mobilizar e criar condições para que organizações e indivíduos participem da socialização para contribuir com recursos, construir instalações e comprar equipamentos para instituições educacionais.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-chu-dong-nguon-kinh-phi-trien-khai-day-2-buoingay-post744998.html
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