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フンイエン教育セクターは具体的な行動で決議71を実現

GD&TĐ - 教育における AI の応用は、フンイエン教育部門が決議 71 の精神に基づいて具体化した重要な課題の 1 つです。

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại14/09/2025

AIは教師と生徒を効果的にサポートします

政治局決議第71/NQ-TW号は、教育訓練の発展における飛躍的進歩を「国家の最重要政策」と位置づけ、強い政治的決意を示した。特に、「包括的なデジタルトランスフォーメーション、教育訓練におけるデジタル技術と人工知能の普及と強力な応用」が重要な課題と解決策として挙げられている。

決議71-NQ/TW号が発布されて間もなく、フンイエン教育セクターは様々な行動を通じて決議の精神を迅速に具体化しました。管理、教育、試験、評価におけるデジタル変革とAI活用に関する計画は、新たな方向性に合わせて調整・補完されました。

ヴートゥー中等学校の校長であるドアン・ティ・トゥー・ハ氏は、決議第71-NQ/TW号の精神にのっとり、教育と学習にデジタル技術と人工知能を積極的に活用することは避けられない傾向であり、教育方法を革新し、生徒の自習を促すのに役立つと述べた。

学校側では、これまで教師がデジタル教材を効果的に活用し、e-Doc電子授業計画管理、デジタル成績表、eラーニングなどのソフトウェアを巧みに活用してきました。同時に、ChatGPT、Canva、Quizizz、Google GeminiなどのAIツールを活用し、電子授業計画の作成を支援し、生徒の能力に合わせて内容を調整しています。

学校は生徒に対して、特に自習をサポートする上で、情報技術と AI を学習に活用することを奨励しています。

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グエン・ヴィエット・フイ博士 - フンイエン省教育訓練局一般教育部副部長。

グエン・ヴィエット・フイ博士(フンイエン教育訓練省一般教育部副部長)は、最近、政治局が2つの重要な決議を発布したことを紹介した。1つは2024年12月22日付の決議第57-NQ/TW号で、科学技術開発、イノベーション、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関するものである。もう1つは、2025年8月22日付の決議第71-NQ/TW号で、教育訓練開発における飛躍的進歩に関するものである。

両決議は、情報技術、デジタルトランスフォーメーション、そして特に教育、試験、評価に加え、経営管理における人工知能の活用を強調しています。その最終目標は、学校における教育と学習の質の向上です。これは、教育省が非常に計画的に取り組んでいる重要な点でもあります。

そのため、フンイエン省教育訓練局は、2025年の初めから、教育管理、テスト、評価に人工知能を適用し、教育のすべてのレベルに展開する計画を策定しました。

「私たちの評価では、この活動は体系的に実施され、当初は肯定的な結果をもたらしました。州全体の教師は、教育省が主催する研修プログラムに積極的に参加しました。多くの学校は、著名な記者を積極的に招き、校内研修会を開催しました」とフイ氏は評価しました。

虐待を避けるためのガイドラインが必要

人工知能は、生徒たちに多くの新たな学習の可能性を開く扉であることは間違いありません。しかし、生徒たちがそれをどのように効果的に活用するかは、多くの教師や保護者にとって大きな懸念事項です。適切な指導がなければ、生徒たちは問題の本質を理解せずに宿題に人工知能を悪用してしまう可能性があるからです。

フイ氏によると、フンイエン省教育訓練局はAIを非常に効果的なツールと常に認識しており、学校や教師にとって、管理、指導、試験、評価、そして生徒の学習において非常に役立つとしている。しかし、AIをどのように効果的に活用するかも、教育訓練局にとって大きな懸念事項となっている。

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フンイエン高校の教師たちが研修セッションで AI ツールの使い方を練習しています。

「教育訓練省が主催する研修では、AIはあくまで支援ツールであり、人間に取って代わるものではないことを常に強調し、教師と生徒が倫理規定と専門的ルールに従ってAIを活用できるよう指導しています。特に、生徒がAIを悪用するのを防ぎ、最高の学習成果を達成できるよう、教師には指導を行っています」と、フンイエン教育訓練省一般教育部副部長は述べた。

一方、ヴートゥー中学校のドアン・ティ・トゥー・ハ氏は、生徒によるAIの乱用を防ぐため、今年最初の保護者会でソフトウェアや学習アプリケーションの使用に関する規則を周知し、生徒が正しい目的で使用しているか監視するよう保護者に奨励したと述べた。

特に授業中は、教師の厳格な管理のもと、学習を支援するAIアプリケーションのみの利用が許可されます。

「実際には、AIを学習に活用する学生はリスクを避けることはできません。しかし、学校は常に学生たちを可能な限りサポートし、ツールを安全かつ効果的に、そして正しい目的で活用できるよう支援しています」とハ氏は語った。

決議71-NQ/TW号の実現には、多くの解決策を同期的に導入する必要があるという意見が多くあります。そのため、教師や管理者のデジタルスキルの研修と育成に重点を置く必要があります。技術インフラへの投資を行い、ネットワークシステム、機器、ソフトウェアの同期性、安全性、使いやすさを確保する必要があります。特に、AIが真に効果的な教育支援ツールとなるよう、一般教育プログラムへのAI適用をガイドする枠組みを早急に策定する必要があります。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-hung-yen-hien-thuc-hoa-nghi-quyet-71-bang-nhung-hanh-dong-cu-the-post748378.html


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