Sektor edukacji pilnie organizuje i stabilizuje zespół menedżerów i nauczycieli, aby być gotowym na rozpoczęcie nowego roku szkolnego w sposób proaktywny i nieprzerwany.
Wczuj się w rytm wydarzeń
Po przeprowadzeniu fuzji (prowincja Soc Trang , prowincja Hau Giang i miasto Can Tho) liczba pracowników przydzielonych do sektora edukacji i szkoleń w mieście Can Tho wyniosła 42 076 osób, z czego 41 388 jest oficjalnie zatrudnionych, a 688 oczekuje na rekrutację.
Pan Nguyen Phuc Tang, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Can Tho , powiedział: „Po 1 lipca koncentrujemy się na restrukturyzacji organizacyjnej i aparatu. Departament Edukacji i Szkolenia szybko tworzy stabilne miejsce pracy; aktywnie organizuje personel, organizuje i realizuje zadania, w szczególności zapewniając sprawne, efektywne i nieprzerwane prowadzenie procedur administracyjnych podczas organizacji jednostek administracyjnych i wdrażania dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego”.
Jednocześnie należy wykonywać dobrą pracę ideologiczną, kierować i gruntownie edukować wszystkich urzędników państwowych, aby ściśle przestrzegali regulaminu pracy, promować osobistą odpowiedzialność za powierzone zadania, poprawiać skuteczność i wydajność operacji oraz stawiać na pierwszym miejscu wspólne interesy branży.
Kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Can Tho zorganizowało spotkanie, na którym uzgodniono podział zadań w tym obszarze; wdrożono proces opracowywania planu organizacji i przydzielania zadań urzędnikom i pracownikom służby cywilnej podczas wdrażania struktury organizacyjnej. Kontynuowano wdrażanie polityki dotyczącej urzędników i pracowników służby cywilnej podczas wdrażania usprawnień struktury organizacyjnej i redukcji zatrudnienia.
Pan Nguyen Phuc Tang dodał, że w celu zapewnienia urzędnikom i pracownikom publicznym departamentów i oddziałów możliwości spokojnej pracy, Departament Edukacji i Szkolenia pokierował i wsparł proces przekazywania szkół oraz rejestracji do szkół dla blisko 600 dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów wszystkich poziomów w wygodny i prawidłowy sposób, zgodnie z przepisami i w sposób odpowiedni dla każdego typu szkoły.
Aby sprostać potrzebom mieszkaniowym urzędników departamentu po fuzji, Departament Edukacji i Szkolenia koordynował działania z odpowiednimi agencjami w celu zaplanowania i przeprowadzenia przeglądu akademików szkoły średniej Tran Dai Nghia (32 pokoje), wdrożenia procedur wnioskowania o polityki i fundusze na renowację i naprawy w celu tymczasowego zapewnienia zakwaterowania urzędnikom departamentu.
Pani Le Thi Bich Thuan, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Da Nang, powiedziała, że kierownictwo Departamentu dąży do zapewnienia maksymalnego wsparcia kadrom i urzędnikom z Quang Nam, aby mogli szybko zintegrować się z nowym środowiskiem. W związku z tym każda osoba zostanie przypisana do konkretnego obszaru w każdej jednostce, a nie do kierowania tym obszarem. Obecnie trwa remont internatu Liceum dla Uzdolnionych Le Quy Don, dlatego niektórzy pracownicy Departamentu Edukacji i Szkolenia w Da Nang, przeniesieni z Quang Nam, nadal przemieszczają się tam i z powrotem w ciągu dnia.

Przed 1 lipca prowincja Khanh Hoa (stara) planowała proaktywnie zorganizować aparat administracyjny na szczeblu lokalnym, w tym 426 szkół na wszystkich szczeblach i 12 530 osób w kadrze oświatowej w dystryktach, miasteczkach i miastach.
W związku z tym 4 szkoły średnie z internatem dla mniejszości etnicznych, podlegające Komitetowi Ludowemu miasta Cam Ranh, miasta Ninh Hoa oraz dystryktów Khanh Son i Khanh Vinh, wraz z 91 pracownikami tych szkół, zostaną przekazane Departamentowi Edukacji i Szkolenia Khanh Hoa. Pozostałe 422 przedszkola, szkoły podstawowe i średnie, wraz z 12 440 pracownikami tych szkół, zostaną przydzielone do nowych gmin i okręgów w obszarze, w którym znajdują się szkoły.
Po połączeniu Departamentów Edukacji i Szkolenia prowincji Tien Giang i Dong Thap, prowincja Dong Thap stworzyła rozbudowany system edukacyjny składający się z łącznie 1068 publicznych placówek edukacyjnych, od przedszkoli po kształcenie ustawiczne i zawodowe.
Pan Le Quang Tri, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Dong Thap, powiedział: „Po fuzji sektor edukacji w prowincji Dong Thap wszedł w nową fazę transformacji. Skala organizacyjna się rozszerzyła, a zasoby ludzkie, infrastruktura i system zarządzania administracyjnego uległy wielu istotnym zmianom.
W obliczu nowych wymagań, cała branża dostrzegła potrzebę bardziej kompleksowego i elastycznego podejścia do zarządzania i realizacji zadań. Krok po kroku należy wyznaczyć odpowiednie kierunki działania, ustabilizować strukturę organizacyjną, zapewnić jakość nauczania, a jednocześnie stworzyć fundamenty pod pozytywne i trwałe zmiany w całym systemie.
„W najbliższym czasie cały sektor liczy na uwagę prowincji i wsparcie departamentów, oddziałów, organizacji, konsensus i poparcie społeczeństwa, a zwłaszcza solidarność i determinację całego zespołu kadr, nauczycieli i pracowników… aby cały sektor mógł skutecznie realizować zadania edukacyjne i szkoleniowe, tworząc solidne podstawy dla stabilnego rozwoju i jakości edukacji prowincji w nowym okresie” – podkreślił pan Le Quang Tri.

Bez przerwy, bez zakłóceń
Pani Tran Thi Thanh Van, Kierownik Wydziału Kultury i Społeczeństwa w okręgu Dien Ban Dong (miasto Da Nang), powiedziała: „Po otrzymaniu nowego zadania, okręg szybko dokonał przeglądu kadry kierowniczej, nauczycieli i pracowników 17 szkół publicznych na 3 poziomach w tym regionie. Ponadto w okręgu znajduje się 16 przedszkoli niepublicznych i 26 prywatnych klas niezależnych.
Komitet Ludowy Dzielnicy podjął stosowne decyzje dotyczące procedur zakładania szkół, pieczęci, mianowania kadry kierowniczej... w celu ułatwienia szkołom rekrutacji i przygotowań do nowego roku szkolnego. Biorąc pod uwagę potrzeby kadrowe szkół w regionie, Komitet Ludowy Dzielnicy Dien Ban Dong zgodził się w zasadzie na zawarcie przez szkoły umów z 163 nauczycielami zgodnie z Dekretem Rządowym 111/2022, aby zapewnić wystarczającą liczbę nauczycieli do nauczania, podczas gdy nie ma wytycznych dotyczących rekrutacji nowych urzędników państwowych.
Odnosząc się do regularnych szkoleń dla nauczycieli przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego, pani Tran Thi Thanh Van powiedziała, że Komitet Ludowy Dzielnicy czeka na plan lub instrukcje z Departamentu Edukacji i Szkolenia.
„Letnie szkolenia polityczne są zazwyczaj organizowane przez Departament Edukacji i Szkolenia zgodnie z ogólnym planem w sierpniu. W ramach Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018 kadra nauczycielska ukończyła moduły szkoleniowe Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Dlatego, oprócz ogólnych tematów szkoleniowych Departamentu Edukacji i Szkolenia, szkoły będą aktywnie szkolić swoich pracowników zgodnie z rzeczywistymi potrzebami rady pedagogicznej, spełniając warunki nauczania i uczenia się w danej szkole” – analizowała pani Van.
Pan Tong Ngoc Lam – ekspert z Departamentu Kultury i Społeczeństwa okręgu Tan An (Dak Lak), powiedział, że Departament Edukacji i Szkolenia powinien wkrótce zorganizować konferencję tematyczną w celu ujednolicenia metody koordynacji. „Nie tylko zmiany organizacyjne, ale także cały system pracy zostanie dostosowany do realiów, co wymaga od osoby wyznaczonej do realizacji zadania dobrej znajomości obszaru, biegłej znajomości przepisów i elastycznego podejścia” – analizuje pan Lam.
W okręgu Tan An działa 21 szkół wszystkich poziomów, z czego 3 są bezpośrednio zarządzane przez Departament Edukacji i Szkolenia, a pozostałe 19 szkół podlega Komitetowi Ludowemu Okręgu. Liczba szkół nie jest duża, ale zakres prac jest szeroki, co wymaga ścisłej koordynacji między wszystkimi poziomami, aby zapewnić efektywne funkcjonowanie.
Podzielając ten pogląd, zdaniem pana Le Huu Hunga – Kierownika Departamentu Kultury i Społeczeństwa gminy Dray Bhang w prowincji Dak Lak – w okresie przejściowym reorganizacja kadry oświatowej na poziomie gminy/dzielnicy wymaga elastycznego planu działania. Nie wszyscy od razu dysponują specjalistyczną wiedzą. Dlatego też władze lokalne muszą stworzyć nowym kadrom warunki do wjazdu na teren, zaktualizować przepisy i uczestniczyć w szkoleniach, aby mogli dobrze wykonywać powierzone im zadania.
Pan Luu Tien Quang, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Dak Lak, poinformował, że departament wkrótce wyda wytyczne dotyczące koordynacji zarządzania szkołą między Komitetami Ludowymi gmin/dzielnic a departamentem; jednocześnie zorganizuje kursy szkoleniowe w celu uaktualnienia wiedzy lokalnych urzędników oświatowych w lipcu tego roku.

Rozwiązywanie trudności dla nauczycieli
Po fuzji Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Can Tho napotkał pewne trudności kadrowe. Zgodnie z limitem nauczycieli, w roku szkolnym 2024-2025 liczba nauczycieli, których brakuje w stosunku do limitu, wynosi 2519.
Pan Nguyen Phuc Tang, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Can Tho, powiedział: Aby zapewnić kadrę nauczycielską na rok szkolny 2025-2026, Departament Edukacji i Szkolenia nadal współpracuje z Komitetami Ludowymi gmin/dzielnic w celu przeprowadzenia procesu rekrutacji urzędników państwowych zgodnie z uprawnieniami i instrukcjami.
Jednocześnie należy dobrze przeprowadzić prace związane z przeglądem i reorganizacją jednostek służby publicznej, które wymagają restrukturyzacji zespołu, np. przeniesienia nauczycieli z miejsc, w których jest nadwyżka kadry, do miejsc, w których jej brakuje, aby rozwiązać problem lokalnych nadwyżek i niedoborów kadrowych, a także przyjęcia urzędników z prowincji i miast, którzy chcieliby podjąć pracę w placówkach edukacyjnych na terenie miasta.
Ponadto, aby zaradzić niedoborom nauczycieli i szybko rozwiązać trudności szkół, Departament Edukacji i Szkolenia współpracuje z Komitetami Ludowymi gmin/dzielnic, aby nakazać i kierować jednostkami wdrażającymi umowy nauczycielskie w okresie oczekiwania na rekrutację zgodnie z postanowieniami Dekretu Rządowego nr 111/2022.
W północno-zachodnich prowincjach górskich warunki ekonomiczne, społeczne i transportowe są nadal trudne, co jest jednym z powodów, dla których regionowi nie udało się przyciągnąć nauczycieli z innych regionów. Brakuje lokalnych źródeł rekrutacji, zwłaszcza w przypadku przedmiotów zintegrowanych i specjalistycznych, niezbędnych do realizacji programu kształcenia ogólnego na rok 2018, takich jak: język angielski, informatyka, muzyka, sztuki piękne itp.
Według Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Dien Bien, w roku szkolnym 2024-2025 w miejscowości brakuje ponad 2000 nauczycieli wszystkich szczebli. Aby zaradzić niedoborowi nauczycieli i zapewnić warunki pracy zespołowi, zwłaszcza nauczycielom przedmiotów specjalistycznych, w celu realizacji Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018, Departament Edukacji i Szkolenia wdraża rozwiązania synchroniczne. W szczególności aktywnie rekrutuje i wybiera studentów należących do mniejszości etnicznych na kierunki pedagogiczne, zwłaszcza te, na które brakuje źródeł rekrutacji.
W latach 2021–2024 prowincja Dien Bien zrekrutowała 152 uczniów na kierunki pedagogiczne (język angielski 90; informatyka 21; muzyka 24; sztuki piękne 12; szkoła podstawowa 5). Tylko w 2024 roku w całej prowincji w ramach systemu rekrutacji uczyło się 87 uczniów. „Po ukończeniu studiów zespół rekrutacyjny będzie źródłem rekrutacji, aby rozwiązać problem niedoboru nauczycieli w regionie” – powiedziała pani Hoang Tuyet Ban, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń prowincji Dien Bien.
Według pani Ban, w samym sektorze szkolnictwa średniego brakuje obecnie ponad 230 nauczycieli. 8 lipca Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Dien Bien wydał zawiadomienie nr 1955 w sprawie naboru urzędników państwowych do jednostek służby publicznej podlegających ministerstwu na rok szkolny 2025-2026. W związku z tym zostanie zatrudnionych 70 nauczycieli.
W Szkole Średniej Nam Hang dla Mniejszości Etnicznych w gminie Nam Hang (Lai Chau) wciąż brakuje dziewięciu nauczycieli. Pan Nguyen Van Dung, dyrektor szkoły, powiedział: „Do tej pory szkoła nie była w stanie zatrudnić nauczycieli do brakujących przedmiotów. Mamy nadzieję, że na początku przyszłego roku szkolnego zostaną nam przydzieleni nauczyciele, abyśmy mogli rozpocząć nauczanie z inicjatywą, gotowi do efektywnego wypełniania zadań na dany rok szkolny”.
Po połączeniu gmina Nam Hang ma 9 szkół. Według pana Quach Tat Huonga, przewodniczącego Komitetu Ludowego Gminy Nam Hang: „W gminie brakuje obecnie 40 nauczycieli na wszystkich poziomach nauczania, od przedszkola do gimnazjum. Będziemy nadal analizować sytuację i zwracać się do Departamentu Edukacji i Szkolenia o rekrutację i przydzielenie nauczycieli do szkół przed nowym rokiem szkolnym. Jeśli do września nie będzie wystarczającej liczby nauczycieli, gmina rozważy możliwość zawarcia umów o pracę, aby zaspokoić potrzeby dydaktyczne”.
Pani Hoang Tuyet Ban – Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Dien Bien: „W przypadku nauczycieli od przedszkola do gimnazjum, zgodnie z wytycznymi Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Departament Edukacji i Szkolenia będzie koordynował działania z Departamentem Spraw Wewnętrznych i powiązanymi jednostkami w celu przeprowadzenia selekcji i rekrutacji. Plan rekrutacji zostanie opracowany pod koniec lipca i około sierpnia lub na początku września, a rekrutacja zostanie zorganizowana tak, aby sprostać potrzebom nauczycieli w nowym roku szkolnym”.
Source: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-tap-trung-on-dinh-doi-ngu-post740505.html
Komentarz (0)