Студенти скаржаться на те, що їх «переслідує» навчання та тиск знань, які привернули увагу громадськості.

Інформація про академічний тиск на студентів привертає увагу громадськості.

«Якщо не будеш навчатися додатково, то відстанеш від друзів»!

Публікація учня 11-го класу на форумі з сотнями тисяч учасників привертає увагу громадськості, оскільки він зазначив, що перебуває під тиском через надмірний обсяг знань, йому доводиться ходити на додаткові заняття майже щодня, він не має часу відпочити чи поспілкуватися з друзями, родиною... Через це він одержимий навчанням.

Цей учень 11-го класу поділився: «Я народився у 2007 році та навчаюся за новою програмою. Я відчуваю тиск через обсяг знань, через який мені доводиться ходити на додаткові заняття майже цілий тиждень (цілий тиждень – PV). Я вивчаю 4 додаткові предмети: математику, фізику, англійську мову, хімію, через що в мене немає часу відпочити чи погуляти з друзями та родиною. Щодня мені доводиться ходити на додаткові заняття, а коли я приходжу додому, я сідаю за парту, щоб вчитися та готуватися до наступного предмета. Тести настільки перевантажені, що я не можу виспатися, через що я завжди відчуваю тиск. Щодня я можу лягти спати найраніше о 23:30, а прокидатися о 5:30 ранку, щоб підготуватися до школи. Через це я завжди відчуваю себе переслідуваним і більше не насолоджуюся навчанням».

«Якщо я не буду відвідувати додаткові заняття, я відстану від своїх друзів. Чи можна зменшити кількість уроків та тестів?», – поділився на форумі учень 11-го класу.

Це тому, що програма важка?

У відповідь на коментарі учнів, вчитель Ле Хай Мінь, який викладає 11 клас у старшій школі в районі Бінь Тхань міста Хошимін, висловив свою думку: «Об’єктивно кажучи, обсяг знань у Програмі загальної освіти 2018 року не такий розпорошений і перевантажений, як раніше. Однак, можливо, що нинішні учні 10 та 11 класів засвоїли та отримали знання відповідно до орієнтації з 1 по 9 клас старої Програми загальної освіти, але раптом, коли вони досягнуть старшої школи, вони наблизиться до цілей та орієнтації абсолютно нової програми».

Крім того, за словами вчителя Хай Міня, деякі вчителі насправді не впровадили інноваційних методів та не спрямовували учнів на навчання відповідно до нового підходу до навчальної програми, тому неминуче, що учні відчуватимуть тиск.

Програма 11-го класу вважається найважчою з 3 класів старшої школи.

ІЛЮСТРАЦІЯ: ДАО НГОК ТАЧ

Вчитель Хай Мінь проаналізував, що навчальний тиск – це вічна проблема. Програма загальної освіти 2018 року спрямована на те, щоб забезпечити учнів знаннями та навичками, тому вона вимагає від них значної самостійної роботи та дослідницьких здібностей. Однак учні все ще обмежені та мають звичку використовувати старі методи навчання, чекаючи, поки вчителі дадуть інструкції, конспекти, плани для повторення іспитів, повторять та запам'ятають знання, тому їм буде важко виконувати навчальні завдання та вирішувати проблеми із застосуванням знань до конкретних вимог.

Також підтверджуючи, що учні старших класів перебувають під тиском, вчитель Лам Ву Конг Чінь з середньої школи Нгуєн Ду (10-й район, Хошимін) оцінив, що програма 11-го класу є найважчою з трьох класів, навіть за старою загальноосвітньою програмою. Характеристики знань у таких класах у поєднанні з іншим підходом до знань за старою програмою створюють учням великий тиск у навчанні, якщо вони не мають проактивного та самостійного мислення.

Крім того, вчитель математики середньої школи Нгуєн Ду (10-й округ) зазначив, що ситуація, в якій учні стикаються з академічним тиском, пов’язана з тим, що є вчителі, які досі «божеволіють» від знань, хвилюються: «Я не знаю, яким буде випускний іспит 2025 року для цього покоління учнів, якими будуть екзаменаційні питання?», тому вони мають менталітет, що просто готуються, щоб бути впевненими. Є вчителі, які застосовують вправи зі старої програми до нової, що втомлює вчителів і стресує учнів.

Тому вчитель Лам Ву Конг Чінь вважає, що необхідні синхронні зміни як з боку вчителів, так і з боку учнів. Вчителям необхідно скоригувати свої методи навчання, а учням слід заздалегідь усвідомлювати самостійне навчання та дослідження знань, щоб поступово полегшувати навчання.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-than-am-anh-chuyen-hoc-ap-luc-kien-thuc-khien-du-luan-quan-tam-185231204180052257.htm