Can Tho beschleunigt die Verbesserung der Qualität der ethnischen Bildung und der Schlüsselbildung

Am 10. Oktober hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho eine Konferenz ab, um die Arbeit des Qualitätsmanagements und der ethnischen Bildung im Schuljahr 2024–2025 zu überprüfen und Schlüsselaufgaben für das Schuljahr 2025–2026 festzulegen.

In seiner Rede auf der Konferenz betonte Herr Danh Hoang Nguyen, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho : „Das Schuljahr 2024–2025 hat eine besondere Bedeutung, da es die gleichzeitige Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 von der 1. bis zur 12. Klasse und die erstmalige Organisation der Abiturprüfung gemäß dem neuen Programm markiert.“

Herr Danh Hoang Nguyen sprach auf der Konferenz.

Im vergangenen Schuljahr erzielte das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Can Tho viele hervorragende Ergebnisse. Die Abiturprüfung 2025 verlief reibungslos, die Abschlussquote lag bei 99,32 %. Insbesondere im Fach Literatur erreichte die Schüler eine Durchschnittsnote von 7,259 und belegte damit den fünften Platz im Land. Die Stadt gehörte damit zu den zehn Orten mit den meisten Zehnern im ganzen Land.

Die Förderung herausragender Schüler wird mit 112 nationalen Auszeichnungen und über 2.300 Auszeichnungen auf Stadtebene weiterhin hochgehalten und bestätigt die Qualität der Spitzenausbildung. Qualitätsbewertung und der Bau von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, werden gefördert. 740 von 1.149 Schulen erfüllen die Standards (64,4 %).

Rückblick auf die hervorragenden Ergebnisse des Schuljahres 2024–2025 im Bereich Qualitätsmanagement und ethnische Bildung.

Im Hinblick auf die ethnische Bildung hat der Bildungssektor der Stadt die ethnischen Richtlinien gut umgesetzt und so das Recht auf Bildung und einen fairen Zugang zu Bildung gewährleistet. Die Mobilisierungsrate von Schülern ethnischer Minderheiten für den Unterricht hat das Ziel erreicht und übertroffen.

In der gesamten Stadt gibt es 149 Khmer-Sprachschulen mit mehr als 46.000 Schülern, 6 Chinesisch-Sprachschulen mit mehr als 2.200 Schülern und 13 ethnische Internate mit mehr als 6.000 Schülern ...

Belohnung hervorragender Schüler bei der High-School-Abschlussprüfung 2025.

Herr Danh Hoang Nguyen betonte, dass das Schuljahr 2025–2026 der Zeitraum sein werde, in dem der Bildungssektor von Can Tho die erreichten Grundlagen nutzen werde, um zu beschleunigen, Einschränkungen zu überwinden und bahnbrechende Aufgaben umzusetzen.

Die Konferenz bietet den Delegierten und Lehrern die Möglichkeit, Erfahrungen auszutauschen und sich auf konkrete Richtungen und Lösungen für das neue Schuljahr zu einigen.

Der Sektor wird seine Ressourcen darauf konzentrieren, Infrastrukturprobleme gründlich zu lösen und die Qualität der ethnischen, breiten und zentralen Bildung zu verbessern. Gleichzeitig soll die Quote der weiterführenden Schulen, die die nationalen Standards erfüllen, erhöht und die digitale Transformation in Management, Lehre und Lernen hin zu einer intelligenten und modernen Bildung gefördert werden.

Das städtische Bildungs- und Ausbildungsministerium lobte die Einheiten.

Bei dieser Gelegenheit zeichnete das städtische Bildungs- und Ausbildungsministerium 60 Kollektive mit einer 100-prozentigen High-School-Abschlussquote (57 Einheiten) und einer hohen Universitätszulassungsquote (3 Einheiten) aus; zeichnete zwei Schüler aus, die bei der High-School-Abschlussprüfung 2025 die besten und zweitbesten waren; und verlieh drei Schulen, die den nationalen Standards entsprachen, Zertifikate.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/can-tho-tang-toc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dan-toc-va-giao-duc-mui-nhon-post751935.html