Activités pédagogiques pour mettre en œuvre la socialisation dans l'enseignement 2 séances/jour

Dans les directives sur l'organisation de 2 séances/jour pour l'année scolaire 2025-2026, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville a fourni des informations spécifiques sur les activités éducatives socialisées (les parents doivent payer).

Conformément aux directives d'organisation de 2 séances/jour pour l'année scolaire 2025-2026, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville exige que les écoles mettent en œuvre efficacement les objectifs du Programme d'enseignement général 2018, en garantissant la durée des matières d'enseignement et en organisant des activités éducatives ; ne pas provoquer de surcharge, adaptées à la psychologie et à la santé des élèves.

Parallèlement, garantir les droits et répondre aux besoins et aspirations des élèves, conformément aux conditions réelles de l'école et du quartier. Prioriser l'allocation budgétaire pour organiser deux séances par jour et mettre en œuvre efficacement la politique de socialisation de l'éducation afin de garantir les principes de volontariat, de publicité, de transparence et de respect de la loi. Les horaires d'enseignement des séances 1 et 2 de la semaine sont flexibles, la séance 1 n'étant pas fixée le matin et la séance 2 l'après-midi.

Les activités éducatives de la session 2 sont réalisées à partir de sources socialisées (les parents doivent payer), notamment :

Activités d'orientation professionnelle, expériences, STEM/STEAM, compétences de vie, compétences numériques, IA, langues étrangères, sports , culture, arts et orientation professionnelle...

Les activités et contenus d’apprentissage visent à organiser et à mettre en œuvre des projets et des plans de la ville et du secteur éducatif.

Les chefs d'établissement, les groupes professionnels et les enseignants saisissent les besoins des élèves (par le biais d'évaluations, d'enquêtes, de discussions, d'entretiens, etc.) et les réglementations pour déterminer le contenu pédagogique, les activités éducatives, la durée et les formes appropriées.

Le directeur est chargé de rechercher les documents juridiques des agences, organisations et entreprises qui souhaitent coordonner et coopérer à l'organisation d'activités éducatives dans l'unité, y compris les licences d'établissement, les licences d'exploitation (valables jusqu'à la fin prévue du contrat), les profils de capacité, le cadre curriculaire et le matériel pédagogique.

Les activités pédagogiques de la session 2 sont réalisées à partir du budget comprenant :

Révision pour l'examen d'entrée en 10e année et l'examen de fin d'études secondaires, pas plus de 6 périodes/semaine ; mise en œuvre dès le début de l'année scolaire.

Activités de consolidation pour que les élèves complètent le contenu d'apprentissage ; réviser et encadrer les élèves dont les résultats d'apprentissage pour les matières du semestre précédent ne sont pas au niveau requis (pas plus de 2 périodes/matière/semaine ; pour les classes de première année, cela sera mis en œuvre à partir du deuxième semestre de l'année scolaire ; pour les classes restantes, cela sera mis en œuvre à partir du début de l'année scolaire) ; Encourager les élèves excellents par matière (pas plus de 2 périodes/matière/semaine, mis en œuvre à partir du début de l'année scolaire jusqu'à ce que les élèves passent l'examen).

Source : https://giaoducthoidai.vn/nhung-hoat-dong-giao-duc-thuc-hien-xa-hoi-hoa-trong-day-hoc-2-buoingay-post748011.html