Le matin du 9 novembre, lors de la 8e session de la 15e Assemblée nationale , le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a présenté le projet de loi sur les enseignants à l'Assemblée nationale, proposant de nombreuses politiques préférentielles sur les salaires et l'âge de la retraite des enseignants.
Concernant la politique salariale des enseignants, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le gouvernement proposait que la politique salariale des enseignants soit prioritaire.
En conséquence, le salaire de base selon l’échelle salariale des enseignants est classé au plus haut niveau dans le système d’échelle salariale de la carrière administrative.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a soumis à l'Assemblée nationale le projet de loi sur les enseignants.
Les enseignants bénéficient d'indemnités préférentielles et d'autres indemnités selon la nature de leur travail et la région, conformément à la loi. Parallèlement, ils continuent de percevoir des indemnités d'ancienneté jusqu'à la mise en œuvre de la politique salariale définie par la résolution 27 du Comité central.
Dans le même temps, le Gouvernement a proposé que les enseignants du préscolaire, les enseignants travaillant dans des zones particulièrement difficiles telles que les zones de minorités ethniques, les zones montagneuses, les zones côtières et les îles, les enseignants des écoles spécialisées et autres écoles spécialisées, les enseignants mettant en œuvre l’éducation inclusive, les enseignants issus de minorités ethniques et les enseignants de certaines professions spécifiques bénéficient d’une priorité en matière de régimes de salaires et d’indemnités plus élevés que les autres enseignants.
Les enseignants recrutés et classés pour la première fois verront leur salaire augmenté d'un niveau dans le système d'échelle salariale de la carrière administrative.
Soumettre à l'Assemblée nationale le salaire le plus élevé pour les enseignants, les enseignants du préscolaire peuvent prendre une retraite anticipée
Le projet de loi prévoit également des politiques visant à attirer des personnes hautement qualifiées, des personnes talentueuses, d’excellents diplômés, de jeunes scientifiques et des personnes dotées de talents particuliers pour participer au recrutement d’enseignants ; des enseignants pour travailler dans des zones particulièrement difficiles telles que les zones de minorités ethniques, les zones montagneuses, les zones côtières et les îles.
L'âge de la retraite des enseignants est également réglementé séparément en fonction des caractéristiques de leurs activités professionnelles, selon le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son.
En particulier, les enseignants des écoles maternelles, s'ils le souhaitent, peuvent prendre leur retraite à un âge plus précoce, mais pas plus de 5 ans plus tôt que la réglementation, et leur taux de pension ne sera pas déduit en raison d'une retraite anticipée.
Les enseignants ayant le titre de professeur, de professeur associé ou titulaires d'un doctorat et les enseignants travaillant dans des domaines et des industries spécialisés spécifiques ont le droit de prendre leur retraite à un âge plus avancé.
Le président de la Commission de la culture et de l'éducation, Nguyen Dac Vinh, examine le projet de loi sur les enseignants.
Évaluer soigneusement l’impact sur les ressources
Lors de l'examen, le président de la Commission de la culture et de l'éducation, Nguyen Dac Vinh, a déclaré que l'agence d'examen était d'accord avec les dispositions du projet de loi sur les salaires et les indemnités des enseignants.
"C'est un contenu important, il faut des politiques préférentielles, du soutien et attirer les enseignants conformément à la conclusion du Politburo et à la résolution du Comité central", a déclaré le président du Comité de la culture et de l'éducation, Nguyen Dac Vinh.
Cependant, a déclaré M. Vinh, certains avis suggèrent d'étudier et de mettre en œuvre correctement l'esprit de la résolution du Parti sur la réforme de la politique salariale ; d'envisager de réglementer la politique salariale des enseignants du secteur non public ; et de ne pas réglementer à nouveau la politique de location de logements publics comme le stipule la loi sur le logement.
Les commentaires ont également suggéré une évaluation d’impact approfondie pour garantir la faisabilité, notamment en termes de ressources pour la mise en œuvre de la politique visant à garantir un logement collectif aux enseignants travaillant dans les zones rurales.
L'agence de révision a également accepté de stipuler que les enseignants des écoles maternelles peuvent prendre leur retraite à un âge inférieur (pas plus de 5 ans) que les dispositions du Code du travail et que leur taux de pension ne sera pas déduit en raison d'une retraite anticipée.
« Certains avis suggèrent qu'il est nécessaire d'évaluer soigneusement l'impact sur les ressources pour assurer la mise en œuvre de cette politique », a réfléchi M. Vinh.
Concernant la gestion des enseignants, l'organisme de contrôle a approuvé le règlement sur les missions et pouvoirs du ministère de l'Éducation et de la Formation et du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales en matière de gestion publique des enseignants. « Il s'agit d'une nouvelle politique qui crée les conditions permettant au secteur de l'éducation d'être proactif dans la mobilisation, la rotation et la répartition des enseignants entre les localités, afin de pallier les excédents et les pénuries d'enseignants locaux », a clairement indiqué M. Vinh.
Toutefois, l'agence de contrôle a proposé d'envisager d'attribuer à ces agences l'autorité de présider et de coordonner les enseignants travaillant dans les écoles des forces armées populaires.
Source: https://thanhnien.vn/trinh-quoc-hoi-xep-luong-nha-giao-cao-nhat-giao-vien-mam-non-duoc-nghi-huu-som-185241109092818716.htm
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