Benötigt eine Mitgliedsuniversität einen Universitätsrat?

GD&TĐ - In seiner Stellungnahme zum Entwurf des Gesetzes über die Hochschulbildung (geändert) zeigt sich der außerordentliche Professor Dr. Vo Van Minh, Rektor der Pädagogischen Universität (Universität Da Nang), besonders interessiert an den Bestimmungen über den Universitätsrat.

Wichtigste Innovationen

Der außerordentliche Professor Dr. Vo Van Minh sagte, dass im Zuge der Innovation und Entwicklung des vietnamesischen Hochschulwesens das Gesetz über die Hochschulbildung (geändert) 2025 voraussichtlich zum grundlegenden Rechtsrahmen für ein modernes, autonomes, transparentes und integriertes Universitätssystem werden wird.

Dieser Gesetzentwurf stellt einen bemerkenswerten Fortschritt dar, er enthält viele tiefgründige Inhalte, greift zeitgemäße internationale Trends auf und steht im Einklang mit den nationalen Praktiken des Bildungsmanagements.

Zunächst einmal sind die wichtigen Neuerungen dieses Entwurfs hervorzuheben. Die Verankerung von Autonomie als Rechtsanspruch anstelle eines bedingt gewährten Rechts stellt einen Paradigmenwechsel im Bereich der Regierungsführung dar.

Der Entwurf enthielt außerdem viele moderne Konzepte wie akademische Freiheit, Hochschuldatenbanken und öffentlich-private Investitionen, die den Zeitgeist der Bildung im digitalen Zeitalter widerspiegeln.

Insbesondere wird der Geist der „Entwicklungsschaffung“ anstelle der „administrativen Verwaltung“ durch Vorschriften zu Bildungsstandards, Nachprüfungen und Systemschichtung deutlicher demonstriert.

Anmerkungen zu den Bestimmungen des Schulrats

Zu dem Gesetzesentwurf sagte außerordentlicher Professor Dr. Vo Van Minh: „Die Mitgliedsuniversitäten der Nationalen Universität und der Regionalen Universitäten sind allesamt Hochschulen mit Rechtsstatus, eigenen Missionen, eigenen Marken und einer Entwicklungsgeschichte, die mit dem jeweiligen Fachgebiet und der jeweiligen Region verbunden ist.“

Die Beibehaltung des Schulrats an diesen Schulen gewährleistet nicht nur die Autonomie, sondern dient auch als Institution, die die Verantwortung des Staates und der Gemeinde für die Schulverwaltung vertritt. Der Schulrat trägt dazu bei, die Fähigkeit zur Debattenführung zu verbessern, Macht zu kontrollieren, Abläufe zu überwachen und die Schulen mit dem Arbeitsmarkt, der Gesellschaft und der Wirtschaft zu vernetzen.

Wird der Universitätsrat abgeschafft, sind die Mitgliedsuniversitäten keine „echten“ Universitäten mehr, sondern werden zu „angeschlossenen Hochschulen“ in einem zentralisierten Verwaltungssystem.

Darüber hinaus birgt das Fehlen eines Universitätsrats die Gefahr, dass die Grenze zwischen Koordination und Verwaltung verschwimmt, was dazu führen kann, dass regionale oder nationale Universitäten in einen Zustand geraten, in dem sie sowohl Strategie betreiben als auch konkrete Verwaltungsaufgaben wahrnehmen.

„Die Beibehaltung des Universitätsrats auf Ebene der Mitgliedsschulen ist eine Voraussetzung für die angemessene Anerkennung des Charakters der Modelle der Nationalen Universität und der Regionalen Universität – es handelt sich um strategische Universitätssysteme, die speziell nach Beschluss der Regierung organisiert sind und zahlreiche Mitgliedsschulen mit eigenen akademischen Namen und Rechtspersönlichkeiten umfassen“, sagte außerordentlicher Professor Dr. Vo Van Minh.

Assoc.Prof.Dr.Vo Van Minh, Rektor der Pädagogischen Universität (Universität Danang ).

Es ist notwendig, das Modell „eine Universität – viele Fakultäten“ von der Nationaluniversität und der Regionaluniversität zu unterscheiden.

Im neuen Kontext ist es notwendig, die Nationaluniversitäten und die Regionaluniversitäten nicht nur als zwischengeschaltete Verwaltungsorganisationen zu betrachten, sondern auch als akademische Institutionen mit einer strategischen Investitionsrolle, in denen Ressourcen und Wissen zusammengetragen werden, um wichtige Aufgaben der Nation und jedes einzelnen Territoriums zu erfüllen.

Laut Dr. Vo Van Minh, außerordentlicher Professor, ist insbesondere eine klare Orientierung erforderlich:

Erstens erhalten die Nationale Universität und die Regionalen Universitäten staatliche Investitionen zur Entwicklung der Grundlagenwissenschaften und der interdisziplinären Wissenschaften – Bereiche, die weniger wahrscheinlich private Investitionen anziehen, aber für die nationale Wissenschaft von entscheidender Bedeutung sind.

Zweitens erhalten nationale und regionale Universitäten sowie eine Reihe wichtiger technischer Universitäten bedeutende Investitionen, um strategische Technologie- und Schlüsselsektoren im Ingenieurwesen im Zeitalter der digitalen Transformation, Automatisierung und Innovation auszubilden.

Drittens erhalten nationale und regionale Universitäten zusammen mit wichtigen pädagogischen Universitäten gezielte Investitionen zur Ausbildung nationaler Lehrer – dem entscheidenden Faktor für die Qualität der Allgemeinbildung.

Daher ist es notwendig, das Mehrebenenmodell beizubehalten: Jede Mitgliedsuniversität hat einen Universitätsrat, der gemäß seiner eigenen Mission arbeitet; während die Universität auf Systemebene (national oder regional) eine strategische Aufgabe hat – nicht direkt operativ tätig zu sein, sondern die interdisziplinäre und interregionale Entwicklung zu koordinieren und Impulse dafür zu geben.

Aus der obigen Analyse leitete Associate Professor Dr. Vo Van Minh die Empfehlung ab, dass das Gesetz bestätigen sollte, dass die Mitgliedsuniversitäten der Nationalen Universität und der Regionalen Universitäten Hochschulen mit Rechtsstatus, einem eigenen Namen und einer eigenen Mission sind und vom Universitätsrat geleitet werden.

Gleichzeitig ist es notwendig, klar zwischen dem Modell „eine Universität – viele Fakultäten“ und den Modellen der Nationalen Universität und der Regionalen Universität zu unterscheiden; denn die Mitgliedsfakultäten der nationalen und regionalen Universitätssysteme basieren auf unabhängigen Universitäten mit eigener Geschichte und Identität.

Es ist außerdem notwendig, ein gesondertes Dekret zu erlassen, das die Organisation und den Betrieb von Spezialuniversitäten – nationalen Universitäten, regionalen Universitäten sowie Universitäten mit besonderen Aufgaben wie beispielsweise pädagogischen und medizinischen Fakultäten – regelt. Dies ist der notwendige rechtliche Rahmen, damit diese Einrichtungen ihren nationalen Auftrag erfolgreich erfüllen können.

„Kurz gesagt, die Beibehaltung des Universitätsrats an den Mitgliedsuniversitäten bedeutet, die Autonomie, Verantwortung und Identität jeder einzelnen Universität zu wahren. Die Beibehaltung des nationalen und regionalen Universitätsmodells – des Universitätssystems – bedeutet, eine spezielle Institution zu erhalten, die in die Kernbereiche der Hochschulbildung investiert, um diese angesichts der vielen ungewöhnlichen und unvorhersehbaren Veränderungen in der heutigen Welt weiterzuentwickeln“, erklärte Privatdozent Dr. Vo Van Minh.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/truong-dai-hoc-thanh-vien-co-can-thiet-che-hoi-dong-truong-post738760.html