الراتب لا يكفي للعيش، والمحاضرون مضطرون للعمل كوسطاء عقاريين

[إعلان 1]

وفي تعليقه على الوضع الحالي للمعيشة ودخل المحاضرين في مؤسسات التعليم العالي، ذكر الدكتور تران ترونج داو، رئيس نقابة العمال في جامعة نها ترانج، أن الوضع الحالي لرواتب المحاضرين والعاملين في الجامعات الكبرى يتعرض لضغوط كبيرة ولكن الدخل منخفض والحياة صعبة.

أدى هذا إلى ترك العديد من المحاضرين والموظفين وظائفهم، أو انتقالهم إلى وظائف أخرى، أو عدم رغبتهم في العودة إلى العمل بعد الدراسة في الخارج. والأمر الأكثر إثارة للقلق هو أن العديد من المحاضرين، لسد رمقهم، يقضون وقتًا وجهدًا كبيرين في وظائف أخرى إلى جانب عملهم الرئيسي، مثل: المبيعات الإلكترونية، والعقارات...

تحدث الدكتور تران ترونغ داو بعد ظهر يوم 15 أغسطس.

"الوظيفة الرئيسية تُدرّ دخلاً إضافياً، والوظيفة الجانبية تُدرّ دخلاً رئيسياً. تتطلب الوظيفة الرئيسية ذكاءً كبيراً، لكنها لا تتطلب شغفاً. وهذا سيؤثر بشكل مباشر على جودة التعليم والتدريب"، هذا ما يُقلق السيد داو.

لذلك، اقترح وضع سياسة منفصلة لرواتب المعلمين وجدول رواتبهم. مع أنه كان يعلم أن هذا صعبٌ نظرًا لمحدودية موارد الدولة، وأنه يجب أخذها في الاعتبار مقارنةً بالقطاعات الأخرى.

كما أوصى الدولة بوضع سياسة إقراض رأس المال بحوافز خاصة (تُطبّق من خلال النظام المصرفي) للمحاضرين والعاملين في القطاع. ويمكن للدولة تقديم قروض لشراء الأراضي، وبناء المساكن، والالتحاق بدورات تدريبية متقدمة، مع حوافز على أسعار الفائدة، وشروط القرض (من 10 إلى 20 عامًا)، وطرق سداده.

أعرب السيد دينه نغوك ثانغ، من جامعة فينه التربوية، عن قلقه أيضًا بشأن توصية وزارة التعليم والتدريب والوزارات الأخرى بضرورة وضع سياسات وقرارات رئيسية تتعلق بمهمة من اختاروا مهنة التدريس. إذ يواجه من اختاروا مهنة التدريس حاليًا صعوبات وعقبات، بما في ذلك ضغوط العمل وضغوط الدخل.

واستمع وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إلى آراء وتوصيات المدارس، مؤكدا أن مسألة دخل المحاضرين والموظفين المدنيين والعاملين في الجامعات تحتاج إلى حساب لضمان سبل عيشهم.

في الواقع، دخل المحاضرين ليس مرتفعًا جدًا لأسباب عديدة. وقد نصّ القرار رقم 29 على أن يكون للمعلمين سلم رواتب خاص بهم، وهو الأعلى في وحدات الخدمة العامة، وفقًا للوزير سون.

نظرة عامة على الحوار مع وزير التربية والتعليم والتدريب بعد ظهر يوم 15 أغسطس.

وفي وقت سابق، قال السيد نجوين نجوك آن، رئيس نقابة التعليم في فيتنام، إنه تم إرسال أكثر من 200 رأي من المحاضرين والموظفين في الجامعات إلى برنامج الحوار مع وزير التعليم والتدريب في 15 أغسطس.

في مجموعة القضايا المتعلقة بسياسات التعليم العالي، تعكس غالبية الآراء دخل أساتذة الجامعات. وتحديدًا، لا تزال رواتب الأساتذة الشباب في الجامعات التربوية منخفضة مقارنةً بالمستوى العام للمجتمع، مما يؤدي إلى عدم رضا الأساتذة عن عملهم.

ظاهرة ترك المحاضرين المؤهلين تأهيلا عاليا وظائفهم في المدارس الحكومية وانتقالهم للعمل في مدارس غير حكومية ذات دخل أعلى تتكرر بشكل متزايد...

كما أعرب المحاضرون عن رغبتهم في الحصول على بدلات تدريس وبدلات أقدمية للمعلمين الذين ينتقلون إلى مناصب إدارية؛ وبدلات أقدمية لموظفي الأقسام في الجامعات.

ومن خلال الآراء السابقة اقترح المحاضرون تعديل بعض النقاط الواردة في التعميم رقم 08 بشأن احتساب نظام مسؤولي النقابات القاعدية على غرار احتساب بدل قادة المجموعات المهنية لتحفيز مسؤولي النقابات في المدارس.

ها كوونغ

[إعلان 2]
مصدر