Tuyen Quang strebt an, dass 100 % der Schulen über „Kulturräume“ verfügen.

GD&TĐ - Tuyen Quang ist fest entschlossen, die nationale Identität in die Schulen zu bringen, mit dem Ziel, dass bis 2030 100 % der Schulen über „Kulturräume“ verfügen.

Um die Vermittlung der lokalen kulturellen Identität zu stärken und die Qualität der Gesamtbildung zu verbessern, hat das Volkskomitee der Provinz Tuyen Quang einen Plan zur Bewahrung und Förderung traditioneller kultureller Werte ethnischer Gruppen in Bildungseinrichtungen für den Zeitraum 2025–2030 erlassen. Dieser Plan zielt darauf ab, ein menschenfreundliches und von nationaler Identität geprägtes Schulumfeld zu schaffen.

Gemäß dem Plan setzt sich die Provinz Tuyen Quang das Ziel, dass bis 2030 100 % der Einrichtungen für allgemeine Bildung und Weiterbildung in der Region die traditionellen kulturellen Bildungsaktivitäten effektiv aufrechterhalten müssen.

Traditionelle kulturelle Bildung in den Schulen von Tuyen Quang.

Der Durchbruch besteht in der Vorgabe, dass jede Schule einen eigenen „nationalen Kulturraum“ errichten muss, um Artefakte, Musikinstrumente, Trachten, Volkslieder, Volkstänze, Volksspiele und typische lokale Kulturprodukte auszustellen. Dies soll eine lebendige, visuelle Grundlage schaffen, um bei der jüngeren Generation Stolz und Bewusstsein für den Erhalt der nationalen Identität zu fördern.

Der Plan unterstreicht zudem die Notwendigkeit, Lehrmethoden zu erneuern. Schulen werden ermutigt, die Sammlung und Nutzung kultureller Werte zu fördern, mit dem konkreten Ziel, 5 bis 10 Volksspiele, Volkslieder oder traditionelle kulturelle Aktivitäten in die jährlichen außerunterrichtlichen und gemeinsamen Aktivitäten aufzunehmen.

Um Professionalität zu gewährleisten, wird die Provinz Tuyen Quang Fortbildungen und Weiterbildungen für Lehrkräfte organisieren, die Methoden zur Integration traditioneller Kulturinhalte in den Unterricht und in praktische Aktivitäten vermitteln. Der Plan legt besonderen Wert auf die Stärkung der Verbindung zur lokalen Bevölkerung durch Unterrichtseinheiten, die direkt von Volkskünstlern und angesehenen Persönlichkeiten geleitet werden.

Die Lerninhalte werden flexibel über Themen wie „Stolz auf die Kultur meiner Heimat“ oder „Ich liebe das Erbe meiner Heimatstadt“ integriert, die für jede Klassenstufe geeignet sind.

Bildungseinrichtungen werden ermutigt, elektronische Lernmaterialien, digitale Vorlesungen und Videos über Volkslieder, -tänze und -feste zu erstellen und diese zu digitalisieren, aufzuzeichnen und zu filmen, um Dokumente, Tänze und Volksspiele zu bewahren. Dies ist eine effektive Lösung, um Kultur auf moderne Weise zu verbreiten.

Es werden Aktivitäten zum kulturellen Austausch gefördert: Aufrechterhaltung und Weiterentwicklung von Volkskulturvereinen; Regelmäßige Organisation von Exkursionen und praktischen Lernangeboten in Zusammenarbeit mit Museen und lokalen Kulturinstitutionen; Organisation von Volkslied- und Tanzfestivals auf Provinzebene für Gymnasiasten in den Jahren 2027 und 2030, wodurch ein großer Spielplatz zur Verbreitung der Naturschutzbewegung geschaffen wird.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Tuyen Quang übernimmt den Vorsitz und die fachliche Beratung. Das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus unterstützt die Gewinnung und Vermittlung von Kunsthandwerkern. Das Finanzministerium berät in Haushaltsfragen. Die Koordination zwischen der Provinzpolizei, dem Provinzjugendverband, dem Provinzfrauenverband und den Volkskomitees auf lokaler Ebene gewährleistet die synchrone und effektive Umsetzung des Plans von der Zentral- bis zur Kommunalebene.

Dies ist ein strategischer Schritt nach vorn für die Provinz Tuyen Quang, der nicht nur auf Bildung abzielt, sondern auch einen bedeutenden Beitrag zur Erhaltung und Förderung des wertvollen kulturellen Erbes der ethnischen Minderheiten in der Provinz leistet.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-dat-muc-tieu-100-truong-hoc-co-khong-gian-van-hoa-post759565.html