追加指導に関する新しい規制のせいで「試験準備を放置」しないでください

本日2月14日、補習授業を規制する通達第29号が発効しました。学校、保護者、そして生徒にとって最大の懸念は、長年行われてきた最終学年の生徒の復習と試験対策が中止されるのではないかということです。

生徒からお金を集めずに教師に給料を支払う

グエン・ズー中学校（ ハノイ市ホアンキエム区）のグエン・ティ・トゥ・フオン校長は、補習授業に関する新規則の施行に伴い、生徒から授業料を徴収して実施していた2コマの授業を中止したと述べた。ハノイ市教育訓練局が10年生（10年生）入学試験の科目を発表次第、支援が必要な生徒のために3科目の無料補習授業を実施する予定だ。規定のコマ数を超えた授業については、教員の給与は通常の経費から補填される。

追加指導に関する新しい規制のせいで試験準備を「放置」しないでください

しかし、この非常にストレスの多い試験に備えて、ほとんどの家庭が1年前から試験勉強の計画を立てているため、現時点で試験勉強を始めたばかりの生徒の数は多くないかもしれないとフオンさんは述べた。

ベトドゥック高校（ハノイ）のグエン・ボイ・クイン校長も、通達第29号の施行は学校にほとんど影響を与えていないと断言した。学校は長年、生徒から補習、研修、試験対策のための費用を徴収していないためだ。学校は、規定時間を超えて授業を行った教員への給与を規定通りに支払うため、 教育活動にかかる通常の経費を補填している。

ルーホアン高校（ハノイ）は、新学期の初めから生徒の高校卒業試験登録を組織化し、生徒と保護者の自発的な精神に基づき、各クラスと生徒に適した復習計画を立てたと述べた。教師と生徒の双方に負担がかからないよう、復習と試験対策を並行して行うことが多く、生徒は授業料を支払わなくてもよい。

学校幹部によると、学業成績が振るわず卒業試験不合格の恐れがある12年生（高校3年生）を対象に、特別補習授業（いわゆる「重要」授業）を設けているという。これらの授業では、生徒の組織力と管理能力に特に重点が置かれる。同時に、専門知識、熱意、責任感、そして成績不振の生徒の指導能力を最大限に高める能力を持つ教員が配置されている。

しかし、学校側は、通常通りの運営を長期にわたって維持するために、教育機関は依然として市が財政支援政策を持つことを希望しており、教育訓練局はそれを基に、教師が努力と勤務時間に対して適切な報酬を支払われるよう具体的な指示を出すだろうと考えている。

教育訓練省は「教師を励まし、やる気を起こさせる」ことを義務付けている

これまで、多くの教育訓練省が、追加教育・学習に関する通達第29号の実施に関する指令を発行してきました。その中で、最終学年の学生の復習や試験準備には影響を与えないことが明記されています。

ナムディン省教育訓練局は、学校に対し、2025年の高校卒業試験および10年生入学試験に向けた効果的な見直しを実施するよう求めています。特に、2025年の高校卒業試験に登録する学生のニーズに関する調査を実施し、教育訓練局は中等学校に対し、10年生入学試験に登録する学生のニーズを科目、クラス数、学習時間など別に見直し、今後具体的な指示を出すよう指示しています。

学校はまた、生徒をうまく差別化する必要があります。学習成果が不十分な生徒や満足のいく生徒を教師が優先的に指導し、支援します。学習成果が普通または良好な生徒に対しては、教師は生徒が自習するように指導することができます。

ナムディン省教育訓練局は、具体的な指示を出しています。「教員の定員を最大限に確保できるよう、教員を配置してください。指導能力の高い教員の配置を優先し、これらの教員が他の業務と兼務することを制限する。教員が自発的に試験対策を指導するよう奨励してください。」

フート省人民委員会はまた、学校での補習授業は生徒から金銭を徴収してはならず、補習授業は科目別に申し込んだ生徒のみを対象とし、対象となるのは、前学期の最終科目の成績が標準レベルに達していない生徒、優秀な生徒を育成するために学校が選抜した生徒、学校の教育計画に従って入学試験や卒業試験の復習をするために自主的に申し込んだ最終学年の生徒などである…

これに先立ち、教育訓練省が地方に送った文書でも、「学習成績が不十分な学生に対する復習や研修の組織を絶対に緩めないこと。最終学年の学生に対しては、学校の教育計画に従って入学試験や卒業試験の復習を強化するよう組織し、これは学校の責任であると定めること」という要件が強調されていた。

出典: https://thanhnien.vn/khong-bo-lung-on-thi-vi-quy-dinh-moi-ve-day-them-185250214164655892.htm