Die oben genannten Inhalte sind in dem Dokument des Volkskomitees der Stadt enthalten, das an das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi gesandt wurde und sich mit der Stärkung der Ausrichtung und Umsetzung einer Reihe von Inhalten in Vorbereitung auf das Schuljahr 2024–2025 befasst.
Dementsprechend wies das Volkskomitee der Stadt das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie andere Einheiten an, ihre staatlichen Verwaltungsaufgaben zu stärken, um die Vorschriften zu finanziellen Einnahmen und Ausgaben ordnungsgemäß umzusetzen und Einnahmen und Ausgaben ab Beginn des Schuljahres bekannt zu geben.
Hanoi verlangt von den Schulen, ihre Einnahmen und Ausgaben ab Beginn des Schuljahres öffentlich bekannt zu geben. (Bildmaterial)
Das städtische Volkskomitee beauftragte Einheiten mit der Überprüfung, Inspektion und Drängen, vor dem neuen Schuljahr angemessene Einrichtungen und Lehrmittel bereitzustellen und entsprechend ihrer Zuständigkeiten rechtzeitig Lösungen zur Beseitigung der lokalen unzureichenden Lehrerstruktur zu finden. Gleichzeitig sollte eine ausreichende Anzahl und einheitliche Struktur der Lehrer sichergestellt werden, insbesondere in einigen Fächern wie Englisch, Informatik, Musik und Bildende Kunst.
„Falls es nicht möglich ist, genügend Lehrer entsprechend der Quote einzustellen, müssen Lehrerverträge abgeschlossen werden, um die Politik „Wenn Schüler da sind, müssen auch Lehrer im Klassenzimmer sein“ entsprechend der tatsächlichen Situation vor Ort umzusetzen“, betonte das Volkskomitee der Stadt.
In Bezug auf Auswahl, Bereitstellung und Nutzung von Schulbüchern, lokalen Unterrichtsmaterialien und Nachschlagewerken müssen Gemeinden und Schulen Pläne zur Unterstützung armer und fast armer Schüler, von Sozialleistungen Betroffener, Schüler in schwierigen und benachteiligten Verhältnissen sowie Schüler in abgelegenen Gebieten entwickeln und umsetzen. Insbesondere muss sichergestellt werden, dass Schüler ausreichend mit Schulbüchern, Lernmaterialien und anderen wichtigen Dingen versorgt sind und kein Schüler aufgrund schwieriger Umstände nicht zur Schule gehen kann.
Die Schulen müssen sich proaktiv mit Verlagen, Organisationen und Schulbuchlieferanten in der Region abstimmen, um die Qualität sicherzustellen und „auf keinen Fall zuzulassen, dass es zu Beginn des neuen Schuljahres zu Verzögerungen oder Engpässen bei der Lieferung von Schulbüchern und Lernmaterialien kommt“.
Das städtische Volkskomitee forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung außerdem auf, die Schulen bei der effektiven Durchführung einer Reihe von Aktivitäten zu Beginn des Schuljahres 2024–2025 anzuleiten, beispielsweise: Reinigung der Schulen und Klassenzimmer, sorgfältige Vorbereitung und Bereitschaft in jeder Hinsicht für die Eröffnung des neuen Schuljahres, Organisation von Aktivitäten zur Begrüßung der Schüler zu Beginn des Schuljahres und strikte Umsetzung der Vorschriften zum Zeitpunkt der Organisation der Eröffnungszeremonie am Morgen des 5. September.
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Quelle: https://vtcnews.vn/ha-noi-yeu-cau-cac-truong-cong-khai-khoan-thu-chi-tu-dau-nam-hoc-ar892941.html
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